序号学院专业名称首选科目及要求再选科目及要求1机械工程学院机械设计制造及其自动化仅物理不提科目要求2材料成型及控制工程3车辆工程4测控技术与仪器5信息科学与工程学院软件工程仅物理不提科目要求6自动化7计算机科学与技术8网络工程9电子信息工程10电气工程及其自动化11物联网工程12通信工程13信息与计算科学14药学与生物工程学院生物工程仅物理化学,生物(选考其中1门)15制药工程16药学17食品科学与工程18食品质量与安全19建筑与土木工
文化产业管理（学制：四年授予学位：管理学学士）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，掌握文化资源开发、文化市场经营、文化产品策划和创意设计等知识和能力，适应文化产业企事业单位和相关管理部门工作的高素质应用型人才。就业方向：党、政宣传文化管理部门机构；各级文化事业单位；文化企业；大型文化跨国公司；涉及新闻出版、音乐产业、动漫游戏、电影电视、工艺美术、主题园区、广告会展、文化旅游、文艺演出、体育娱乐、手机网络、教育培训、文化贸易、文化政
会展经济与管理（学制：四年授予学位：管理学学士）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，掌握会展经济与管理专业知识、会展业策划和设计等能力，适应会展相关企事业单位和会展管理部门工作的高素质应用型人才。就业方向：政府会展部门、各行业协会、博物馆、企事业单位、贸促会、涉外服务机构、会展企业、会展服务公司、展览中心、酒店、物流、商务服务公司等与会展相关的职能部门。
旅游管理（学制：四年授予学位：管理学学士）培养目标：本专业培养适应我国现代旅游业和社会发展需要的，熟悉行业发展新趋势，掌握较高现代管理理论素养和系统的旅游规划设计、旅游项目策划、旅游经济与管理基础知识，具有旅游规划、旅游策划、旅游管理、旅游市场营销等方面能力和技能，具备国际化视野，能够在旅游行政管理部门、各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构从事旅游规划设计、项目策划、经营管理和旅游新业态创新管理等工作的应用型、复合型高级专门人才。就
广播影视节目制作（专科学制：三年）培养目标：本专业由海外教育学院和专业学院集中优势资源，联合培养具有国际视野，适应社会需求的人才。本专业培养具备良好实践能力、独立学习能力和团队合作精神，能够承担影视节目策划、编剧、导演、摄影、剪辑、主持等专业工作，具备宽广国际视野的复合型人才。就业去向：1.直接就业，能够全面掌握摄像摄影、录音剪辑、非线编辑、录制中对灯光和制景的选择和布置、节目包装和编导以及推广的知识，能够担任台或影视制作机构的生产实践
社会工作（本科学制4年授予法学学士学位）社会工作专业是创新社会治理，推动社会工作人才队伍专业化建设的重要专业。培养目标：本专业旨在培养具有坚定正确的政治方向，了解、拥护党和国家的方针政策，具有人文素养、科学精神、社会责任和创新创业意识，具备社会主义核心价值观，身心健康，德、智、体、美全面发展，能够掌握社会工作基本理论和方法、社会调查研究的基本方法、社会工作实务技能，掌握心理教育、心理咨询方法，熟悉社会政策和相关法律法规，具备较高理论素养
法学（学制：四年学位：法学学士）培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，法学理论基础扎实，法律思维活跃，法律实践技能过硬，社会责任感强,职业忠诚度高,扎根基层深的高素质应用型法律人才。能够在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在立法机关、审判机关、检察机关、公安机关、国家安全机关、仲裁机构和律师事务所从事法律工作和能够进一步从事法学及相关学科研究工作。就业去向：主要在国家立法机构从事相关工作，在国家司法机关从事检察审判工作
商务英语(学制：四年授予学位：文学学士)特色:跨境电子商务培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、一定的国际视野和国际商务知识及技能，基本掌握经济学、管理学和国际商法等学科的相关知识及理论，能从事国际商务活动、管理和翻译等工作的应用型、复合型商务英语专业人才。就业方向：可在各类外贸、外资、合资、跨国企业和涉外机构等单位，从事经贸商务、翻译、行政管理等工作。
英语(学制：四年授予学位：文学学士)特色：翻译、国际教育培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握扎实的英语语言基础知识和熟练的语言运用技能，具备“国际化视野+语言能力+文化素养+职业技能”和相关领域的职业素养，具备跨文化交际能力、思辨和创新能力，具有较强的自主学习能力、独立思考能力、实践创新能力和职业发展能力，能够在外事、经贸、文化、旅游、会展、科技、行政机关、教育科研单位、企事业人事培训部等行业或部门从事翻译、管理、营销、教学、教
汉语言文学（学制：四年授予学位：文学学士）培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关的中高级语言文字工作者。就业方向：毕业生能在党政机关、企事业单位担任文秘和业务管理人员，在新闻出版部门担任编辑记者和创作评论人员，在中小
