第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定,结合我校实际,制定本章程。第二条本章程适用于汉江师范学院普通本、专科招生工作。第三条学校招生工作贯彻“公平、公正、公开”原则,严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定。第四条学校招生工作实施“阳光工程”,接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。第二章学校概况第五条学校中文全称:汉江师范学院,英文全称:HanjiangNor
语文教育专业(专科,师范专业)主修课程:现代汉语、古代汉语、现代文学、文学概论、基础写作、应用写作、古代文学、当代文学、外国文学、教育学、语文教学法、班级管理、汉字书写、教师口语、现代教育技术等。就业方向:中小学、民办教育机构教师,语文教育教学工作或者党政机关、企事业单位的文秘、宣传等工作。
汉语言文学(本科,师范类)主修课程:古代汉语、现代汉语、语言学概论、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、文学概论、美学原理、基础写作、应用写作、汉字书写、教师语言、教育心理学、教育学基础、语文课程与教学论、班级管理、多媒体课件制作与教学设计、教育科学研究方法等。就业方向:中小学语文教育教学工作、管理工作及机关、企事业单位宣传、文秘、管理等工作。
历史学(本科,师范)主修课程:中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、历史学理论与方法、中国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史、中学历史课程与教学论、考古学概论、历史文献学、文化遗产保护与开发等。就业面向:中学历史教师以及能在教育教学机构、地方文史、文博等行业从事教育事业管理、历史文化遗产与保护等工作。
英语(本科,师范)主修课程:基础英语、高级英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英国文学、美国文学、英语语言学、翻译理论与实践、中小学英语课程与教学论、中小学英语教师职业技能、国际贸易实务。就业面向:中小学和语言培训中心从事教学工作,或在企业、外事、经贸、文化等相关部门从事翻译、管理等工作。
环境工程专业(本科四年制,非师范类专业)主修课程:流体力学、环境工程制图与CAD、环境工程原理、环境工程微生物、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理处置工程、物理性污染控制工程、环境规划与管理、环境影响评价。就业方向:毕业生可在机关、企事业单位从事环境规划与管理、环境监测与评价、环境污染控制与治理、环境修复以及相应的教育和研究开发等方面工作。
应用化学(本科,师范)主修课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工原料、精细化学品化学、精细化工工艺学、化工设备基础、化工仪表及自动化、化工设计。就业方向:毕业生可在化工、医保、医药、食品、材料和能源等企事业单位从事产品及工艺的研发、产品检测、生产管理与技术服务等工作。又可在中学及科研院所从事相关科研等工作
审计学专业(本科四年制,非师范类专业)主修课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、审计学、审计案例、财务审计、内部控制、管理会计、成本会计、税法、财务管理等。就业方向:在国家审计部门、会计师事务所、企事业单位从事政府审计、社会审计和内部审计工作。
数学与应用数学(本科,师范)主修课程:数学分析、高等数学、解析几何、概率论与数理统计。数学模型与实验、常微分方程、复变函数、教育基础、发展与教育心理学、数学课程与教学论、教学设计。就业方向:中小学数学教师、教育行政管理部门或辅助机构的教学、管理和科研等工作。
绘画(本科)主要课程设置:素描、色彩、透视与解剖、中外美术史、汉字书写、美术教育学、美术课程与教学论、(中国画材料与技法、白描技法、花鸟写生、工笔人物花鸟;古典油画材料与技法、油画静物、油画风景、油画人物;传统版画综合技法、水印版画、黑白木刻、套色木刻、铜版画技法)方向课程、毕业创作。
音乐学(本科)主要课程设置:乐理、视唱练耳、民族音乐概论、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、基础和声学、曲式与作品分析、合唱与指挥、即兴伴奏、舞蹈创编、中小学音乐课程与教学论、声乐、钢琴、器乐、形体与舞蹈等。
学前教育专业(本科)专业代码:040106主修课程:学前卫生学、学前心理学、学前教育学、保育概论、儿童营养学、幼儿园课程、学前教育研究方法、学前儿童游戏、中外学前教育史、琴法、声乐、舞蹈、美术、乐理与视唱、玩教具制作、幼儿园教育活动设计、幼儿园一日常规、幼儿园环境创设、学前儿童心理卫生与辅导、奥尔夫音乐教学法、蒙台梭利教学法、幼儿园教师道德修养、幼儿教育名著导读等就业方向:托幼机构骨干教师、学前教育行政人员、学前教育专业研究人员。
小学教育(本科、师范)主要课程:小学教育原理、儿童发展与教育心理学、教育科学研究方法、教育设计与测量、班级管理、中国教育史、外国教育史、音乐基础、美术基础、舞蹈基础、儿童文学、古代汉语、现代汉语、写作基础、初等数学、高等数学、英语视听说、教师语言、小学数学课程与教学论、小学语文课程与教学论、小学综合实践活动设计、信息化教学设计与实践等就业方向:在小学从事全科教学,以及教育科研单位、各级教育行政部门从事教学、研究和管理等工作。