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郑州升达经贸管理学院学前教育和土木工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-20 10:23:01 解决时间:2022-11-06 15:47

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郑州升达经贸管理学院学前教育和土木工程哪个好?小编通过比较学前教育和土木工程在河南往年的录取分数线,学前教育就业前景和土木工程就业前景,学前教育专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和土木工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育和土木工程录取分数线(河南)
理科
年份学前教育土木工程
2020456(学前教育(15000元/年))454(土木工程(16000元/年))
2019415410
2018386386
2017388388
文科
年份学前教育土木工程
2020492(学前教育(15000元/年))--
2019468--
2018455--
2017421--
二、学前教育和土木工程专业介绍
土木类 土木工程
郑州升达经贸管理学院
层次 本科
学制 四年

一、培养目标

本专业培养适应区域经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,具有建设工程项目论证与策划、勘察与设计、招标与投标、施工与管理、风险预测与防范等方面的基本能力,能够在土木工程行业的建筑工程、轨道工程、道桥工程等领域从事工程设计、施工、管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。

专业方向:建筑工程 轨道工程 道桥工程

二、培养要求

1.综合素质要求:热爱祖国,具有良好的思想道德修养和职业精神、较强的法制观念、较高的科学素养和人文素养、一定的外语和计算机应用能力。

2.专业知识要求:

(1)掌握理论力学、材料力学、结构力学、土力学与地基基础、混凝土结构等专业基础知识;

(2)掌握土木工程施工技术、施工工艺、项目管理、风险预测、风险防范、技术创新、质量检测检验等专业知识;

(3)掌握工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法;

(4)掌握工程项目的策划、规划、勘察、设计等基本知识;

(5)掌握土木工程行业相关的法律、法规、标准、规范、规程等法律知识。

3.专业能力要求:

(1)具备土木工程市场分析与开发的基本能力,具备招投标相关业务的决策与操作能力;

(2)具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力;

(3)具有正确使用建筑工程材料并进行检测、保管的能力;

(4)掌握至少一门计算机语言并能解决一般工程问题,具有计算机、常规工程测试仪器的运用能力;

(5)建筑工程方向掌握建筑工程设计、施工和项目管理的基本能力;

(6)轨道工程方向掌握隧道工程、轨道工程设计、施工和项目管理的基本能力;

(7)道桥工程方向掌握路基路面、桥梁工程设计、施工和项目管理的基本能力。

三、核心课程及主要实验

核心课程:理论力学、材料力学、结构力学、土力学与地基基础、土木工程材料、工程测量、混凝土结构与砌体结构、钢结构基本原理、项目施工组织与管理等。

主要实验:材料力学实验、土木工程材料实验、土力学实验、土木工程结构实验等。

四、主要就业方向:

1.在建筑、路桥、轨道交通等施工企业从事现场施工组织与技术管理工作,主要有技术员、施工员、造价员、检测员、资料员、测量员、工程师、建造师、造价师、项目经理等职位。

2.在监理公司、工程质量检测监督部门从事咨询、监理、监督检测的工作,主要有监理员、检测员、监理工程师等职位。

3.在房地产行业从事房地产开发、招投标策划与管理、工程设计、技术咨询管理工作。

教育学类 学前教育
郑州升达经贸管理学院
层次 本科
学制 四年

学前教育专业设立于2016年。本专业致力于培养具有现代学前儿童教育理念、具备一定的保教和艺术教学能力的高素质应用型人才。

本专业以学前教育专业核心课程为主体,以艺术教育为特色,逐步形成以学科基本理论模块、教学法模块、艺术教育模块、实践教学模块为主的应用型课程体系。依托良好的实训条件,系统开展琴法、舞蹈、美术、五大领域教学法等系列课程实训活动。积极探索幼儿舞蹈编创、幼儿玩教具设计与制作、幼儿游戏设计、幼儿园教学模拟实训等方面的专业综合实训。扎实做好专业认知、专业调研、幼儿园岗位实习、毕业实习等方面的集中教学实践,提升学生专业综合能力。

本专业积极拓展实习实训基地,已与新郑市升达附属幼儿园、新郑市龙湖镇第一幼儿园、冯特国际幼儿园、艾德嘉国际幼儿园等建立产学研合作关系。不断探索以校地合作为载体的教学模式,不断组织学生开展多样的社会实践活动,全方位提升服务区域经济与社会发展水平。

学校投资150多万元建成占地2700㎡的“学前教育综合一体化实训中心”。

三、学前教育和土木工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津学前教育(校本部)综合本科批B段普通类四年4(1)不限
辽宁学前教育物理类本科批普通类四年1
历史类1
吉林学前教育理科本科二批A段普通类-2
文科2
黑龙江学前教育理科本科二批A段普通类四年2
文科2
安徽学前教育理科本科二批普通类-2
文科2
河南学前教育理科本科二批普通类四年43
土木工程165
学前教育专科批三年60
文科本科二批四年43
专科批三年90
四川学前教育理科本科二批普通类四年1
文科1
新疆学前教育理科本科二批普通类四年2
文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津学前教育综合本科批B段普通类47738303(1)不限
内蒙古学前教育理科本科二批普通类31455125
文科39918630
辽宁学前教育物理类本科批普通类41077059
历史类50519716
吉林学前教育理科本科二批A段普通类33652283
文科41814153
黑龙江学前教育理科本科二批A段普通类33565112
文科39718210
安徽学前教育理科本科二批普通类419153885
文科53340992
新疆学前教育理科本科二批普通类3320
文科372
五、就业前景
土木工程
1.土木工程就业前景:
目前,正是各类土木工程、各类基础设施建设高峰期,社会需求量大,本专业毕业生就业前景广阔。 土木工程专业的主要就业方向有工程技术方向,设计、规划及预算方向,质量监督及工程监理方向,公务员、教学及科研方向。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。毕业生工作确实比较辛苦,但从事的还是技术性的工作,且对口率高。
2.土木工程就业方向:
毕业后除攻读研究生或出国继续深造外,可就业于建筑工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程、城市轨道工程等领域的工程规划、勘察、设计、施工等企业的技术和管理部门,各级政府部门或事业单位的相关管理部门,以及金融投资、工程建设开发、建设监理、工程保险、工程咨询等各类机构。从事工程投资理、规划、设计、勘察、科学研究以及施工技术开发、施工管理、工程检测、工程质量评估、建设监理、工程专业教育、工程保险、公用事业管理等方面的工作。
  中专 2022-11-06 15:47

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