舞蹈表演[师范类]所属院系:音乐学院(一)学制：4年(二)授予学位：艺术学学士(三)培养目标本专业培养具有扎实的舞蹈基础知识，良好的舞蹈表演、编创能力和艺术综合素质，同时具有高度的社会责任感，能够在文化、教育、群众艺术等领域从事表演、编创、教学、管理等工作的舞蹈艺术应用型人才。(四)核心课程芭蕾基训、中国古典舞基训、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、毯子功、剑袖、舞蹈创编、现代舞基训、技术技巧、剧目排练、舞台表演、舞蹈概论、艺术概论、儿童
舞蹈学[师范类]所属院系:音乐学院(一)学制：4年(二)授予学位：艺术学学士(三)培养目标本专业培养具有扎实的舞蹈和教育学科基础知识，具有良好的舞蹈教育教学能力和艺术综合素质，同时具有高度社会责任感，能够在教育领域从事舞蹈教学的基础教育师资，以及在文化、群众艺术等领域从事教学、传播、管理等工作的舞蹈艺术复合型人才。(四)核心课程舞蹈概论、舞蹈教育学、中国舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈教学法、舞蹈基础训练、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈创
音乐学[师范类]所属院系:音乐学院(一)学制：4年(二)授予学位：艺术学学士(三)培养目标本专业培养具有扎实的音乐和教育学科基础知识，具有良好的音乐教育教学能力和艺术综合素质，同时具有高度的社会责任感，能够在教育领域从事音乐教学的基础教育师资，以及在文化、群众艺术等领域从事传播与管理的应用型人才。(四)核心课程乐理、视唱练耳、中国传统音乐概论、中国音乐史、西方音乐史、和声、曲式、艺术概论、音乐美学、歌曲作法、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、音
计算机科学与技术[师范类]所属院系:计算机与信息工程学院(一)学制：4年(二)授予学位：工学学士(三)专业特色本专业是校企合作共建专业,与通信企业珠海世纪鼎利集团共建。实行“校企双导师”的学生指导模式，全工程观理念指导的“强化基础、面向工程、服务社会”三位一体的人才培养。(四)培养目标本专业培养掌握数学与自然科学基础知识以及与计算机系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备将基本原理与技术运用于计算机系统设计、开发与应用的工
教育技术学[师范类]所属院系:计算机与信息工程学院(一)学制：4年(二)授予学位：理学学士(三)专业特色本专业是湖北省品牌专业，与本行业知名企业共建校内教育资源开发基地，学生在校期间通过参与学校和企业的数字化教育资源开发项目培养实践能力。(四)培养目标本专业培养具有现代教育理论和方法，掌握信息的获取、处理、传递及利用等方面的知识和技能，能够在教育信息化环境下从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学科高级专门人才，
数字媒体技术[师范类]所属院系:计算机与信息工程学院(一)学制：4年(二)授予学位：工学学士(三)专业特色本专业是湖北省战略性新兴(支柱)产业计划项目，建有三维动画工作室、影视后期工作室和数媒工作室等面向社会实际应用的实训平台，工作室承接对外服务项目，以公司化方式管理，学生通过参与社会服务项目培养实践能力，与社会生产无缝对接。(四)培养目标本专业培养具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，掌握数字内容创作、制作
生物科学[师范类]所属院系:生命科学学院(一)学制：4年(二)授予学位：理学学士(三)学费标准:招生计划:点击查看详情历史录取:点击查看详情(四)专业特色国家特色专业、湖北省品牌专业、中外合作办学专业和湖北省专业综合改革试点项目。立足四项建设（专业、课程、实践教学和师资队伍建设），形成三大体系（协同育人、质量监控和就业发展服务体系），突出“一体两翼”（质量工程项目建设和实践育人）。(五)培养目标培养具有良好思想素质、人文素养、科学精神，
化学[师范类]所属院系:化学化工学院(一)学制：4年(二)授予学位：理学学士(三)专业特色国家级一流专业、国家级特色专业、湖北省品牌专业，通过教育部师范类化学专业二级认证。(四)培养目标适应国家基础教育改革发展要求，富有高尚师德与教育情怀，具备良好的人文与科学素养，扎实的化学基础知识、基本理论与基本技能，较强的教育教学、班级管理与综合育人能力，具有教育创新意识与自我发展能力，德智体美劳全面发展，知教善教乐教的高素质中学化学教师。(五)核
