体育教育 (一)培养目标：本专业是培养适应我国体育事业发展需要，具有系统扎实的体育基础理论知识和基本技术和技能，面向体育教学、体育管理、咨询指导、经营开发以及教学、教研等方面工作的综合性人才岗位，具有较强的政治素质和业务本领，能够胜任体育教学、训练、竞赛、科研等工作，具备学校体育管理，德、智、体全面发展的中小学体育教师，并具备全面健身运动的基本理论与技能的高素质技能型人才。 (二)课程设置：素质教育课程体系两课、运动生理学、体育保健
体育类高职（专科）院校投档后，尚有部分院校有剩余计划，将进行网上征集志愿，网上征集志愿预计于8月15日8时起至12时结束。届时，我院将第一时间通过“黑龙江招生考试信息港”发布本次征集志愿正式通知。 望考生于8月15日8时左右登录“黑龙江招生考试信息港”查询录取结果，凡未查询到录取结果的考生，可按届时发布的征集志愿通知要求通过网上填报征集志愿。 我校各专业均有征集，欢迎广大考生踊跃报考，报考代码：4025。
我省今年普通高校招生体育类高职（专科）院校录取工作开始后，尚有部分剩余计划，现进行体育类高职（专科）院校网上征集志愿。征集志愿时限为：8月17日8时起至8月17日14时止，过时一律不予受理。征集志愿有关要求如下： 凡高考成绩在我省体育类高职（专科）文化课录取控制分数线（文科150分，理科150分）以上，参加全省体育专业术科统一考试并取得成绩，未被录取的体育类考生可填报2个院校征集志愿。 征集志愿院校的收费标准、录取规则等仍以我省
体育教育（体育教育与健身训练方向） 培养目标：培养拥护党的基本路线，适应社会主义建设和社会事业发展需要并具有系统扎实的基础理论知识和技能，具有较强的政治素质和业务本领，能够胜任体育教学、训练、竞赛、科研等工作，具备学校体育管理，德、智、体全面发展的中小学体育教师，并具有健身运动的基本理论与技能，能在健身运动领域中从事健身教练、体育管理、咨询指导、经营开发以及教学、教研等方面工作的综合性人才。 主要课程：教育学、心理学、学校体育学、运
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