省份层次批次考生类别计划人数专业陕西高职(专科)高职(专科)理工5软件技术
省份层次批次考生类别计划人数专业甘肃本科本科二批普通文理理工3软件工程甘肃本科本科二批普通文理理工7计算机科学与技术甘肃本科本科二批普通文理文史7软件工程甘肃本科本科二批普通文理文史13计算机科学与技术
省份层次批次考生类别计划人数专业西藏本科本科第二批理工8软件工程西藏本科本科第二批文史5软件工程
省份层次批次考生类别计划人数专业吉林本科普通类本科二批(A段)理工10软件工程吉林本科普通类本科二批(A段)理工5电子信息工程吉林本科普通类本科二批(A段)文史5软件工程
省份层次批次考生类别计划人数专业山西本科本科二批C理工7软件工程山西本科本科二批C理工7数据科学与大数据技术山西本科本科二批C理工3智能科学与技术山西本科本科二批C理工5电子信息工程山西本科本科二批C理工4电子商务山西本科本科二批C文史3软件工程山西本科本科二批C文史3数据科学与大数据技术山西本科本科二批C文史2智能科学与技术山西本科本科二批C文史6电子商务山西高职(专科)高职(专科)理工12软件技术山西高职(专科)高职(专科)理工6计
序号省份层次批次考生类别计划人数专业1河北本科本科批物理15软件工程2河北本科本科批物理10计算机科学与技术3河北本科本科批物理5电子信息工程4河北本科本科批物理4电子商务5河北本科本科批历史6电子商务
专业是在省重点专业、双元制专业电子商务专业基础上建设的,是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴专业。构建了贴合行业发展的电子商务运营管理、新媒体运营管理和大数据分析与应用三个应用型教学团队,注重教师团队培养。其中教授3人,副教授/高级工程师15人,具有博士学位1人,高级职称教师讲课占80.3%。完成省级科研课题15项,应用型科研课题45项,专利12项,出版教材19部。建有5000平方米的大数据可视化分析实验室、新
(一)专业概况专业现有物流管理ERP实验室、物流与电子商务实验室、物流模拟实验室、会计实验室、商品实验室、市场营销实验室、创新创业实验室等专业实验室,总面积近3000平方米。专业45%以上理论课程由高级职称教师讲授,实践课程均由物流领先行业专家授课。主要核心课程有物流学、供应链管理、仓储管理、物流设备与实施、物流系统分析与设计、运输与配送管理、采购与供应管理和物流信息管理等课程。(二)培养目标培养具有正确社会主义核心价值观和系统的经济学
(一)专业概况专业以艺术为基础,以营销策划、设计制作为两翼,辅以深厚的人文底蕴,培养时代急需的懂策划、会设计、擅沟通的卓越设计师。专业经过16年的发展,构建了视觉传达设计和数字媒体艺术两个方向教学团队。其中省级名师2人,教授2人,高级职称教师讲课占75%。完成省级科研课题7项,省级精品课3门,应用型科研课题19项,专利9项,出版教材18部。建有视觉传达设计工作室、UI设计工作室、动画设计工作室、陶艺室、录音间、摄影棚等14个实验室,1个
(一)专业概况专业是在省重点专业室内设计技术专业基础上建设的,以室内设计、景观设计、智能家居、无障碍空间设计为主线,是艺术与计算机复合的专业,学校培养卓越设计师的试点专业。以培养工作规范、良好沟通、且具有国际视野的卓越设计师为培养目标。构建了高素质的室内设计、景观设计两个方向教学团队,和智能家居、无障碍空间设计两个特色方向教学团队。其中省级名师3人,教授4人,高级职称教师讲课占84.7%。完成省级科研课题15项,省级精品课3门,应用型科
(一)专业概况专业是在省重点专业应用电子技术专业基础上建设发展而来的,以电子技术、信息技术、物联网工程、嵌入式系统设计为主线,是电子与计算机复合的专业,学校培养卓越设计师的试点专业。电子信息工程专业是校级重点专业,现有专职教师13人,兼职教师7人。其中教授、副教授8人;博士7人;聘请哈工大教学名师3人;哈工程1人;哈理工1人。主持完成省部级科研课题8项,获各级科研奖励10余项。该专业坚持“学以致用”的教学理念,确立了“理论与实践教学相结