地理科学[师范类]所属院系:城市与环境学院(一)学制：4年(二)授予学位：理学学士(三)专业特色本专业为湖北省一流本科专业建设点，实行大类招生、大类培养。(四)培养目标培养现代地理科学基础理论扎实、基础知识全面、基本技能熟练、综合素质高，适应现代地理教学发展需要，熟悉教育学、心理学基本知识，能在各类学校从事地理教学、教学研究和其他相关工作的新时代基础教育师资。(五)就业去向中学、中等教育机构，国土、城市规划、气象、环保等部门。
物理学[师范类]所属院系:物理与电子科学学院(一)学制：4年(二)授予学位：理学学士(三)专业特色该专业是湖北师范大学历史悠久的专业之一，是湖北省品牌专业，拥有省级教学团队（物理学），湖北省优秀基层教学组织（物理学教研室），2019年获批省级一流本科专业建设点。目前已经为湖北省基础教育及全国科学研究及其他领域培养大量合格人才。(四)培养目标物理学专业旨在培养具有良好的思想素质，人文素养和科学精神，具备物理教学实践能力、教育创新创业能力、
数学与应用数学[师范类]所属院系:数学与统计学院(一)学制：4年(二)授予学位：理学学士(三)专业特色本专业是湖北省一流专业，是我校早获批硕士点的优势专业，师资力量强，是省级优秀基层教学组织；人才培养质量高，是基础教育卓越教师培养基地。数学基础能很好运用计算机、经济等领域，该专业考研方向多。近几年我国教育事业蓬勃发展，该专业就业形势好,在就业市场毕业生供不应求。(四)培养目标培养掌握数学科学和教育科学的基本理论、方法与技能,能够运用数学
思想政治教育[师范类]所属院系:马克思主义学院(一)学制：4年(二)授予学位：法学学士(三)专业特色思想政治教育专业现为国家一流专业建设点和省级品牌专业，已高质量通过教育部师范专业二级认证专家组现场考查。该专业自1974年创办以来，是我校历史悠久的专业之本专业培养口径宽广，涉及马克思主义理论、经济学、政治学、法学等多个一级学科，毕业生具备多学科知识背景，就业门路广，应届毕业生就业率和考研录取率稳居全校前列。(四)培养目标本专业全面贯彻落
历史学[师范类]所属院系:历史文化学院(一)学制：4年(二)授予学位：历史学学士(三)专业特色本专业是湖北省“师范教育”优势专业，省级一流本科专业建设点，现有中国史一级学科硕士学位授权点，本专业形成了培养“中学教育名师”的育人模式。(四)培养目标本专业主要培养具备历史学和教师教育基本理论和基础知识，具有较强学习能力、研究能力和创新能力的基础教育师资人才。(五)就业去向中学教师、党政机关、文博等企事业单位、公务员及考研深造等。
汉语言文学[师范类]所属院系:文学院(一)学制：4年(二)授予学位：文学学士(三)培养目标本专业培养具有系统而扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能，拥有开阔的人文视野、优良的综合素质，掌握现代教育技术，适应基础教育需求，具有较强的继续学习能力和自主创新能力，能够在中等学校进行汉语言文学教学和研究以及从事其他与汉语言文学相关工作的专门人才。(四)核心课程文学概论、中国文学批评史、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、
日语[师范类]所属院系:外国语学院(一)学制：4年(二)授予学位：文学学士(三)专业特色（1）阶梯式人才培养。学科基础课程群，旨在打造学生的日语语言基础技能；专业核心课程群，帮助学生掌握日语语言交际运用能力；专业个性课程群，将学习任务拓展到商务、旅游、财会等领域，实现专业人才的复合型和个性化培养。（2）国际化联合办学。我校与日本城西国际大学等高校签署校际交流协议，实现了与日本城西国际大学的人才联合培养。日语专业学生可以进入城西国际大学相
小学教育[师范类]所属院系:教育科学学院(一)学制：4年(二)授予学位：教育学学士(三)专业特色2007年确立为校级重点建设专业，2014获批校级综合改革试点专业，2017年获批湖北省普通本科高校与高职院校联合培养技术技能型人才试点项目，2018年获批湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划，2020年获批国家一流本科专业建设点。逐步形成了以课改为背景、课题为载体，构建职前职后一体化的高校与地方政府、学校、教研机构的UGRS（以高
