年份省份层次专业科类是否师范生计划2021重庆本科应用化学物理类否52021重庆本科汉语言文学(师范类)历史类是52021重庆本科电气工程及其自动化物理类否52021重庆本科自动化类（机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化）物理类否52021重庆本科机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程）物理类否5
年份省份层次专业科类是否师范生计划2021天津本科法学普通类否42021天津本科化学(师范类)普通类是42021天津本科应用化学普通类否22021天津本科思想政治教育(师范类)普通类是42021天津本科国际经济与贸易普通类否42021天津本科外国语言文学类（阿拉伯语,西班牙,俄语）普通类否52021天津本科地理科学(师范类)普通类是32021天津本科电气工程及其自动化普通类否4
年份省份层次专业科类是否师范生计划2021山西本科编导艺术(不分文理)否52021山西本科书法学艺术(不分文理)否52021山西本科音乐学(师范类)艺术(不分文理)是52021山西本科新能源材料与器件理工否22021山西本科应用化学理工否92021山西本科土木工程理工否42021山西本科计算机科学与技术(师范类)理工是52021山西本科电气工程及其自动化理工否102021山西本科自动化类（
年份省份层次专业科类是否师范生计划2021辽宁本科新闻学历史类否62021辽宁本科医学检验技术物理类否62021辽宁本科思想政治教育(师范类)历史类是62021辽宁本科汉语言文学(师范类)历史类是62021辽宁本科物理学(师范类)物理类是62021辽宁本科制药工程物理类否42021辽宁本科地理科学(师范类)物理类是6
年份省份层次专业科类是否师范生计划2021内蒙古本科地理科学(师范类)理工是72021内蒙古本科自动化类（机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化）理工否52021内蒙古本科材料科学与工程理工否52021内蒙古本科新闻学文史否52021内蒙古本科法学文史否22021内蒙古本科化学(师范类)理工是52021内蒙古本科汉语言文学(师范类)文史是62021内蒙古本科软件工程理工否82021内蒙古本科中药学
年份省份层次专业科类是否师范生计划2021陕西本科新能源材料与器件理工否52021陕西本科历史学(师范类)文史是62021陕西本科思想政治教育(师范类)文史是62021陕西本科园林理工否52021陕西本科建筑学理工否42021陕西本科制药工程理工否4
年份省份层次专业科类是否师范生计划2021四川本科化学(师范类)理工是42021四川本科应用化学理工否62021四川本科工商管理理工否102021四川本科国际经济与贸易文史否52021四川本科会计学理工否52021四川本科汉语言文学(师范类)文史是52021四川本科计算机科学与技术(师范类)理工是52021四川本科自动化类（机器人工程、轨道交通信号与控制、自动化）理工否52021四川本科机械类（机
年份省份层次专业科类是否师范生计划2021新疆法学文史否32021新疆土木工程理工否32021新疆汉语言文学(师范类)文史是42021新疆内地班计算机科学与技术(师范类)理工是52021新疆内地班地理科学(师范类)理工是52021新疆内地班历史学(师范类)文史是52021新疆内地班汉语言文学(师范类)文史是5
年份省份层次专业科类是否师范生计划2021河南本科播音与主持艺术艺术(文)否62021河南本科书法学艺术(文)否52021河南本科音乐学(师范类)艺术(文)是52021河南本科美术学类（美术学（师范）、视觉传达设计、环境设计）艺术(文)是52021河南本科材料科学与工程理工否52021河南本科新能源材料与器件理工否42021河南本科新闻学文史否52021河南本科应用化学理工否72021河南本科建筑
年份省份层次专业科类是否师范生计划2021贵州本科编导艺术(不分文理)否52021贵州本科音乐学(师范类)艺术(不分文理)是52021贵州本科美术学类（美术学（师范）、视觉传达设计、环境设计）艺术(不分文理)是102021贵州本科医学检验技术理工否72021贵州本科旅游管理文史否52021贵州本科国际经济与贸易文史否52021贵州本科数据科学与大数据技术理工否32021贵州本科建筑学理工否
年份省份层次专业科类是否师范生计划2021广西本科法学文史否32021广西本科应用化学理工否72021广西本科数学与应用数学(师范类)理工是52021广西本科土木工程理工否32021广西本科汉语国际教育(师范类)文史是72021广西本科软件工程理工否52021广西本科地理科学(师范类)理工是82021广西本科人文地理与城乡规划理工否52021广西本科电气工程及其自动化理工否52021广西本科自动化
年份省份层次专业科类是否师范生计划2021福建本科化学(师范类)物理类是52021福建本科历史学(师范类)历史类是52021福建本科生物科学(师范类)物理类是52021福建本科数学与应用数学(师范类)物理类是52021福建本科外国语言文学类（阿拉伯语,西班牙,俄语）历史类否102021福建本科英语(师范类)历史类是52021福建本科汉语言文学(师范类)历史类是52021福建本科物理学
