一、考试总体要求1、适用范围：《音乐教育理论与基础》考试大纲适用于北京城市学院艺术硕士（MFA）音乐领域音乐教育方向，主要涉及音乐教育学、音乐学、音乐史学等。2、考试目的：《音乐教育理论与基础》是对音乐教育理论知识的综合考查,范围涉及音乐教育及音乐学的相关问题。具体内容不仅包含音乐教育学、音乐学、音乐史学的理论知识，还涉及了声乐教学和器乐教学的理论问题。二、考试题型、分值和考试方式考查考生对音乐教
一、考试总体要求1、适用范围：《音乐教育理论与基础》考试大纲适用于北京城市学院艺术硕士（MFA）音乐领域音乐教育方向，主要涉及音乐教育学、音乐学、音乐史学等。2、考试目的：《音乐教育理论与基础》是对音乐教育理论知识的综合考查,范围涉及音乐教育及音乐学的相关问题。具体内容不仅包含音乐教育学、音乐学、音乐史学的理论知识，还涉及了声乐教学和器乐教学的理论问题。二、考试题型、分值和考试方式
招生层次：本科学位授予门类：艺术学学士专业概况:音乐表演(音乐教育)专业自2011年开设至今，逐步明确了培养方向，建立了稳定的教学队伍和艺术实践单位，在人才培养、实践教学、科研创新、学科建设等方面付出了较大的努力并积累了一定的经验。2014年我校成功申办了艺术硕士学位点，本专业也同时获得艺术硕士（音乐领域）研究生招生资格，成为开展本科与硕士研究生多层次培养的学科，为本科学生提供了良好的再深造机会。在声乐、钢琴课程的专业教学方面采取灵活的
招生科类：文史、理工招生层次：本科学位授予门类：艺术学学士专业概况:音乐表演(音乐教育)专业自2011年开设至今，逐步明确了培养方向，建立了稳定的教学队伍和艺术实践单位，在人才培养、实践教学、科研创新、学科建设等方面付出了较大的努力并积累了一定的经验。2014年我校成功申办了艺术硕士学位点，本专业也同时获得艺术硕士（音乐领域）研究生招生资格，成为开展本科与硕士研究生多层次培养的学科，为本科学生提供了良好的再深造机会。在声乐、钢琴课程的专
招生科类：文史、理工招生层次：本科学位授予门类：艺术学学士专业概况音乐表演专业自成立以来，逐步明确了培养方法，建立了稳定的教学队伍和艺术实践单位，在人才培养、实践教学、科研创新、学科建设等方面付出了较大的努力并积累了一定的经验。2014年音乐表演专业获得了艺术硕士（音乐领域）研究生招生资格，成为开展本科与硕士研究生多层次培养的学科，为本科学生提供了良好的再深造机会。在声乐、钢琴课程的专业教学方面采取灵活的教学方式，即“一对一”、“一对多
招生科类：文史、理工招生层次：本科学位授予门类：艺术学学士专业概况音乐表演(音乐教育)专业自2011年开设至今，逐步明确了培养方法，建立了稳定的教学队伍和艺术实践单位，在人才培养、实践教学、科研创新、学科建设等方面付出了较大的努力并积累了一定的经验。2014年我校成功申办了艺术硕士学位点，本专业也同时获得艺术硕士（音乐领域）研究生招生资格，成为开展本科与硕士研究生多层次培养的学科，为本科学生提供了良好的再深造机会。在声乐、钢琴课程的专业
山东省考生请注意：我校2019年在山东省招收艺术类本科音乐表演（校企合作）专业，该专业录取时使用山东师范大学组织的音乐表演（校企合作）校考专业测试合格成绩作为我校校考专业测试成绩。无须参加我校校考专业测试。山东师范大学音乐表演（校企合作）专业网上报名时间：2019年1月26日-1月30日下午5点。测试时间：具体安排详见山东师范大学招生网站。在山东省拟招生计划如下：专业名称培养层次招生科类学制拟定招生计划录取原则音乐表演（校企合作）本科艺
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