文秘专业(非师范专业)主修课程：秘书原理与实务、公共关系原理与实务、办公自动化、管理学基础、秘书写作、职业形象与礼仪、人力资源管理、基础写作、现代汉语、文字处理、形体训练、信息与档案管理、办公室工作实务等。就业方向：党政机关、企业、事业单位的文员和秘书工作。
语文教育专业(专科，师范专业)主修课程：现代汉语、古代汉语、现代文学、文学概论、基础写作、应用写作、古代文学、当代文学、外国文学、教育学、语文教学法、班级管理、汉字书写、教师口语、现代教育技术等。就业方向：中小学、民办教育机构教师，语文教育教学工作或者党政机关、企事业单位的文秘、宣传等工作。
汉语言文学（本科，师范类）主修课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、文学概论、美学原理、基础写作、应用写作、汉字书写、教师语言、教育心理学、教育学基础、语文课程与教学论、班级管理、多媒体课件制作与教学设计、教育科学研究方法等。就业方向：中小学语文教育教学工作、管理工作及机关、企事业单位宣传、文秘、管理等工作。
法律事务专业（非师范专业）主修课程：法理学、宪法、刑法原理与实务、民法原理与实务、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法、经济法、商法原理与实务、合同法、房地产法原理与实务、环境法、知识产权法、劳动法原理与实务、环境资源法等。就业方向：国家机关、企事业单位和社会团体，立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。
历史教育专业（师范专业）主修课程：哲学原理、政治经济学、政治学基础、社会学、应用伦理、形式逻辑、行政管理学、当代世界政治与经济、法学概论、中国古代史、中国近代史、中国现当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、教育技术、公文写作等。就业方向：中小学、教育培训机构政治、历史教育教学工作或博物馆、文化馆、企事业单位从事宣传、管理、研究工作。
历史学（本科，师范）主修课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、历史学理论与方法、中国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史、中学历史课程与教学论、考古学概论、历史文献学、文化遗产保护与开发等。就业面向：中学历史教师以及能在教育教学机构、地方文史、文博等行业从事教育事业管理、历史文化遗产与保护等工作。
英语教育专业（师范专业）主修课程：综合英语、英语语法、英语听力、英语阅读、英语口语、英语语音、英语写作、英美文学选读、翻译理论与实践、英语国家语言与文化、英语教师职业技能训练、英语教学法等。就业方向：中小学、幼儿园和语言培训中心，或在企业、外事、经贸、旅游、文化相关部门从事翻译、管理工作。
英语（本科，师范）主修课程：基础英语、高级英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英国文学、美国文学、英语语言学、翻译理论与实践、中小学英语课程与教学论、中小学英语教师职业技能、国际贸易实务。就业面向：中小学和语言培训中心从事教学工作，或在企业、外事、经贸、文化等相关部门从事翻译、管理等工作。
环境工程技术（非师范专业）主修课程：无机及分析化学、有机化学、环境化学、环境生态学、环境监测、环境微生物技术、大气污染治理技术、水污染治理技术、土壤污染治理技术、环境工程制图、环境影响评价、环境管理与规划、环境与资源保护法等。就业方向：行政及企事业单位从事环境监测、评价与管理及环境工程的设计、施工、运行与管理等工作。
食品生物技术（非师范专业）主修课程：植物及植物生理、遗传学基础、细胞生物学、现代生物技术、微生物技术、天然产物分离与提取技术、植物组织培养技术、现代园艺技术、食用菌栽培技术、药用植物栽培技术、花卉栽培技术、蔬菜栽培技术等。就业方向：生物技术生产、分析检验、质量监督、生产设备操作与维护、市场销售和运营管理等工作。
生物教育专业（师范专业）主修课程：植物及植物生理、动物学、遗传学基础、生物化学、微生物技术、人体解剖生理学、中学生物课程与教学论、教育基础、发展与教育心理学、教师语言、汉字书写、班级管理、多媒体课件制作与教学设计等。就业方向：初中生物和小学科学课程教学与管理，以及生物技术生产、产品分析检验与运营管理等工作。
应用化学（本科，师范）主修课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工原料、精细化学品化学、精细化工工艺学、化工设备基础、化工仪表及自动化、化工设计。就业方向：毕业生可在化工、医保、医药、食品、材料和能源等企事业单位从事产品及工艺的研发、产品检测、生产管理与技术服务等工作。又可在中学及科研院所从事相关科研等工作
