行政管理本专业以各级党政机关、社会组织和企事业单位的行政管理事务为研究对象，培养适应现代社会需要的高素质行政管理专门人才。本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备较高的管理、经营、策划、调研、交际等能力。
法律事务本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握法律基本理论和应用技能，有较强的逻辑推理能力、独立思考能力和分析解决问题能力，能够掌握公检法机关、行政执法部门、法律工作者和公司法律顾问等相应岗位的工作技能，能够运用所学理论从事法院、检察院书记员、人民警察、行政执法队员等职位或者从事法律服务工作、为公司提供法律顾问的高级应用型、辅助性法律人才。
工商企业管理本专业培养德智体全面发展，知识结构合理、适应社会主义市场经济的需要，掌握管理学、经济学基本知识和技能，能胜任各类企事业单位及政府部门管理岗位的高级技能应用型工商企业管理人才。
翻译修业年限及授予学位名称：学制4年，低毕业学分165，允许学习年限为3-6年。授予文学学士学位。培养目标：本专业培养具有扎实的英汉双语语言基础、丰富的中外百科知识、熟练的口笔译技能、较强的跨文化交际能力、良好的人文和职业素养、开阔的国际视野，能够胜任政府和企事业单位涉外翻译工作的专门人才，并为更高层次的教育输送优秀生源。主要课程：综合英语、英语视听说、英语阅读与写作、英语国家概况、英语读译、翻译通论、笔译基础、交替传译、同声传译基础、
应用心理学应用心理学专业现有专职教师11人，其中教授2人，副教授5人，讲师4人，3人具有博士学位，4人博士在读。专业面向全国一本招生，现有在校本科生349人，学制四年，低毕业学分170,允许学习年限3-6年，授予理学学士学位。培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握系统的心理学基本理论、心理学基本实验方法，具备独立进行司法与社区心理工作、心理咨询和人才测评的能力，富有创新精神的应用型高级专门人才。目前和美
法学法学专业积极探索与法律实务部门联合培养模式，现有省级实践基地3家，校级实践基地20余家，为专业学生提供“法官助理”、“检察官助理”、“司法所所长助理”、“公证员助理”、“法律援助志愿者”、“法治副校长”等多种实践锻炼平台，实践教学在国内居于领先地位。卓越法学专业贯彻“宽口径、厚基础、重实践”的人才培养要求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想品质与法律职业道德，扎实掌握法学专业基础理论和基本知识，具备运用法学专业知识分析解
物流管理历史沿革：物流管理专业2009年正式设立，已经有10年的办学历史。历年毕业生就业率均在95%以上，高水平就业及考研率逐年稳步提升。物流管理专业所在的管理科学与工程系师资力量雄厚，涉及不同学术背景和不同研究特长，承担50余项研究课题，其中包含3个国家级以上研究课题。物流管理专业现有专任教师12人，其中教授3人，副教授4人，讲师5人；其中博士学历7人；硕士生导师7人。教师以学生为中心，秉承着关爱学生的态度，积极进行教学改革，多次获得
电子商务历史沿革：我校电子商务本科专业是2002年教育部批准的国内第二批开设此专业的学校之2019年获批四川省第二批应用型示范专业。专业师资队伍学缘结构合理，富有朝气，具有较强的教学实践与科学研究能力。现有硕导5人，高级职称6人，硕博占比88.9%。电子商务专业通过一二课堂贯通、教学科研互促、学校企业深融，进行了高素质应用型人才培养的探索与实践。建立了“京东实训室”等校内外实训基地，通过校企合作方式引入企业真实运营环境提升学生实践能力。
工商管理本专业主要研究工商企业经济管理基本理论和一般方法，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面，并以企业的经营管理为重点。学生将具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理问题的基本能力，能熟练掌握一门外语。毕业生可在公司企业集团（包括三资企业、跨国公司、外贸公司等）、国家机关、银行、学校和科研单位等部门从事相应的管理、教学、科研工作。历史沿革：工商管理专业从2002年开始一本单独招生，市场营销专业从2004年开
经济学历史沿革：西南科技大学经济学类专业设立始于1978年，1994年经济学本科专业开始招生，是四川省重点批次招生专业，截止目前已培养学生21届，毕业生数近4000人。经过多年专业建设与改革，2008年本专业成为四川省经济学特色专业建设点，2010年获批四川省经济学专业综合改革建设单位。本专业目前拥有四川省优秀教学团队1个、四川省学术和技术带头人及后备人选2人、四川省教学名师1人、校级教学名师及教学良师4人。本专业建设有省级精品课程及国
