四川传媒学院2021年艺术类招生专业校考公告根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部办公厅关于做好2021年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》等文件精神要求，统筹做好新冠肺炎疫情防控常态化下的艺术类本科招生考试工作，经学校招生工作领导小组研究决定:为切实做到艺术考试与疫情防控两不误，2021年我校艺术类专业校考全部采用“全程监控、现场录制、提交作品、考评分离”的网考方式进行。我校2021年网上考试报名系统将于2021
表演艺术（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：培养具备现代表演创作理念，有较好表演创作、鉴赏能力，能适应市场需求的优秀表演人才。(二)课程设置：表演基本元素训练、影视剧片段排演、文学剧本片段排演、语言外部技巧、独幕剧排演、语言内部技巧、多幕剧排演、戏剧台词、视唱练耳、普通话语音、气息与发声、影视化妆、录音技术、民族民间舞、声乐演唱技巧、舞台剧化妆、戏曲基本功、舞台技能技巧、MIDI制作技术、MIDI制作实操等。(三)就业前景：毕业生可在影
戏剧影视表演专科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：培养具有戏剧和影视基本知识，掌握影视表演的基本理论和创作方法、技巧，具备各类型电影电视剧中的人物塑造以及各类型视频节目的综合表演能力的高素质专业人才。(二)课程设置：表演基础训练、普通话语音、声乐基础练习、影视小品练习、文学作品朗诵、代表性舞蹈、声乐技巧练习、影视美学理论、影视语音变音规律、影视片段拍摄、生活化语音、影视表演基础训练、影视语音基础训练、影视表演、化妆、电视摄像、化妆基础
服装表演专科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：培养的是具有良好职业道德、较高艺术修养、服装表演、服装展示与策划、形象造型设计、服饰搭配、时尚鉴赏、服装市场与营销、能够把握时尚潮流、适应都市时尚产业发展能力的复合型人才。(二)主要课程：服装表演、形体修塑、形体芭蕾、服饰搭配、橱窗展示、服装表演编导、公共礼仪、语言表达、服装表演音乐编辑、服装市场营销等。(三)就业方向：能在模特经纪公司、传媒公司、航空公司、品牌服装公司、教育培训机构以及企
舞蹈表演专科（艺术类文理兼招）(一)培养目标：培养集舞蹈表演、教学为一体，且以舞蹈表演为主要技能的复合型人才。(二)课程设置：舞蹈基本功训练、中国古典舞身韵、剧目排练、中国民族民间舞、现代舞、中外舞蹈史论、舞蹈艺术概论、舞蹈作品分析、音乐编辑。(三)就业前景：在文艺团体担任舞蹈演员，在文化宫、艺术馆等艺术教育单位、企事业单位担任文艺骨干、文化公司担任艺术总监等。
舞蹈表演（中国古典舞）专科（艺术类文理兼招）(一)培养目标：本专业传承和创新中国优秀传统舞蹈文化，构建具有中国古典舞学科特色的教育教学体系，培养全面发展的、优秀的舞蹈表演、舞蹈教学等多层次专业人才；培养掌握中国古典舞的专业技能、文化知识、表演风格和作品，具备一定的舞蹈审美能力、鉴赏能力和创新能力的舞蹈表演人才；培养热爱传统舞蹈文化事业，有振兴民族文化的使命感，擅长中国古典舞并掌握相关舞蹈表演风格，能够承担舞剧和其他舞蹈作品中的重要角色，
新媒体艺术本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：本专业致力于培养掌握新媒体技术和艺术理论基础，掌握新媒体艺术和技术的相关原理、知识和技能，具备一定的艺术修养，能在互联网新媒体、移动APP、虚拟现实艺术等领域解决创意策划、开发设计等实际问题，培养具备前期艺术创意与设计、中期拍摄与制作、后期数字合成和新媒体运营管理的能力的复合型人才。(二)主要课程：数字摄影、非线性编辑、影视特效与后期合成、三维模型制作、网页设计基础、新媒体动画基础及技术