(一)专业概况:计算机应用技术专业是中央财政支持重点建设专业,专业现有在校生248人,累计输送优秀毕业生进入500强企业1100余人。计算机应用技术专业是学校开展校企合作早的专业之一,与联想、惠普、IBM等世界500强企业建立校企合作关系,建有联想集团工程师培养培训基地、联想北方区高级人才培养基地,锐捷东北三省工程师培训基地、思科(中国)公司授权思科网络学校、惠普校企合作单位。计算机应用技术专业与我校本科软件工程、计算机科学与技术、大数
(一)培养目标:数据科学与大数据技术专业分为大数据开发、数据分析两个专业方向。专业结合经济发展对大数据技术应用人才的需要,以行业为导向,面向人工智能、大数据技术应用领域国际前沿,系统掌握数据科学与大数据理论及核心技能,精通大数据项目处理技术,能够承担企业、事业、政府、社会组织等部门的信息挖掘、分析、处理等工作能力。毕业后能在国家信息技术产业部门或其他相关信息技术领域从事大数据分析、处理、挖掘、可视化、大数据系统集成、管理维护等能力的应用
大数据开发方向大数据开发、数据安全、数据分析、数据挖掘等都是围绕大数据的商业价值应运而生。数据科学与大数据技术专业大数据开发方向主要培养学生具有大数据思维,掌握大数据开发、大数据处理、大数据可视化应用等技术,同时培养学生较强的创新实践能力。为社会提供高素质、应用型高级人才。毕业生可到各大企事业单位从事大数据平台开发(研发级)、大数据应用开发、大数据软件技术支持、大数据软件产品服务与市场推广等工作。目前从事大数据应用开发的语言包括Java
网络工程方向计算机科学与技术专业网络工程方向面向信息产业对网络工程技术人才的需求,培养适应国民经济信息化建设和发展的需要,具有较高的思想道德,较强的敬业精神、社会责任感、实践能力和创新意识,良好的科学文化素质,扎实的信息网络基础理论知识,具备网络工程专业技术研究开发能力,能在计算机和通信信息网络等领域从事科学研究、教学、应用开发、产品设计等方面工作的高素质专门技术人才。本方向毕业生可在科研机构、企事业单位、高等院校和管理部门,特别是计算
大数据与云计算方向计算机科学与技术专业大数据与云计算方向旨在培养学生掌握计算机理论和大数据处理技术,从大数据应用的三个主要层面数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘,系统地去培养学生掌握大数据应用中的各种典型问题的解决办法,实际提升学生解决实际问题的能力,具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力,能够从事大数据研究和开发应用的高层次人才。本方向人才就业前景广阔,毕业生能够在计算机和互联网领域以及大数据相关产业从事数据科学研
人工智能方向计算机科学与技术专业人工智能方向旨在培养德智体美劳全面发展,具有良好的数学基础、计算机科学和人工智能等相关知识和技能,具有良好的沟通、协作与其他学科融合及创新应用并解决实际问题能力,适应新技术发展并保持终身学习,具有高度的社会责任感、良好的职业道德,能在未来智能产品开发中承担数据分析与采集、模型构件与应用、软件构件等工作的高素质应用型人才。计算机科学与技术专业学生可在第四学期末可选人工智能方向进行专业系统学习,人工智能方向覆
嵌入式方向计算机科学与技术专业嵌入式方向旨在培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美等全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论和专业技能,掌握单片机等嵌入式系统硬件设计、软件设计以及操作系统等相关知识,具有计算机及嵌入式系统硬件、软件和应用的开发能力,能适应技术进步和社会需求变化的高层次、应用型人才,能够从事嵌入式方向的系统设计和应用开发等工作。计算机科学与技术专业学生可在第四学期末可选嵌入式方向进行专业系统学习,嵌
软件开发方向(H5全栈开发)软件工程专业软件开发(H5全栈开发)方向,旨在培养能够横跨前端、后端、移动端等多种开发技术能力,能熟练应用全栈程序设计语言从事软件设计、前端和后端以及移动端编码工作,具有可持续发展能力的全能型人才。由于全栈应用开发学的知识不仅包括基础应用开发与页面开发,所以学完全栈后既可以从事全栈工作,更可以完美胜任Web前端和后端相关工作,从而在一线、二线、三线城市拥有更为广泛的就业方向与就业机会。本专业方向的学生毕业后,