年份身份层次专业科类是否师范生计划2020山东本科食品科学与工程综合改革否192020山东本科书法学艺术类否452020山东本科数据科学与大数据技术综合改革否202020山东本科数据科学与大数据技术(校企合作)综合改革否402020山东本科数学与应用数学（公费师范生）综合改革是502020山东本科数学与应用数学(师范类)综合改革是952020山东本科数字媒体艺术艺术类否702020山东本科思想政治教育(师范类)综合改革是262020山东
软件工程（软件外包方向，校企合作）（本科）专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握计算机软件基本理论、基本知识和基本技能，获得软件设计方法、开发方法和工程管理方法的基本训练，具有软件系统研究和开发的基本能力，熟悉国际标准和软件开发规范，有较强的英语应用能力，能在企事业单位从事软件开发、维护和管理，秉承沂蒙精神、具有国际视野、适应经济发展需要的应用型软件工程专门人才。软件工程（
通信工程(说明：智能信息处理方向，校企合作)（本科）专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关技术、有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统的传感层，传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，掌握电子标签、智能芯片、通信技术领域基本理论和基本技能，熟练掌握嵌入式软件开发技术，能在通信及相关领域
计算机科学与技术（移动智能开发方向，校企合作）（本科）专业培养目标:培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，知识结构合理，掌握计算机科学与技术专业的基本知识、基本理论和基本技能，具备在计算机及相关领域中从事移动智能系统设计、系统开发、系统测试的工程实践能力，具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，有较强的创新实践能力，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。计算机科学与技术（
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握网络工程技术和现代信息处理技术，具备扎实现代传感器和无线网络技术、智能互联网相关理论、有线和无线网络通信理论、网络信息安全基础、计算机技术、嵌入式原理等基础理论，掌握智能互联系统的传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，获得网络工程与技术实践的基本训练，具有从事智能互联系统的设计、开发、管理和工程应用的基本能力；秉承沂蒙精神、具有国际视野、
培养目标：培养德智体美全面发展，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握自动化（嵌入式软件外包方向）专业知识和技能，能够在嵌入式系统、电子与计算机技术、信息处理等领域从事系统分析、设计、开发或管理工作的高素质应用型人才。主干课程：电路分析、C语言程序设计、数据结构、电子技术、面向对象程序设计、单片机原理与应用技术、数据库原理、自动控制原理、软件工程导论等。学制、层次与科类：四年，本科，工科。就业与发展方向：（1）就业
会计学（金融外包）专业简介培养目标：培养德智体美全面发展，富有创新精神、具备创新创业能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握会计学专业知识，经济金融理论基础扎实，具有较强的会计核算能力、财务管理工作能力，适应新金融发展需求的国际化高素质应用型会计人才。主干课程:金融学、互联网金融、基础会计、中级财务会计、会计信息系统、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、税法与税务会计等。学制与层次：四年，本科就业与发展方向：毕业生可选
培养目标：本专业培养适应国家金属材料产业发展，以满足周边区域钢铁及金属合金制造企业的工作需求为研发和教学出发，以就业为导向，坚持产学结合的培养路径，培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和创业意识，适应山东新旧动能转换、钢铁等金属材料产业升级所需的具有创新能力和创业精神的应用型人才。主干课程：金属学原理、金属热处理原理及工艺、金属材料学、材料科学基础、材料分析与测试技术、金属材料力学性能、材料物理性能、金属工艺学。学制与层次：
