（一）学制：4年（二）培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、创新精神、工匠精神和良好的公民意识、高度的社会责任感，具有一定的竞争能力、实践能力，掌握新能源汽车构造与原理、设计制造、试制装调、测试评价、质量管理等基本知识、基本理论、基本方法，具备新能源汽车设计改进、装配调试、试验评价、质量管理和技术支持等技术技能，能够从事新能源汽车及其零部件的设
（一）学制：4年（二）培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、创新精神、工匠精神和良好的公民意识、高度的社会责任感，具有一定的竞争能力、实践能力，掌握汽车（含新能源汽车、智能网联汽车技术）构造与原理、汽车性能与试验、汽车服务等基本知识、基本理论、基本方法，具备汽车（含新能源汽车、智能网联汽车技术）检测与诊断、汽车测试与试验、智能网联汽车技术、汽车
紧缺人才培养专业。学制：3年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，面向汽车维修企业，掌握汽车性能、汽车构造及汽车电子电控基本知识，有较强动手能力、并具有相关职业资格的操作能力。能全面掌握汽车故障诊断技术、汽车维修、汽车整车及零部件检测的基本技能，了解汽车技术服务基本知识，从事汽车整车及汽车零部件检测与维修、汽车质量检验、汽车鉴定评估等工作的高素质技术技能人才。主要课程：机械制图与计算机绘图、电
教育部高等职业学校提升专业服务产业发展能力专业，江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设项目。主要课程：电控发动机技术、汽车传动系统构造与原理、汽车行驶、转向与制动系统构造与原理、汽车电气实用技术、汽车车身电控技术、新能源汽车技术、汽车专业英语、汽车装配与调试、汽车生产现场管理、汽车试验技术、电子技术技能实训、汽车发动机综合实训、汽车底盘综合实训、汽车拆装与调整综合实训、顶岗实习与毕业项目。就业方向：汽车装调工、汽车装配质量检验员、汽车试验
学制：3年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，面向汽车技术服务、汽车销售企业，掌握汽车性能、汽车构造及汽车电子电控基本知识，有较强动手能力、并具有相关职业资格的操作能力。能全面掌握汽车技术服务、汽车营销的基本技能，了解汽车检测基本知识，从事汽车整车及汽车配件营销、汽车保险与理赔、汽车美容与装饰工作的高素质技术技能型人才。主要课程：机械制图与计算机绘图、电气技术基础、汽车机械基础、液压与气压传
学制：3年培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，具有良好的职业素质，实践能力和创新创业意识，面向汽车特约维修服务公司、汽车检测中心（站）、汽车运输公司，从事汽车检测、维修、调试、品质控制及现场管理工作的高技能技术应用型专门人才。主要课程：机械制图与计算机绘图、汽车电工电子技术基础、汽车机械基础、液压与气压传动、汽车发动机构造与原理、汽车底盘构造与性能、汽车电气与电子控制技术、汽车专业英语、汽车机械基础综合实训、汽车构造综合实训、汽车电
学制：3年培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，具有良好的职业素质，实践能力和创新创业意识，面向汽车生产制造及配套企业，从事汽车及部件数字化工艺生产设计与制造及产品数字化管理以及制造装配生产线上检测、调试、试验等的高技能技术应用型专门人才。主要课程：机械制图与计算机绘图、汽车机械基础、液压与气压传动、电气技术基础、汽车专业英语、汽车发动机构造与原理、汽车底盘构造与性能、汽车电气与电子控制技术、现代汽车制造技术、汽车生产质量管理、汽车装
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