舞蹈表演专业培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格，具有创业能力和创新精神，具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识，能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格。同时具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力，具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力，具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。精品课程：《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏
专业介绍：歌舞表演（幼儿艺术方向）专业专业代码（650203）国家二胎政策放开后，幼儿艺术培训产业快速发展，各省各地相关幼儿艺术培训机构纷纷成立，市场前景非常广阔，就业与创业机遇并存。生活质量的提高，也让家长对孩子的教育投资呈现大幅上涨趋势，尤其是幼儿艺术培训纷纷被家长看好，针对目前良好的艺术培训市场前景，石家庄理工职业学院艺术学院专门向教育部门申请成立歌舞表演专业（幼儿艺术方向）致力于培养优秀的幼儿艺术培训工作者。歌舞表演专业（幼儿艺
音乐表演专业培养掌握音乐学基本理论、基本知识与基本技能，为全国各省、市专业文艺院团培养专业歌唱演员，音乐教师和其他音乐工作者，并能在各单位从事声乐指导，为省市文化馆及企事业单位培养演唱、宣传、文化管理、教学辅导等工作具备在专业艺术团体、企事业单位从事宣传、创作及在高等和中等学校进行音乐教育的艺术人才。培养厚基础、高素质、强能力复合型声乐艺术工作者。本专业拥有琴房40间，视唱练耳教室3间。通过学习马克思主义基本原理及音乐方面的基本知识、基
培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才需要，具有培养良好思想道德品质，掌握必需的室内设计基础理论知识，具备独立完成室内设计作品及熟练拥有实际的操作技能素质，掌握计算机制图、模型制作、手绘设计表现等知识和技术技能，面向室内装饰设计先关领域的高素质劳动者和技术技能人才。核心能力（1）具有一般设计师的操作技能；（2）具有对室内设计、施工方案进行
培养目标 本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，具有良好思想道德品质，掌握必需的环境艺术设计方面的基础理论知识、计算机制图、模型制作、手绘设计表现等方面技能，具备独立完成设计作品能力的高素质技术技能人才。 核心能力 （1）具有一般设计师的操作技能； （2）能够对项目的设计及施工方案进行一定的技术经济分析、比较和优化的能力； （3）具有很高的表现技巧，能够根据设计主题合理地针对地势地貌
报考条件艺术类包括美术类、音乐类、舞蹈类、编导类、播音主持类、书法类、表演类等，符合2018年河北省普通高等学校招生报名条件者均可按艺术类报名，报名办法按照《河北省教育考试院关于做好2018年河北省普通高校招生报名工作的通知》（冀教考普〔2017〕30号）执行。招生计划2018年河北省普通高等学校艺术类专业招生计划不分文科、理科，按综合分类别编列。具体见省教育考试院公布的2018年普通高等学校招生计划。专业考试所有报考艺术类专业的考生均
根据《河北省教育厅关于2016年普通高等职业教育单独考试招生改革有关工作的通知》（冀教学〔2015〕25号）精神，按照河北省教育考试院对2016年普通高职单独考试招生工作的具体要求，经河北省教育厅、河北省教育考试院批准，2016年河北省普通高职（专）院校文化艺术大类有关专业联考单招工作由河北艺术职业学院牵头，联合组织有关专业单招院校进行单独招生联合考试。为确保我省文化艺术大类专业联考单招工作公平、公正、顺利进行，特制定方案如下：指导思想
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