工商管理（学制：四年授予学位：管理学学士）培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，适应现代市场经济需要，掌握现代管理理论的高素质应用型工商管理人才。就业方向：国有、民营、外资企业、政府相关部门、学校等从事管理工作、或教学工作
食品质量与安全（学制：四年授予学位：理学学士）培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握化学、生物学、食品工程、食品安全学等方面的基本知识与技能，掌握从原料到商品的生产、包装贮运、销售、消费的全过程质量分析控制；熟悉国际国内有关食品质量的法规及标准体系；熟练应用现代分析方法及分析仪器；具备较强创新精神和实践能力，知识面宽，综合素质高，能在食品企业、监督检验机构、科研院所等企事业单位从事食品的质量安全控制、分析检测、安全评价、生产管
食品科学与工程（学制：四年授予学位：工学学士）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，掌握食品科学与工程基础理论和基本知识及相应的实践和研究技能，具备食品加工、食品安全等方面的能力，能在现代食品加工及其相关领域从事科研教学、新产品研制与开发、食品质量控制、食品安全性评价、食品企业管理、产品销售等方面工作的高素质应用型人才。就业方向：毕业生适合在食品加工企业、科研院所、高等院校、各级食品卫生行政管理等部门，从事各类食品加工、检验、品质控
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展，具备自然科学和人文社科基础知识，掌握物联网标识与感知技术、智能传输技术和信息处理技术等基本理论知识，具备物联网系统的设计、研发与综合组网应用能力，具有良好的思想品质、责任意识、敬业精神和发展创新物联网技术及产业的科学素养，能够从事与物联网产业相关的设计、研发、管理与维护等方面工作，也能从事传统产业领域的网络与应用系统的设计和开发等工作的高素质应用型人才。主干课程:传感网原理及应用、RFID原理及应
培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、工程设计与施工以及电子与计算机应用等领域工作的“宽口径”、“复合型”高级工程技术人才。本专业注重电路、电机、电子技术和计算机技术的学习，加强电力系统理论的研究及计算机和微电子技术在电力系统自动化方面的应用。可满足电力系统、自动化控制、计算机应用等方面的需求。主干课程:大学英语、高等数学、大学物理、工程数学、电路原理、模拟
培养目标：本专业培养适应我国通信及信息技术发展和应用需要的人才，具备通信技术、计算机及信息技术的知识，能在通信及信息技术领域中从事研究、设计、制造、控制管理及国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程人才。主要课程：大学英语、高等数学、物理、工程数学、C语言程序设计、电路原理、模拟电子电路、数字电子电路、信号与系统、计算机原理、高频电路、信息论与编码、通信原理、现代交换原理、EDA技术、数字信号处理、嵌入式操作系统
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，在电子信息、通信领域有扎实的学科基础，较强的实践技能的高素质应用型人才。主要学习信息的获取与处理、电子设备与信息系统、通信技术，通信系统与通信网络等方面的基础理论，组成原理和设计方法，具备从事电子设备与信息系统，现代通信系统与网络的设计、开发、调试和工程应用的知识和技能。主要课程：大学英语、高等数学、物理、工程数学、电路原理、电子技术基础、微机原理、高频电子电路、信号与系统、数
培养目标本专业致力于培养适应社会与经济发展需要的自动化专业及相关领域的工程师。培养目标1：对自动化前沿技术有研究，并对行业产品发展趋势有前瞻性；培养目标2：能够解决自动化领域复杂工程实施过程中遇到的关键技术问题，有判断性思维，决策和解决问题的能力；培养目标3：在工程实践或研究开发中理解并遵守职业道德和规范，能综合考虑法律、环境与可持续发展等影响因素；培养目标4：具备健康的心理和良好的人文科学素养，拥有团队合作精神，具有有效的沟通、表达的
建筑学(学制：四年授予学位：工学学士)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应市场经济需要，掌握建筑学及相关学科基本理论，具备良好的美学及艺术修养、较高的科学文化素质，同时具备与建筑相关的：结构、设备、环境、经济、法律和管理等专业知识，兼具创新意识、团队协作与实践能力的，服务于建筑设计单位、景观及装饰设计单位、房地产公司、项目管理机构和建设单位的，从事建筑及相关设计的高级工程应用型设计人才。就业去向：毕业生可在建筑设计企业、景观
工程造价(学制：四年授予学位：工学学士)培养目标：本专业培养能从事建设工程工程量清单及清单报价的编制、工程竣工结算的编制审核、工程造价全过程控制以及工程招投标等工作，具有创新精神和实践能力，能为造价咨询机构、施工单位、项目管理公司、招标代理机构、房地产公司及建设单位服务的高级工程应用型技术人才。就业去向：毕业生可在施工单位、建设单位、房地产公司、造价咨询机构、项目管理公司及招标代理机构从事建设工程工程量清单及清单报价的编制、工程竣工结算