学前教育[师范类]所属院系:教育科学学院(一)学制：4年(二)授予学位：教育学学士(三)专业特色深化“学岗融合”的创新人才培养模式，突出“厚基础、强能力”的幼儿教师培养理念，优化“学前教育理论+专业技能+艺术特长”的特色课程体系，理论学习与实践训练相结合，着力培养高素质学前教育人才。(四)培养目标培养具有现代教育理念，具备学前教育的基本理论知识、基本教学和艺术技能，适应各类早期教育、培训、保健、少儿活动中心以及早期教育读物出版机构从事教
特殊教育[师范类]所属院系:教育科学学院(一)学制：4年(二)授予学位：教育学学士(三)专业特色湖北省属高校中唯一培养特殊教育本科人才的专业，采取30人以下的小班教学；并为学生配备双导师，即一位理论型导师，一位一线工作的实践型导师；建设分布于东部、中部、西部的实践实训基地，满足各地学生的实践需求。(四)培养目标培养具有心理学、教育学、医学、社会学等交叉学科基础，熟悉先进的教育及特殊教育理念，掌握教育的基础知识，掌握普通教育师范技能及特殊
英语[师范类]所属院系:外国语学院(一)学制：4年(二)授予学位：文学学士(三)专业特色（1）师资力量雄厚。拥有教授10人，具有博士学位（含在读）的有12人，已经拥有了五个主要研究方向，即外国语言学、英美文学、翻译学、外国教育学、跨文化交际学。（2）教学平台完备。英语专业为省级一流专业建设点，现有外国语言文学一级硕士点，汉语国际教育、课程与教学论（英语方向）和学科教学论（英语方向）3个二级硕士点，拥有2门国家级一流本科课程（《英国文学选
应用心理学[师范类]所属院系:教育科学学院(一)学制：4年(二)授予学位：理学学士(三)专业特色理科思维与人文素养并重，既用脑电、眼动等现代化仪器探索心理的奥秘，又用专业知识提升自己和帮助他人，终获得幸福人生。(四)培养目标培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，能够在中小学校从事学校心理健康教育、心理咨询，在相关企事业单位从事人力资源开发与管理工作的合格人才。(五)核心课程普通心理学、发展心理学、心理统计学、实验心理学、心理
教育学[师范类]所属院系:教育科学学院(一)学制：4年(二)授予学位：教育学学士(三)专业特色建立于1999年，2011年获批教育学一级学科硕士学位授权点；2012年依托学科被评为湖北省重点特色学科；2013年和2014年分别获批同等学力硕士学位授权点和教育硕士专业学位授权点；2015年所依托的学科群获批湖北省属高校优势特色学科群；2018年2月入选湖北省国内一流学科建设学科；教育学公共课教研室获批2020年湖北省高等学校优秀基层教学组
体育教育所属院系:体育学院学制：4年授予学位：教育学学士专业特色师范类培养目标培养系统地掌握体育教育基本理论、知识与技能,具备较强的实践能力,能在中等学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛等工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。就业去向中、小学，体育管理机构等。
学前教育所属院系:教育科学学院学制：4年授予学位：教育学学士专业特色师范类深化“学岗融合”的创新人才培养模式,突出“厚基础、强能力”的幼儿教师培养理念,优化“学前教育理论+专业技能+艺术特长”的特色课程体系,理论学习与实践训练相结合,着力培养高素质学前教育人才。培养目标培养具有现代教育理念,具备学前教育的基本理论知识、基本教学和艺术技能,适应各类早期教育、培训、保健、少儿活动中心以及早期教育读物出版机构从事教育教学、培训、研究和管理的复
为更好地服务2016级高考考生，满足广大考生及家长招生咨询的需求，我校招生与就业处组织各学院创建湖北师范大学2016年招生咨询及迎新QQ群，现将各学院2016级招生咨询及迎新QQ群予以公布。序号学院名称QQ群号1经济与管理学院2政法学院3马克思主义学院4教育科学学院5教育信息与技术学院6体育学院7文学院8外国语学院9历史文化学院10数学与统计学院11物理与电子科学学院12化学化工学院13城市与环境学院14生命科学学院15机电与控制工程学
经湖北省招办批准，我校汉语言文学专业2015年在湖北省将纳入第一批本科招生。至此，我校已有音乐学（音乐教育）、音乐学（声乐表演）、音乐学（器乐表演）、音乐学（作曲与作曲技术理论）、舞蹈学、舞蹈表演、播音与主持艺术、美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、书法学、汉语言文学等14个专业（方向）在湖北省相应科类的本科一批录取，其中艺术类专业今年在提前批艺术本科（一）批次录取。今后，学校招办将根据招生录取、生源培养、学生就业
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