专业名称学制2017年计划计划数内蒙古河北山西山东河南广西贵州甘肃宁夏本科1845176555155202055汉语言文学四年855533535533新闻学四年403532思想政治教育四年403532历史学四年403523地理科学四年4040人文地理与城乡规划四年4040小学教育四年403523学前教育四年8080英语四年705022523222数学与应用数学四年4030523信息与计算科学（大数据）
专业名称学制2017年计划计划数内蒙古山西山东河南四川贵州甘肃宁夏新疆专科132012202510101010101015语文教育三年12080105532555法律文秘三年5555学前教育三年36533083355335英语教育三年16514072223225数控技术三年4040空中乘务三年9090高速铁路客运乘务三年9090民航安全技术管理三年4545保险三年5050会计三年120120酒店管理三年454
培养目标：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。??培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。????主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备在中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。??培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。??主要
本科 1725 思想政治教育四年55普通文科招普通高中毕业生教育技术学四年40普通理科招普通高中毕业生教育技术学（IOS方向）四年40普通理科招普通高中毕业生学前教育（高职）四年52幼师类高等职业技术教育（招中等职业技术教育考生）学前教育（蒙授）四年20蒙授文、理科招普通高中毕业生,蒙语授课，小学教育四年48普通文、理科招普通高中毕业生，体育教育四年32汉授体育招普通高中毕业生体育教育（足球方向）四年28汉授体育招普通高中毕业生汉语言
专科1375 园艺技术三年55普通文、理科及对口高职类招中等职业技术教育考生，招普通高中毕业生城镇规划三年55普通文、理科招普通高中毕业生,文理兼招数控技术三年40普通文、理科及对口高职类招中等职业技术教育考生，招普通高中毕业会计电算化三年110普通文、理科招普通高中毕业生,文理兼招老年服务与管理三年50普通文、理科招普通高中毕业生,文理兼招酒店管理三年50普通文、理科及对口高职类招中等职业技术教育考生，招普通高中毕业商务英语三年50
系所名称专业名称学制2016年计划招生科类本科 1845 中文系汉语言文学四年95普通文科政史系思想政治教育四年95普通文科政史系历史学四年45普通文科政史系地理科学四年80普通理科政史系人文地理与城乡规划四年45普通理科幼师学院学前教育四年100幼师类外语系英语四年80普通文、理科数学系数学与应用数学四年45普通理科数学系信息与计算科学四年90普通理科计算机系计算机科学与技术四年90普通理科计算机系软件工程四年45普通理科计算机系数字
系所名称专业名称学制2016年计划招生科类专科1320 中文系语文教育三年100普通文科政史系法律文秘三年50普通文科幼师学院学前教育三年400普通文、理科及对口高职类外语系英语教育三年82普通文、理科外语系商务英语三年78普通文、理科计算机系数控技术三年40普通文、理科及对口高职类体育系体育教育二年40汉授体育音乐系空中乘务三年80普通文、理科音乐系高速铁路客运乘务三年88普通文、理科经管系保险三年88普通文、理科及对口高职类经管系会
2011年内蒙古普通高校招生录取高分低分数公示,
我校2015年本科思想政治教育计划60人录取60人。汉语言文学计划43人录取43人。新闻学计划50人录取51人超招1人。历史学计划58人录取60人超招2人。英语计划85人录取89人超招4人。旅游管理计划48人录取48人。小学教育计划55人录取60人超招5人。教育技术学计划90人录取93人超招3人。数学与应用数学计划80人录取80人。物理学计划49人录取53人超招4人。应用物理学计划45录取45.化学计划80人录取83人超招3人。应用化学
专业名称学制2014年计划备注内蒙古河北山西山东河南甘肃宁夏新疆 本科 158544153400 思想政治教育四年54 招普通高中毕业生教育技术学(IOS开发)四年95 招普通高中毕业生，合作办学学前教育（高职）四年87 高等职业技术教育（招中等职业技术教育考生）体育教育四年56 招普通高中毕业生汉语言文学四年5322 2 招普通高中毕业生中国少数民族语言文学(蒙古语)四年3
专业名称学制2014年计划备注内蒙古河北山西山东河南甘肃宁夏新疆 专科13371520101010513 园艺技术三年55 招中等职业技术教育考生20人，招普通高中毕业生文35人（文20理15,农艺20）城镇规划三年85 招普通高中毕业生85人（文60理25）,文理兼招图形图像制作三年40 招中等职业技术教育考生20人，招普通高中毕业30人（文8理15,计12美工5）会计电算化三年120
培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论、知识和方法，打好数学基础，能运用所学的知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发及管理工作的专门人才。培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。??主要课程：数学分析
培养目标:本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。培养要求:本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识,受到新闻业务的基本训练,具有社会活动和科研的基本能力。主要课程:新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻
培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练.能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技研发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。培养要求:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。主要课程:电路分析原理、电子线路、数字
培养目标:本专业培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。培养要求:本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。