移动应用方向(Android开发)软件工程专业移动应用方向(Android开发)是适应国内4G、5G人才缺口而建立的专业方向,主要培养的核心技术是移动应用开发(Android),培养面向移动通讯公司和IT软件企业从事4G、5G手机软件开发、手机界面设计师、移动增值业务开发、手机游戏开发、Android手机测试等岗位工作。该方向与多家企业共同建设具有企业文化氛围的仿真实验基地,实验室引入企业手机开发项目、企业管理模式,聘请具有多年开发经验
移动应用方向(iOS开发)移动互联网的发展催生了对于移动互联网人才的大量需求,包括移动应用策划、开发、测试、设计相关、移动项目管理等等的人才缺口越来越终端作为移动互联网构成的主要和直接部分,iOS应用开发人才需求量尤为巨软件工程专业移动应用方向(iOS开发)旨在培养具有移动互联网思维,掌握移动应用设计、移动应用开发、移动应用测试、移动应用运营与管理,具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强的创新实践能力的高素质、应用型高级专门人才。学生
软件工程专业游戏软件方向旨在培养具有科学的世界观、正确的方法论,具有创新性思维、能够创造性地解决问题,系统掌握游戏设计基本理论和基本方法,系统掌握游戏设计流程,熟悉游戏开发的基本技术和工具环境,熟练掌握电脑游戏(包括单机游戏和网络游戏)、手机游戏和次世代游戏机游戏的程序设计技术与制作方法,具有先进的游戏设计理念,具有较强的技术开发能力和游戏创作实践能力,能够胜任游戏及相关领域的设计、策划、开发、运营、管理等方面工作的富于竞争力的高级复合
软件开发方向(Java开发)软件工程专业软件开发方向(Java开发)方向培养掌握计算机科学的基础理论和软件工程领域扎实的专业知识和技能以及一定的应用领域知识,掌握主流软件技术、主流平台与工具,具有较强的系统分析、架构、设计和编程能力,能够熟练运用软件工程的思想和方法设计、开发、维护和管理中大型软件系统,具有一定的项目管理知识与能力、工程实践能力及工业实践经历;具有较强的外语应用交流能力、创新意识、竞争和团队精神以及优良的职业道德,服务于
哈尔滨信息工程学院2019年分省分专业招生计划哈尔滨信息工程学院2019年分省分专业招生计划2019年,哈尔滨信息工程学院招生总计划2730人。其中,全日制普通本科招生计划1880人,招生专业8个,招生范围为全国15个省(直辖市、自治区);高职专科招生计划850人,招生专业5个,招生范围为全国8个省(直辖市、自治区)。 具体各省各专业招生计划如下:2019年本科招生计划2019年高职专科招生计划注:要求学生入学时自备笔记本电脑;其中,
序号招生院系招生层次招生专业学制1软件学院本科软件工程4年2软件学院本科计算机科学与技术4年3商学院本科电子商务4年4艺术设计学院本科环境设计4年5艺术设计学院本科视觉传达设计4年6电子工程学院本科电子信息工程4年7电子工程学院本科自动化4年8软件学院高职软件技术3年9软件学院高职计算机应用技术3年10艺术设计学院高职广告设计与制作3年11艺术设计学院高职建筑室内设计3年12商学院高职会计3年13商学院高职市场营销3年14商学院高职电子
序号招生层次招生专业合计1本科软件工程5052本科计算机科学与技术2513本科电子商务2224本科环境设计1055本科视觉传达设计1256本科电子信息工程1337本科自动化133本科合计14748高职软件技术5049高职移动应用开发12310高职云计算技术与应用1011高职大数据技术与应用1012高职计算机应用技术8213高职计算机网络技术4614高职信息安全与管理1215高职动漫制作技术7116高职动漫设计3917高职广告设计与制作5
计算机信息管理】(三年)阶段学习内容认证证书学费第一阶段办公应用初级计算机基础、键盘指法、五笔字型办公应用中级Windows操作系统、上网技术、Word文书处理、Excel数据处理、组装网络基础办公应用高级Powerpoint幻灯片制作、Outlook、办公设备的使用与维护计算机英语OSTA证书ATA证书微软、国家职业资格双认证证书中专2400元/年大专3300元/年本科3300元/年中专、大专学制均为三年;专升本为两年中专在校技能学习