第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规和凯里学院2021年五年一贯制民族文化传承班招生简章,制定凯里学院2021年民族民间文化传承班(以下简称:五年制大专班)考试招生章程。第二条本章程适用于我院2021年五年制大专班考试招生工作。第二章学院概况第三条学院全称:凯里学院办学类型:普通高等教育办学层次:本科学校性质:公办学校地址:凯里经济开发区开元大道3号第三章组织机构第四条凯里学院成立由校
少数民族本科预科班(文史、理工类学制1年)(一)培养目标使学生具有扎实的基本知识,进一步提高少数民族预科教育着重提高学生文化基础知识,特别是语文、数学和外语等基础学科知识,加强对学生的思想政治教育尤其是马克思主义民族理论与政策修养,同时注重培养学生的自学能力与终身学习理念,使学生在德、智、体、美、劳、心等方面得到综合发展与提高。为进入本科阶段专业学习打下坚实基础。(二)主要课程开设语文、数学、英语三门主干课程,同时还开设马克思主义民族理
第一章 总则第一条为进一步贯彻依法治校,实施“阳光招生”,保证学校招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、贵州省教育厅有关规定,结合学校实际情况,特制定本章程。第二条本章程适用于凯里学院2021年普通本科招生工作。第二章 学校概况第三条学校名称:中文名,凯里学院;英文名,KailiUniversity学校国标代码:10669;学校地址:贵州省凯里经济开发区开元大
少数民族本科预科班(文史、理工类学制1年)(一)培养目标使学生具有扎实的基本知识,进一步提高少数民族预科教育着重提高学生文化基础知识,特别是语文、数学和外语等基础学科知识,加强对学生的思想政治教育尤其是马克思主义民族理论与政策修养,同时注重培养学生的自学能力与终身学习理念,使学生在德、智、体、美、劳、心等方面得到综合发展与提高。为进入本科阶段专业学习打下坚实基础。(二)主要课程开设语文、数学、英语三门主干课程,同时还开设马克思主义民族理
第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规和凯里学院2020年五年一贯制民族文化传承班招生简章,制定凯里学院2020年民族民间文化传承班(以下简称:五年制大专班)考试招生章程。第二条本章程适用于我院2020年五年制大专班考试招生工作。第二章学院概况第三条学院全称:凯里学院办学类型:普通高等教育办学层次:本科学校性质:公办学校地址:凯里经济开发区开元大道3号第三章组织机构第四条凯里学院成立由校
第一章 总则第一条为进一步贯彻依法治校,实施“阳光招生”,保证学校招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、贵州省教育厅有关规定,结合学校实际情况,特制定本章程。第二条本章程适用于凯里学院2020年普通本科招生工作。第二章 学校概况第三条学校名称:中文名,凯里学院;英文名,KailiUniversity学校国标代码:10669;学校地址:贵州省凯里经济开发区开元大
1.汉语言文学(文史类师范类本科学制4年)培养目标本专业培养具有扎实的汉语言文学专业基本理论和基础知识、适应社会发展和经济建设需求的应用型专业人才,既能从事本专业要求的创作与研究工作,又能从事中学语文教学、各类企事业单位秘书文字工作和文化宣传工作。主要课程语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉字学、中国文化概论、中国古代文献学、美学概论、文学概论、西方文论、中国现当代文学、外国文学、中国古代文学、民间文学、比较文学、写作、语文教学论等。2.