艺术与科技（数字娱乐方向）本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：培养具备较强的影视节目、自媒体节目、影视广告的后期制作能力，掌握动态图形图像的设计和制作方法，能够进行广告、节目、视频包装的创意工作，具备独立制作能力的学生。培养能胜任主流新媒体影像的创意和制作的专门人才。(二)课程设置：本专业开设数字合成概论、视听语言、美术样式、影视分析、视频短片创作、广告文案写作、数码摄影、三维渲染、粒子动画等课程。(三)就业方向：本专业毕业生可在影
艺术与科技(3D建筑虚拟漫游方向)本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：本专业面向现代会展艺术与文化创意产业领域，培养适应数字时代与信息社会发展，具有良好人文素质、艺术修养和审美能力等基本素养，以及独立思考与创新探索的精神，掌握扎实系统的现代会展艺术与科技专业知识，面向虚拟现实艺术与文化创意传媒领域，培养能运用3D高端技术、数字艺术设计、虚拟现实技术，掌握虚拟现实影像设计与制作、数字舞美设计、建筑漫游动画创作、歌舞剧音视频场景设计、会
公共艺术本科(艺术类·文理兼招)(一)培养目标：本专业培养学生熟练掌握公共艺术专业理论和实践能力，熟悉公共艺术创作的规律和方法，掌握扎实的公共艺术理论、公共艺术创作、公共艺术施工与管理、公共艺术传播等基础知识和技能，培养具有社会责任感、创新思维、审美判断以及科学工作方法的高层次应用型公共艺术人才。(二)主修课程：《材料与装置》、《Autocad制图》、《数字雕塑（ZBrush）》、《浮雕》、《景观公共设施设计》、《户外雕塑小品设计与制作
工艺美术本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：本专业着眼于工艺美术领域发展的现实需求和未来前景，密切关注新时代的工艺美术发展新动向，培养能够立足弘扬和继承中国传统文化与艺术,掌握工艺美术理论知识、传统与现代手工艺材料知识，具备传统与现代手工艺设计与制作、传统与现代手工艺研发和工艺品品牌设计推广的能力，培养具有社会责任感、创新思维、审美判断的适应我国文化创意产业快速发展需要的复合型应用人才。(二)主修课程:《工艺美术简史》、《工艺品建模
戏剧影视美术设计本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：本专业旨在培养具备影视美术、戏剧舞台美术、灯光艺术、视觉空间设计、美术设计等多学科交叉融合的基本理论知识，接受绘画、美术设计的基本训练，掌握影视美术设计、空间造型、舞台设计与灯光设计、影视特效制作、概念图设计、计算机虚拟技术等方面的基本能力和技巧，具有艺术修养、高素质的“应用型、复合型、厚基础”的专门人才。培养学生创新能力和专业驾驭能力、较高的审美能力与空间场景造型设计制作的能力。
戏剧影视美术设计专业（戏剧影视人物造型设计方向）本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：影视人物造型设计培养影视人物造型设计、饰品制作、服装造型、时尚人物造型等具有艺术修养和精湛技术的应用型、复合型、技能型高级专业技术人才。掌握创新与实践能力为主的核心能力培养，采取以形象设计、实践实训为主体的新型教学模式，培养学生具有创新能力和扎实的色彩驾驭能力、较高的审美能力与人物造型设计制作的能力。(二)主修课程：《绘画化妆》、《绘画基础》、《色彩
艺术管理本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：培养能够系统地掌握影视经营与管理、艺术项目策划与策展的操作程序、经营特点和运作规律，具有判断力、领导力和敏锐艺术感知力，同时具备现代管理思想和创新思维，能够参与到影视制片管理、艺术活动策划、艺术品经营、艺术创意等以艺术为管理对象的经营活动当中，将艺术创作纳入规范有序的体系之内，使艺术家与艺术品的价值大化的复合型、应用型人才。(二)课程设置：艺术品市场与策展人、会展经营与管理、艺术节与城市文