投资与理财专业（非师范专业）主修课程：经济学基础、会计基础、金融原理与实务、财务会计、证券投资基础、证券投资分析、证券交易、证券投资基金、期货投资理论与实务、投资心理学、公司理财学、财务报表分析、个人理财实务、商业银行个人金融业务等。就业方向：本专业毕业生主要面向证券公司、保险公司、商业银行、投资公司等金融机构的一线业务和管理岗位。
物流管理专业（非师范专业）主修课程：管理学原理与实务、物流管理基础、市场营销理论与实务、运输与包装、仓储管理、采购管理与库存控制、配送中心营运与管理、客户关系管理、供应链管理、物流法律法规等。就业方向：在工商企业和物流机构从事现代物流管理工作。
市场营销专业（非师范专业）主修课程：管理学基础、市场营销原理与操作、消费者行为分析与决策、推销技术、商务谈判、客户关系管理实务、店面销售、市场调查与预测、营销策划等。就业方向：面向工商企业从事市场开发、商品销售、客户服务、产品和品牌的市场推广等工作。
数学教育专业（师范专业）主修课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、高等几何、初等数学研究、数学教育学、计算机基础、数学建模、课堂教学技能训练等。就业方向：中小学、幼儿教育机构教师，教育行政管理部门等。
数学与应用数学（本科，师范）主修课程：数学分析、高等数学、解析几何、概率论与数理统计。数学模型与实验、常微分方程、复变函数、教育基础、发展与教育心理学、数学课程与教学论、教学设计。就业方向：中小学数学教师、教育行政管理部门或辅助机构的教学、管理和科研等工作。
美术教育专业（师范专业）主修课程：素描、色彩（水粉、水彩）、油画模块课程、国画模块课程、版画模块课程、线描技法、透视与解剖、中国美术史及作品鉴赏、西方美术史及作品鉴赏、美术课程与教学论、艺术概论等。就业方向：小学、幼儿教师、文化艺术训机构教师、报刊杂志社美术编辑、画廊美工等。
音乐教育专业（师范专业）主要课程：教育学、心理学、小学音乐教学法、基本乐理、视唱练耳、形体与舞蹈、声乐、钢琴、器乐、即兴伴奏、合唱与合唱指挥、基础和声、中外音乐史与名作赏析、器乐合奏等。就业去向：幼儿园与小学、社会艺术教育机构与演出团体、文化事业单位
学前教育专业本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基本理论和专业知识，适应现代学前教育事业发展与改革需要的，胜任早教机构保教工作的高技能应用型人才。专业特色：学生文化素质高，保教能力强。在实践教学环节，实施“三个三年贯穿”，“见习实习工作三年贯穿、教师职业技能训练三年贯穿、关注幼儿教育教学改革三年贯穿”。技能训练模式：以“一话两能四技六艺”为内容，形成“工作过程-岗位技能--课堂演练-微格实训-幼儿园见习-
学前教育专业（本科）专业代码：040106主修课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、保育概论、儿童营养学、幼儿园课程、学前教育研究方法、学前儿童游戏、中外学前教育史、琴法、声乐、舞蹈、美术、乐理与视唱、玩教具制作、幼儿园教育活动设计、幼儿园一日常规、幼儿园环境创设、学前儿童心理卫生与辅导、奥尔夫音乐教学法、蒙台梭利教学法、幼儿园教师道德修养、幼儿教育名著导读等就业方向：托幼机构骨干教师、学前教育行政人员、学前教育专业研究人员。
小学教育（本科、师范）主要课程：小学教育原理、儿童发展与教育心理学、教育科学研究方法、教育设计与测量、班级管理、中国教育史、外国教育史、音乐基础、美术基础、舞蹈基础、儿童文学、古代汉语、现代汉语、写作基础、初等数学、高等数学、英语视听说、教师语言、小学数学课程与教学论、小学语文课程与教学论、小学综合实践活动设计、信息化教学设计与实践等就业方向：在小学从事全科教学，以及教育科研单位、各级教育行政部门从事教学、研究和管理等工作。
社会体育专业（非师范类）主要课程：体育健身原理与方法、社会体育学、运动营养学、形体训练、体育舞蹈、健美操（含有氧健身操、拉丁舞等）、瑜伽、体育经营与管理、社会体育指导员等。就业方向：群众性体育活动指导、咨询、组织管理、产业开发等方面工作。
体育教育专业（师范类）主要课程：运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育心理学、学校体育学、体育保健学、体育绘图、体育游戏、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术（含武当武术）、体操、健美操、体育舞蹈等。就业方向：中小学体育课程教学与管理，以及运动训练和社会体育指导等工作。
体育教育（本科，师范）主修课程：学校体育学、体育心理学、体育学概论、运动生理学、发展与教育心理学、体育保健学、体育课程与教学论、田径、足球、篮球、体操、体育舞蹈、健美操、武当武术等。就业方向：中小学体育教师、体育主管部门或体育产业管理人员、社会体育指导员等工作。
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