1.学前教育(文理兼招师范类专科学制3年)培养目标培养具有较深的学前教育基本理论知识和较扎实的专业技能、有持续发展潜力并具有创新精神和较强实践能力的研究型幼儿园教师和学前教育行政管理人才。主要课程教育原理、普通心理学、学前儿童心理学、学前教育研究方法、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、儿童游戏、幼儿园课件制作、钢琴基础、舞蹈、美术等。2.会计学(文理兼招非师范类专
省份文科录取数(人)理科录取数(人)艺体类录取数(人)文科低控制线(分)理科低控制线(分)艺体类低控制线(分)文科平均分数(分)理科平均分数(分)艺体类录取平均分数(分)四川01000491004970福建01000388004130河南55049944805044500贵州556889245534429304540436401天津05504324030448427湖北01500435004380海南01000551005560云
1.思想政治教育(文史类师范类本科学制4年)培养目标思想政治教育专业适应地方经济社会发展的需要,培养具有较高政治素质、道德素质和马克思主义素养,具备马克思主义基本理论知识、法学、政治学、管理学和教育学等多门学科的基本理论知识的应用型人才,毕业生能够胜任中学思想政治课程教学及研究工作,能在党政机关企事业等单位从事以本专业为基础的政务、宣传、组织和管理等工作。主要课程主要开设思想政治教育原理、马克思主义哲学原理、科学社会主义、政治学原理、西
第一章 总则第一条 为保障我校招生工作健康、有序、高效地进行,维护学校、考生的正当权益,进一步贯彻“依法治招”,实施“阳光招生”,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部教学[2010]1号和贵州省2018年普通高等学校招生工作有关规定文件精神,结合我校招生情况,特制定本章程。第二条 学校名称:中文名:凯里学院;英文名:KailiUniversity学校代码:10669;学校地址:贵州省凯里经济开发区开元大道3
第一章 总则第一条 为进一步贯彻依法治校,实施“阳光招生”,保证学校招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、贵州省教育厅有关规定,结合学校实际情况,特制定本章程。第二条本章程适用于凯里学院2019年普通本科招生工作。第二章 学校概况第三条学校名称。中文名:凯里学院;英文名:KailiUniversity.学校国际标码:。学校地址:贵州省凯里经济开发区开元大道3号
凯里学院2015年五年制民族大专班招生简章学校概况凯里学院是全日制公办地方普通本科院校,学校坐落在被誉为“森林之州、歌舞之州、百节之乡”的黔东南苗族侗族自治州的首府凯里市。学校历经半个多世纪的办学,积淀了“严格要求、严谨治学、严密管理”的优秀传统,形成了“艰苦创业、勤俭办学、勇于争先”的办学精神,建成了黔东南的“生态学府、人才摇篮”。校园占地面积110.61万平方米,校舍建筑面积32.53万平方米;馆藏纸质图书97.4317万册、电子图
凯里学院2013年五年制民族大专班(建筑工程管理)招生简章学校概况凯里学院是经教育部批准建立的一所全日制公办普通本科学校。学校以“办特色之校、育特质之才”为办学理念,以“艰苦创业、勤俭办学、勇于争先”为办学精神,以“立德树人、自强奋进”为校训,以“夯实基础、加速发展、提升水平、彰显特色”为办学思路,坚持“地方性、民族性、师范性,应用型、教学型、型”的办学定位,致力把凯里学院建设成为教学好、科研好、管理好、服务好、学习好、风气好的六好学校
我省普通高校招生各批次院校录取工作时间确定近日,省招生考试院专门部署2014年我省普通高校招生录取工作,确定了各批次高校录取工作时间。香港高校自主招生确认时间:7月7日。体育艺术类本科院校7月7日核对网址及联系电话;7月8日—20日录取。文史、理工类提前批本科院校7月7日核对网址及联系电话;7月8日—11日录取。文史、理工类贫困地区定向招生专项计划本科院校7月12日-13日录取。文史、理工特殊类型招生本科院校(含自主招生、农村自主选拔招
学校概况凯里学院是全日制公办地方普通本科院校,坐落在贵州省黔东南苗族侗族自治州首府凯里市。黔东南民族风情浓郁,民族民间节日丰富多彩,被世界教科文组织确定为“返璞归真、回归自然”的旅游首选地之一,被人们誉为“是人类保存的古老的歌谣,是我们疲惫心灵后的家园”。学校交通十分便利,沪昆高铁、高速、贵广高铁拉近了凯里与全国各大城市的距离,一天之内可以到达北京、上海、福州、南昌、广州、杭州、桂林、济南、武汉、长沙等主要中心城市。在“凯里南站”下车,
学校概况凯里学院是全日制公办地方普通本科院校,坐落在被誉为“森林之州、歌舞之州、百节之乡”的黔东南苗族侗族自治州的首府凯里市。学校现有教职工915人,其中正高职称102人,博士及在读博士143人。全日制本科在校生11000余人,图书馆现有馆藏图书104万册、电子图书196万种,现有教学科研仪器设备总值9000余万元。凯里学院是首批“国家级语言文字规范化示范学校”,是贵州地方高校唯一入选文化部“国家非物质文化遗产传承人群培训学校”及教育部
?学校概况凯里学院是经教育部批准建立的一所全日制公办普通本科学校。学院占地面积1659亩,校舍建筑面积18万平方米,教学科研仪器设备总值5200万元,建有千兆校园网,图书馆藏书74万册、电子图书27万册。学校现有教职工807人,其中教师557人;有正高职称58人、副高职称162人;博士18人、硕士278人,省管专家3人,省级学术带头人2人。设有17个教学分院,开设34个本科专业、24个专科专业和少数民族本科预科、三个五年制民族民间文化传
凯里学院2014年五年制民族大专班招生简章学校概况凯里学院是2006年经教育部批准建立的一所全日制公办普通本科学校。学院占地面积1659亩,校舍建筑面积22.89万平方米,教学科研仪器设备总值4179万元,建有千兆校园网,图书馆藏书88万册、电子图书162万种。学校现有教职工915人,其中教师765人;有正高职称75人、副高职称210人;博士67人、硕士383人,省管专家3人,省级学术带头人5人。现有来自19个省(市、自治区)的全日制在