应用物理学本专业强调基础、理工渗透、突出应用，重视对学生实践动手能力和创新能力的培养，使其具有坚实的数学与物理基础，较强的实践动手和技术开发能力。掌握半导体物理学、光学工程和材料科学所必需的基础知识、基本理论和相应的实践技能。本专业设有“半导体器件与电路”和“光电功能材料与技术”两个专业方向。方向一，半导体器件与电路方向；熟悉半导体器件的设计、制备与检测，系统级电路的设计与开发，芯片级电路设计与算法验证；具有半导体物理、半导体光电子器件
数学与应用数学本专业培养具有良好思想道德、文化素质修养、健康的体魄和良好的心理素质，适应我国新时代新时期下的经济建设和地方经济发展需要，具有崇高的敬业精神和强烈社会责任感的复合型应用数学人才。毕业生具有良好的数学素养和扎实的数学基础，具有应用数学理论和知识解决实际问题的数学建模、数据统计与分析的初步能力，能继续深造，从事数学研究、科学计算和教育工作。在证劵、保险、信托等相关行业中，从事投资管理和服务工作。在能源、交通、教育行业领域以及互
辐射防护与核安全培养目标：主要培养辐射探测、辐射监测与防护、核废物及危险废物管理与处理处置、核废物对生态环境影响评价与修复，以及核事故与核反恐中应急保障等方面的工程应用与管理人才。毕业生可在核军工、军队、核工业、核电站、核仪器开发、环境保护、公共安全等部门从事技术开发、产品生产、试验测试和技术管理等工作。就业方向：毕业生可在国防军工、核电厂、环保、安全部门、科研机构、设计单位、高等院校等从事辐射监测与防护方面的研究、设计、施工与管理；核
核化工与核燃料工程培养目标：主要培养核化学化工、放射性分析化学、核燃料化学化工、核资源勘探与采冶、核燃料及材料、乏燃料后处理等方面工程应用与管理人才。毕业生可在核军工、核工业、核电站、核地质资源勘探、环境保护、化学化工等部门从事技术开发、产品生产、试验测试和技术管理等工作。就业方向：培养的学生能在国防军工、核电行业及其相关民用产业从事核化工及核燃料方面的生产、研究、设计、开发、建造、运行与监督管理工作，还可到科研机构、高等学校、企事业单
核工程与核技术培养目标：主要培养培养先进核能技术、核反应堆工程、核电站运行、同位素应用、材料辐射加工、核电子学与核仪器等方面的工程应用与管理人才。毕业生可在核军工、军队、核工业、核电站、核仪器开发、医学、工农业等部门从事技术开发、产品生产、试验测试和技术管理等工作。就业方向：学生毕业后可在核能利用及其相关领域从事对核能应用的研究、设计、制造、运行和管理工作；在工业、农业、医学、环保等相关领域人事核技术应用工作，也可以继续攻读核能科学与工
工程造价历史沿革：2002年，学校在工程管理专业设置了工程造价方向；2014年，工程造价专业开始招生；近年来，工程造价专业学生在国际及全国科技竞赛中频频获奖，其中在2016年Bentleyinstitute全球大学生设计大赛中夺得高级实景建模及虚拟化级别（国际）冠军。培养目标：本专业旨在培养适应21世纪社会经济发展需要的德、智、体全面发展，具有土木工程技术和土木工程造价的基础知识，掌握工程造价的计算、控制的理论、方法和手段，具有创新精神
工程力学历史沿革：工程力学专业是根据中国空气动力研究与发展中心和国内相关专业的发展需要，在西南科技大学的领导和中国空气动力研究与发展中心的领导积极倡导下于1993年联合创办。专业的办学模式走的是产学研紧密相结合的一种建国以来全新的教育形式，该模式充分发挥了学校的教育资源和研究单位的技术、实践经验和试验设备资源，从而达到师资互补，实践环节充实，实验条件全国唯一的教学和科研的环境。并在2010年土木工程与建筑学院经过多次与中国工程物理研究院
生物技术专业简介：该专业以生物化学、微生物学、分子生物学和基因工程等课程为基础，注重科学思维和专业技能训练，培养能够从事生物技术及其相关领域的科学研究、技术开发、教学、管理及营销等方面工作的应用型人才，以及有进一步深造的基础和发展潜能的拔尖创新人才。就业方向：本专业学生毕业后能够进入工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保与园林等行业的企业、事业和行政管理部门，从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和营销等工作。
工程管理历史沿革：1998年，学校在土木工程专业设置了工程造价与监理方向；2002年，工程管理专业开始招生；2011年成为学校卓越工程师培养试点专业；2014年，工程管理专业通过住建部专业评估（目前四川省仅有2所高校通过了住建部的工程管理专业评估）；2016年开始招收本科留学生（专升本）；2017年成立了“一带一路”背景下工程建设管理创新人才培养班。培养目标：本专业旨在培养学生在建设项目管理、房地产经营与管理等方面的专业知识和基本能力，
土木工程历史沿革：土木工程专业办学历史早可追溯至1952年重庆建筑工程学校设置的工业与民用建筑专业（专科），后因国家院系、专业调整于1960年停招，1986年恢复招收工业与民用建筑专业专科生，1994年开始招收建筑工程专业本科生，1998年更名为土木工程专业，专业下设建筑工程、道路与桥梁工程、岩土与地下工程三个专业方向，并成为“四川省本科人才培养基地”。2002年获批“结构工程”硕士学位授权点，2007年获批建筑与土木工程领域工程硕士专
