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郑州航空工业管理学院环境工程和环境设计（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 01:19:30 解决时间：2022-11-04 21:11

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一、环境工程和环境设计（中外合作办学）录取分数线(河南)

理科

年份	环境工程	环境设计（中外合作办学）
2021	525(环境工程（龙子湖校区）)	--
2020	549(环境工程（5000元/年）)	--
2019	500	--
2018	494	--
2017	468	--

二、环境工程和环境设计（中外合作办学）专业介绍

设计学类环境设计（中外合作办学）

郑州航空工业管理学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；

2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；

3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力与工作方法；

4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国内外发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

环境科学与工程类环境工程

郑州航空工业管理学院

层次本科

学制四年

本专业培养学生掌握全面的数、理、化基础知识，具有较系统的环境科学和工程理论基础知识、实验技能和工程设计能力，接受科学思维和科学方法的基本训练，成为能适应科学技术发展和现代化建设的环境工程高级人才。本专业毕业生适合到政府部门、环境保护机构、环境工程研究和设计院所、企事业单位、高等学校等部门，从事环境工程设计、环境保护与规划、环境管理、环境信息系统的科学研究和教学工作。

三、环境工程和环境设计（中外合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	-	3
江苏	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
安徽	环境工程	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	环境工程	理科	本科二批	普通类	-	2
河南	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	20
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选不限
贵州	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	503	84351
山西	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	478	49555
辽宁	环境工程	物理类	本科批	普通类	485	49767
黑龙江	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	380	50151
江苏	环境工程	物理类	本科批	普通类	476	110413	（02）	首选物理，再选不限
安徽	环境工程	理科	本科二批	普通类	473	104116
福建	环境工程	物理类	本科批	普通类	497	54689	3389（W999）	首选物理，再选不限
江西	环境工程	理科	本科二批	普通类	495	68613
河南	环境工程（龙子湖校区）	理科	本科一批	普通类	525	106846
广西	环境工程（5000元/年，在龙子湖校区办学）	理科	本科二批	普通类	408	91442
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	506	56571
四川	环境工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	487	118617

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 21:11

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