培养目标:本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。培养要求:本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练,具备本专业创新设计的基本素质。主要课程:素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论等。
软件工程（本科）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能适应团队开发环境和地方经济社会发展，熟练使用相关主流开发平台，按照详细设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作的应用型专门人才。核心能力：本专业毕业生应达到基本的数学和语言要求；熟练掌握英语或日语，具备良好的阅读、
园艺（本科）培养目标：培养具备园艺科学的基本知识与技能，从事园艺（蔬菜、花卉、食用菌等）栽培、育（制）种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作，并具有一定生产管理和经营能力的高级技术型专业人才。主要课程：蔬菜生产技术、花卉生产技术、园艺植物遗传育种、园艺植物病虫害防治、园艺试验与统计分析、食用菌栽培技术、园林规划设计、计算机平面设计、园艺种子与苗木生产、无土栽培、草坪学、植物生理学、化
音乐表演（本科）培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展的，具有良好音乐素质的，掌握音乐艺术的基本理论和基本技能，并具有较高的综合素质，具有创新精神与一定研究能力，能够主动适应21世纪社会发展需求，能在中小学、专业文艺团体以及部队和企业单位从事音乐表演、教学和音乐创编工作，同时可以向相关领域拓展就业能力的应用型人才。核心能力：具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力以及较强的创新能力、学习、研究能力，同时具有一定的专
信息与计算科学(本科)培养目标：专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论、知识和方法，打好数学基础，能运用所学的知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发及管理工作的应用型人才。核心能力：具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题的能力；具有较强的语言及文字表达能力；具有一定的英语应用能力；具有本专业与相关领域的计算机应用能力；具有体育运动技能和锻炼能力；具有一定的艺术
教育技术学（本科）培养目标：本专业培养德智体全面发展的、能够在教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的适应21世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程、信息技术课程的教师，以及各级电教馆、广播电台、电视台、企事业单位、高校和普教的有关教学设计、技术操作、设备管理及维护的教育技术人员。核心能力：具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题能力；具有较
培养目标：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。??培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。????主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、
培养目标：培养掌握生物科学的基本理论、基础知识与实验技能，具有较强的实际操作能力，能在科研机构、学校及企事业单位从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。uu核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的生物知识、实验操作技能和组织教学活动的技术能力。u主要课程：植物形态学及实验、植物分类学及实验、植物生理学及实验、动物学及实验、人体解剖生理学及实验、微生物学及实验、生物化学及实验、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生
培养目标本专业培养德、智、体全面发展，综合素质好，并掌握学校美术教育和本专业基础理论、基础知识与基本技能，熟悉地方美术教育资源，在中国画（油画、水彩、版画）艺术理论研究、技能应用研究以及中国画（油画、水彩、版画）艺术教学研究与创作等方面有突出专长，具有实践能力和创新精神，能够在基础教育学校进行美术教育和教学研究的教师、教学研究人员及美术工作者。核心能力：既掌握美术学科的基础理论知识，又能利用相关的理论指导实践。主要课程：主要开设的有素描
1、培养目标：培养具有蒙古语言文学专业基础知识和比较高的蒙古语言文学能力的专门人才。主要培养能够在中等学校进行蒙古语言文学教学和科学研究的合格教师以及社会建设所需求的蒙古语言文学的专门人才。包括教师、蒙古语言文学和文化工作者、相关公务员、作家、研究员、翻译工作者以及相关个体劳动者。2、培养要求：蒙古语言文学专业学生主要学习蒙古语言文学的基本理论和基本知识，系统掌握本专业的基本知识和基本技能，了解本专业领域的新成果、新发展，掌握蒙古语言文
培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有坚实的地理科学基本理论和基本知识，掌握地理科学实践技能，熟悉教育法规；培养合格的中学地理教师；能够在国土、环保、交通等部门从事研究管理工作的技术人员；为继续攻读相关学科的硕士研究生输送合格生源。培养要求：学生应在素质、知识和能力结构三方面达到基本要求。即具备良好的政治思想素质、人文素质、专业素质、职业素质；具有一定的文化基础知识、专业基础知识、职业技能知识；熟悉教育理论，掌握地理教学的基本规律和原
培养目标：本专业培养德智体美全面发展的、掌握小学教育专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有初步的小学教育课程教学研究能力，较强的实践能力与创新精神和较高的教师职业道德素质，能在小学以及基础教育的其他领域从事教育、教学和其他相关工作的人才。培养要求：具有良好的思想品德和实事求是的科学精神；具备丰富的哲学、语言学、文艺批评与历史、伦理等社会科学知识和完善的认知结构；具有较高的艺术审美修养和艺术鉴赏力；具备较宽的知识面；具有扎实的小学教育专
专业名称学制13年计划招生科类内蒙古河北山西山东河南陕西甘肃宁夏新疆本科 1470610440600 思想政治教育四年42 普通文科教育技术学四年33 普通理科学前教育四年43 幼师类学前教育（蒙授）四年40 蒙授文、理科小学教育四年35 普通文、理科体育教育四年47 汉授体育汉语言文学四年303322
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