地理信息科学本专业培养适应国家经济建设与社会发展需要，具有一定的人文科学和自然科学基础知识；具备测绘科学与技术、地理科学和计算机科学与技术的基本理论、基本技能；能在城乡规划、城市建设、城市管理、资源、环境、交通、土建、国土、不动产、国防、气象、水文、水利水电、林业、矿业、地质勘探、农业、金融、保险等领域从事地理空间数据采集、处理、分析、地理信息软件系统开发与维护、基础数据的生产、整理、更新和应用等方面的高级工程技术人才。学生毕业后也可报
交通工程交通工程具有公路工程、交通运输管理两个专业方向，培养基础扎实、知识面宽、素质优良、个性鲜明的具有求实和创新精神的交通工程和道路工程方面的德、智、体全面发展的高级工程技术人才，就业面向国家和省市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门从事道路工程以及交通工程方面的规划、设计、工程监理与施工管理工作。
安全工程安全工程是以安全学原理、安全系统工程、人机工程为基础，兼有安全研究和管理的一门新型学科，主要培养从事建设工程、环境质量与职业健康、核技术与核设施等领域的安全生产、研究、监测与管理方面的复合型高级工程技术人才，就业面向政府机关、工矿企业、交通、水电与市政建设等安全监察与管理部门、科研院所及大专院校从事建设工程、环境安全与健康、核退役设施安全处置等方面的研究、设计、开发、教学、安全管理、安全监察等方面的工作。
矿业类-采矿工程采矿工程专业通过国家工程教育认证，进入全球工程教育的“第一方阵”，是以力学和采矿工程为学科基础，学习非煤固体矿床开采的基本理论和方法，培养具备本学科坚实的理论基础、系统的专业知识以及相应的人文社会科学知识和自然科学知识，具有一定的创新意识和创新能力，能综合运用采矿工程学科的基本理论和现代科技知识从事非煤固体矿床开采设计、矿区规划、矿山生产技术与安全管理、岩土工程施工以及相关科学研究、技术开发与工程应用的复合型人才。就业面
环境工程环境工程是国家级特色专业，培养具备城市和城镇水、气、声、固体废弃物等污染控制和城市给排水工程，环保设备设计与应用，固体废弃物资源化与核环境治理，水污染控制规划和水资源保护等方面的知识和能力的环境工程学科高级工程技术人才，就业面向政府部门、规划部门、环保部门等部门，从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面的工作。
电气工程及其自动化主修课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、信号与系统、自动控制理论、电机学、微机原理及应用、软件技术基础、工程制图C、复变函数与积分、电磁场基础、电气控制与PLC、电气工程基础、建筑通信及网络技术、建筑电气工程设计基础、电力系统分析基础、电力系统继电保护等。培养目标：本专业将强电和弱电、软件和硬件、元件和系统结合起来，以电力网理论和控制理论为专业基础，以电力电子技术、计算机技术为主要技术手段，同时包
电子信息类-通信工程主修课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理、信息与编码、通信原理、现代交换技术、电磁场与波、微机原理、微机接口与通信、电子测量、移动通信技术、无线通信原理、计算机网络、单片机控制技术和可编程ASIC技术等。培养目标：本专业为适应现代通信技术的发展需要，培养学生具有扎实理论基础、较强工程实践能力和较高专业素质的富有创新精神的高级工程技术人才。注重学生在数学、外语和计算机方面的
电子信息类-电子信息工程主修课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、天线与微波技术、C语言程序设计、微机原理及应用、单片机原理及接口技术、嵌入式系统设计、FPGA设计、视频信息传输与处理等，以及体系完整的实践教学课程。培养目标：本专业为适应我国电子信息技术的发展需要，培养具有扎实理论基础、较强工程实践能力和较高专业
专业（类）代码专业（类）名称选考科目要求备注120103工程管理不限083001生物工程化学，生命科学，物理120102信息管理与信息系统物理，地理050103汉语国际教育不限050207日语思想政治，历史
院校代码专业(类)代码专业(类)名称选考科目数选考科目范围10619080203材料成型及控制工程3物理化学技术10619081302制药工程3化学生物物理10619082701食品科学与工程3化学生物物理10619120601物流管理3历史地理技术10619120701工业工程3物理化学技术10619120801电子商务3物理地理技术10619050205西班牙语2思想政治历史10619050262商务英语2思想政治历史1061908
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