工程管理(学制：四年授予学位：工学学士)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有扎实的工程管理所需的技术、经济、法律、管理方面的专业基础知识，具备工程管理的基本技能和综合应用能力，获得工程师基本技能训练，能从事工程项目全过程管理工作的高级应用型工程技术人才。就业去向：毕业生可在建设单位、施工单位、监理单位、房地产公司、项目管理公司、造价咨询公司、招标代理公司及其它工程咨询服务机构从事建设工程的项目开发经
环境工程(学制：四年授予学位：工学学士)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，掌握环境污染（水、气、固、声）防治、环境监测与评价、环境规划与管理等方面的基本理论和基本技术，熟悉环境工程与环境科学领域的基本知识，了解土木工程、给排水工程领域相关知识，具备在环境工程领域进行规划、设计、运行管理、环境评价、研究开发的能力，能在各种环境保护岗位从事相关工作的高级应用型人才。就业去向：毕业生可在政府职能部门从事环境
土木工程(学制：四年授予学位：工学学士)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，掌握土木工程学科所需的基本理论和专业技能，获得土木工程师的基本训练，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，并具有良好的科学文化素质、创新意识和创业意识的土木工程高级应用型工程技术人才。就业去向：毕业生可在科研单位、设计单位、施工单位、建设单位、房地产公司、监理公司、项目管理公司及其它工程咨询机构从事建设工
车辆工程（学制：四年授予学位：工学学士）汽车工程领域内从事汽车理论研究、汽车产品开发、汽车设计制造和汽车生产管理方面培养目标：本专业培养具有汽车工程基础知识与应用能力，能在工作具有创新精神、实践能力和国际视野的高级技术应用型人才。就业去向：车辆工程毕业生主要在汽车行业相关公司、企业、研究设计院所、高等院校和管理部门从事车辆方面的研究与设计、产品开发、制造、实验、教学、管理、营销等工作。学生毕业后可就业的国内主要企业有：一汽、二汽、上汽、
测控技术与仪器（学制：四年授予学位：工学学士）培养目标：本专业学生通过对电子学与控制学基础理论、测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法的学习，系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，具备仪器仪表设计制造以及测量与控制方面的基础知识与应用能力，具备通用或专用检测与控制设备及智能化仪器和自动化仪表设计、工业过程控制技术研究和系统设计及使用能力，能在国民经济各部门从事检测与控制领域内的有关技术、仪器与系统的设计制造、应用研究等方面的高级工
材料成型及控制工程（学制：四年授予学位：工学学士）培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，具有较坚实的自然科学基础和人文社会科学基础，系统掌握材料成型及控制的基本原理、基础知识与基本技能，经过全面的工程技术和研究技能训练，能在机械、材料、轻工等众多领域从事材料制备、材料加工及其过程控制、材料成型工艺与设备、质量检测等方面的研究开发、设计制造、管理咨询，具有实践能力和创新意识的高级工程技术人才。就业去向：本专业历年的毕业生就业率
机械设计制造及其自动化（学制：四年授予学位：工学学士）本专业于2012年获批成为国家级卓越工程师培养专业，现为成都市特色专业、成都市重点建设专业。培养目标：本专业培养具有机械设计及制造相关基础知识及应用能力，能从事机械设计制造及自动化领域内产品及装备的设计制造、应用研究、科技开发、运行管理等方面的高级工程技术人才。通过本专业的学习，学生将获得现代机械制造业所涉及的机械设计与制造技术、电子技术、自动控制技术、计算机技术和信息处理技术的基础
近日，经四川省教育考试院批准，我校机械设计制造及其自动化、软件工程、自动化、食品科学与工程、土木工程等五个专业调整至川本一批次招生，至此，我校在川本一批次招生专业达到十个（2015年获批本一批次招生专业为：材料成型及控制工程、工程管理、药学、财务管理和汉语国际教育）。本次上述五个专业获准一本批次招生，对我校生源质量提高、教学质量提升，进而提升学校办学实力、社会影响力都将有深远的影响。学校将从专业建设、师资队伍、实验教学条件、创新创业能力
近日，经四川省教育考试院批准，我校机械设计制造及其自动化、软件工程、自动化、食品科学与工程、土木工程等五个专业调整至川本一批次招生，至此，我校在川本一批次招生专业达到十个（2015年获批本一批次招生专业为：材料成型及控制工程、工程管理、药学、财务管理和汉语国际教育）。本次上述五个专业获准一本批次招生，对我校生源质量提高、教学质量提升，进而提升学校办学实力、社会影响力都将有深远的影响。学校将从专业建设、师资队伍、实验教学条件、创新创业能力
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