数字媒体艺术本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：数字媒体艺术专业旨在通过系统专业的理论学习和专业实践，培养学生在人文、艺术、技术方面的综合素养，掌握国内外数字影视、影视特效、超高清内容创作等方向的专业知识，具备较强的数字内容策划与制作，数字产品运营与传播的专业型、复合型高素质人才。(二)主修课程：数字媒体艺术导论、数字摄影、图形图像处理技术、影视艺术鉴赏、视听语言、矢量图形与色彩设计、非线性剪辑、分镜头脚本设计、影视摄影基础、录音与
动画（游戏美术方向）本科(艺术类·文理兼招)(一)培养目标：该专业培养熟悉游戏开发流程，具备坚实基础艺术功底的游戏美术人才。针对游戏开发中所需要的基础艺术能力，突出培养学生的快速草图能力，在具备行业所需的创造能力基础上，通过全面制作实训，使学生具备较强的行业适应力与竞争力。(二)课程设置：本专业开设模型基础（角色建模）、人体解剖（泥塑）、数字雕塑、结构素描、光影素描、角色设定、速写、游戏类型研究、造型训练、极限训练、专业英语、场景设计、
舞蹈表演（健身舞蹈方向）本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：培养具有基本政治素养，熟悉有关艺体的方针政策，具备良好的职业道德，较高的文化修养，较强的审美感受力和创造性思维能力，掌握健身舞蹈的基本理论和基本知识，掌握健身舞蹈舞台表演的身体技能，具有舞蹈表演与教学、作品编创、竞赛执裁与团队组织能力的高素质应用型人才。(二)课程设置：健美操表演实践、啦啦操表演实践、健美操动作分析与编舞、啦啦操动作分析与编舞、芭蕾基础训练、剧目排练、民族民
录音艺术（电影电视声音制作方向）本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标:本专业培养具备广播、电影、电视、音乐的音频制作能力为“一专”、兼具视频前后期拍摄剪辑、能进行音响导演、现场演出统筹策划等多个方面，掌握丰富的科学文化知识和娴熟的专业技能，具备国际视野和创新精神,能在广播、电影、电视系统、教育系统、文化艺术部门、音像节目制作单位、音响工程设备公司、网络媒体及相关宣传部门从事音频制作、录音工程、扩声工程及音响系统工程、声音艺术创作、教学
舞蹈表演（流行舞方向）本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：培养集舞蹈表演、教学、研究技能为一体，且以流行舞蹈表演为主要技能的复合型人才。(二)课程设置：舞蹈基本功训练、剧目排练、现代舞、古典舞身韵、中外舞蹈史论、舞蹈教学法、舞蹈作品分析、舞蹈艺术概论；现代流行舞、舞台综合表演、拉丁舞等。(三)就业前景：毕业生可在文艺团体、文化宫、艺术馆、培训学校等艺术教育单位从事流行舞蹈表演和教学等工作。
舞蹈表演（民族民间、现当代舞方向）本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：培养集舞蹈表演、教学、编导与研究技能为一体，且以舞蹈表演为主要技能的复合型人才。(二)课程设置：舞蹈基本功训练、中国古典舞身韵、剧目排练、中外舞蹈史论、舞蹈作品分析、舞蹈艺术概论；中国民族民间舞、现当代舞、音乐编辑等。(三)就业前景：毕业生可在文艺团体担任舞蹈演员，在文化宫、艺术馆等艺术教育单位担任舞蹈教师，在企事业单位担任文艺骨干，在文化公司担任艺术总监等。
舞蹈编导本科（艺术类·文理兼招）(一)培养目标：培养集舞蹈编导、教学、表演与舞蹈技能研究为一体，且以舞蹈组织、策划、创作为主要技能的复合型人才。(二)课程设置：舞蹈基本功训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞、剧目排练、中外舞蹈史论、舞蹈教学法、舞蹈作品分析；舞蹈编导、音乐编辑等。(三)就业前景：毕业生可在文艺团体担任舞蹈作品创作及演员，在教育单位担任舞蹈教师，在企事业单位担任文艺骨干，在文化公司担任艺术总监等。