山东省2018年美术类、文学编导类实行全省统一考试（以下简称艺术统考）。艺术统考由山东省教育招生考试院负责管理，市招生考试机构承办，有关高校负责评卷。▲考试科目：美术类为造型基础和色彩基础，每科考试时间均为3个小时，每科满分为150分。文学编导类为文学艺术常识和影视评论与创作，每科考试时间均为2.5个小时，每科满分为150分。▲考生的考场号、座位号等由山东省教育招生考试院统一编排。准考证由考生于2018年1月4日起自行上网打印。考生持身
各合作院校：自我校与贵校联合开展“对口贯通分段培养”试点工作以来，双方密切合作，共同制定人才培养方案，各负其责进行了合作项目的人才培养工作，成效显著。为做好2017年对口贯通分段培养试点招生工作，依据山东省教育厅《关于做好职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段考核测试工作的意见》（鲁教学字〔2013〕24号）和《关于做好2017年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点招生工作的通知》（鲁教高字〔2017〕3号）文件精神，进行2017年对
因个别艺术类专业在第一次征集志愿录取后，生源不足。依据《山东省2017年普通高等学校招生录取工作意见》文件精神,为充分利用好招生计划资源，我校本科第二次征集专业及计划调整如下：序号科类专业代码及专业名称征集计划备注01理工类B2物流管理（说明:冷链物流方向，校企合作）302理工类53会计学（说明:金融外包方向，校企合作）203艺术文视觉传达设计604艺术文环境设计505艺术文产品设计506艺术文动画407艺术文舞蹈学（承认其他校考成绩，
1、山东省内本科专业及计划科类学院招生专业山东计划学费标准元/学年备注理工类材料科学与工程学院材料科学与工程90学分制法学院法学32学分制化学化工学院化学73学分制▲化学工程与工艺45学分制应用化学44学分制机械与车辆工程学院机械类（汽车服务工程、车辆工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化）140学分制教育学院教育技术学18学分制▲应用心理学8学分制▲农林科学学院园林20学分制园艺40学分制商学院工商管理类（文化产业管理、工商管理、
◆音乐学院拥有一支结构合理，较高教学与学术水平的教师队伍及一流的教学硬件设施，教学楼建筑面积达35000余平方米。其中有琴房300余间，钢琴300余台；舞蹈练功房6口；排练厅4口；电钢琴教室2座；50台件MIDI作曲教室1座；现代化数字录音棚1座；拥有400座的音乐厅1座；配置一流，能容纳1200余名观众的大剧院1座。学院还组建有“爵士乐队”、“萨克斯重奏乐团”、“‘敦煌’民族室内乐队”、“陶笛乐队”、“合唱团”、“舞蹈队”等艺术实践平
层次科类专业代码专业代号招生专业备注本科理工08020700车辆工程 本科理工07050101地理科学▲本科理工08060102电气工程及其自动化 本科理工12080103电子商务 本科理工08071404电子信息科学与技术 本科理工03010105法学 本科理工12010406房地产开发与管理 本科理工08200307飞行器制造工程 本科理工12020108工商管理 本科理工02040109国际经济与贸易 本科理工07030110化学
本科专业拟招生计划学院专业名称层次科类2012年拟投放计划省内计划省外计划福建广东传媒学院播音与主持艺术本科艺术文90900 传媒学院编导本科艺术理50500 传媒学院编导本科艺术文1501500 传媒学院数字媒体艺术本科艺术理15150 传媒学院数字媒体艺术本科艺术文35350 传媒学院艺术设计（广告策划与设计方向）本科艺术理20200 传媒学院艺术设计（广告策划与设计方向）本科艺术文75750 教育学院艺术教育
学院招生专业名称科类层次备注传媒学院播音与主持艺术艺术文本科 编导艺术文理兼招本科 广告学文史本科 视觉传达设计（广告策划与设计方向）艺术文理兼招本科 数字媒体艺术艺术文理兼招本科 数字媒体艺术（3D影视技术方向）艺术文理兼招本科 新闻学文史本科 电视节目制作艺术文理兼招专科 广告设计与制作（双月湖校区）文理兼招专科 新闻采编与制作（双月湖校区）文史专科 主持与播音艺术文专科 法学院法学文理兼招本科 社会工作文理兼招本科 思想政治教育文
我校2013年共面向全国25个省、自治区、直辖市计划招生11780人，招生范围新增了云南、广西、新疆3个省份（自治区）。本科计划6470人（含专升本600人），山东5340人（含专升本600人）；省外1130人，其中天津35人、河北80人、山西60人、内蒙古50人、辽宁40人、吉林35人、黑龙江25人、江苏85人、浙江75人、安徽80人、福建40人、江西40人、河南95人、湖北60人、湖南50人、广东50人、广西25人、云南20人、重庆
临沂大学音乐学院2012年山东省内招生计划一览表招生专业层次科类投放总计划山东计划外省计划备注舞蹈学本科艺术文4040 音乐学本科艺术文120120 师范音乐学（流行音乐方向）本科艺术文2020 音乐学（民族器乐方向）本科艺术文1515 舞蹈表演专科艺术文4040 音乐教育（中韩合作）专科艺术文7070 中外合作
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