1.编导（影视编辑、影视节目制作、网络传播与制作、影视剧制作、影视制片与营销等方向）本科·电影电视学院培养目标：培养具有节目编导、策划、新闻采编、节目制作、新媒体节目策划创意、影视创作、网络传播、制片与营销等能力，能在各类媒体领域中进行媒体技术、信息传播、节目制作、平台运营的高级应用型人才。新生进校后将分为：影视编辑、影视节目制作、网络传播与制作、影视剧制作、影视制片与营销等方向进行培养。课程设置：影视导演基础、概论、新媒体概论、节目策
1.表演（影视戏剧表演方向）本科·综艺影视学院培养目标：培养能在舞台剧、电影、电视剧中塑造完整人物角色，并在舞台、影视“艺术生态链”中适应各种岗位需求的复合型演艺人才。课程设置：表演基础训练、普通话语言、影视剧片段排演、气息与发声、文学剧本排演、语言外部技巧、独幕剧排演、语言内部技巧、中国电影赏析、外国电影赏析、中外名著戏剧赏析、先锋·小剧场戏剧赏析、多幕剧排演、舞台身段、舞台管理基础、原创戏剧创作、戏剧排演、舞台管理实操、影视表演基础
1.视觉传达设计本科·艺术设计与动画学院培养目标：培养能适应国家、区域及行业经济建设和社会发展需要；具有良好的人文社科素养、国际化视野和视觉审美判断力；掌握视觉传统平面图文及现代媒体传播基础知识，有扎实的设计思维、表达、沟通和管理能力；能在视觉传达设计相关的教育、设计、研究和管理机构从事平面设计、包装装帧设计、文创产品设计及媒体传播等工作的高素质应用型人才。课程设置：开设的课程分为公共基础课、专业基础课、专业核心课和专业选修（方向）课。
1.影视摄影与制作（数字电影、创意摄影、影视制作等方向)本科·电影电视学院培养目标：培养具有前期拍摄和后期制作能力于一身、可展示平面和多维的空间艺术、掌握多项高尖端数字电影技术与艺术、熟习数字电影制作流程工艺的专业性、复合型的人才。新生进校后将分为：数字电影方向、图片摄影方向、影视制作等方向进行培养。课程设置：影视及图片摄影、电影默片创作、影视录音、电影声音处理、电影编剧、电影剪辑艺术、视听语言、电影美术设计、影视灯光设计、摄影棚综合实
1.舞蹈编导本科·综艺影视学院培养目标：培养集舞蹈编导、教学、表演与舞蹈研究为一体，且以舞蹈组织、策划、创作为主要技能的复合型人才。课程设置：舞蹈基本功训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞、剧目排练、中外舞蹈史论、舞蹈教学法、舞蹈作品分析等。特色课程：舞蹈编导、音乐编辑。就业前景：在文艺团体担任舞蹈作品创作及演员、教育单位担任舞蹈教师、企事业单位担任文艺骨干、文化公司担任艺术总监等。2.舞蹈表演（民族民间、现当代舞）本科·综艺影
（文化分数线或参照标准以各生源省份教育考试院公告为准）1.数字媒体艺术（数字艺术与设计方向）本科·艺术设计与动画学院培养目标：培养掌握信息通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体内容生产、包装、传播的方法及专业技能，具备一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工
报名时间：2019年1月4-7日报名方式：登录“艺行家”网站或APP报名打印准考证时间：1月9日登录“艺行家”网站下载打印准考证招考专业1：播音与主持艺术、播音与主持艺术（英汉双语播音）、播音与主持艺术（综艺节目主持）、表演、表演（影视配音）、表演（新媒体演艺）、表演（时尚演艺）、舞蹈编导、舞蹈表演（民族民间、现当代舞）、舞蹈表演（流行舞）、舞蹈表演（体育舞蹈）、舞蹈表演（健身舞蹈）、录音艺术（电影电视声音制作）、录音艺术（音乐录音与综
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