护理（专科、学制三年）(一)【培养目标】：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向农村和基础医疗机构，从事临床护理、社区护理一线等工作岗位的德智体美劳全面发展的高素质技能型专门人才。(二)【主要课程】：正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、医学免疫学与微生物学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、眼耳
针灸推拿（专科、学制三年）(一)【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，面向卫生和社会工作行业的针灸医师、中医推拿医师和康复技师等职业群，培养从事中医医疗、针灸、推拿和康复养生保健等工作，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握针灸推拿专业基本知识、专业理论和实践技能，具备较强的就业能力和可持续发展的能力，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。(二)【主要课程】：中医基础理论、中医诊断学
软件技术（专科、学制三年；方向：软件开发、移动开发；专业代码：610205）(一)培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应产业转型升级和企业技术创新需要，具有良好的科学素养、崇高的职业道德、创新创业意识和团队协作精神的素质，掌握代码编写、软件测试、软件文档书写、应用系统开发、维护、软件营销及技术支持等知识和技术技能，面向IT软件企业、电信移动公司、系统集成与网络公司、金融企业、大型网络传媒公司、政府机关等领域的高素质劳动
数字媒体技术（专科、学制三年；方向：动漫设计与制作；专业代码：610210）(一)培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质和创新创业意识，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向数字媒体制作、出版、印刷、广告、装潢设计、影视等行业，从事广告设计、造型设计、动画设计、装饰设计、网页设计、网站美工
计算机网络技术（专科、学制三年；方向：网络技术、网络管理；专业代码：610202）(一)培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机网络、通信基础、网络规划、网络管理等知识和技术技能，面向计算机网络系统规划设计、维护管理、安全保障和应用开发等领域的高素质技术技能人才。(二)专业优势及特色“计算机网络技术”专
物联网应用技术（专科、学制三年；方向：物联网嵌入技术；专业代码：610119）(一)培养目标本专业主要培养具有物联网应用软件开发、物联网工程布线、现代通信与网络技术、嵌入式开发、射频识别与应用、无线传感器网络运用、WEB程序设计等较强职业综合技能的创新创业型人才。(二)专业优势特色1.山东省第一批获批的物联网应用技术专业。2.1+X“传感网应用开发”职业技能等级证书试点。3.直考本校专升本物联网工程专业。4.创办大学生创新创业工作室，培
计算机应用技术（专科、学制三年；方向：软、硬件系统应用及维护；专业代码：610201）(一)培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，掌握计算机基础和专业等知识和技术技能，面向IT应用行业，计算机应用维护调试、应用软件使用和维护、网络管理操作、信息系统应用及管理、多媒体文档设计等工作岗位的德、智、体、美等领域的高素质劳动者和技术技能人才。(二)专业优
电子信息工程技术（专科、学制三年；方向：电子产品设计、电子设备调试与维护；专业代码：610101）(一)培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向电子信息、计算机和通信行业，能够从事电子设备装配调试、电子设备检验、电子产品维修、电子设备生产管理、电子产品设计开发等工作岗位的高素质
机电一体化技术（专科、学制三年）(一)【培养目标】：掌握机械设计与制造、电气自动化、电子计算机技术、数控技术等方面的基本知识，具有较强的机电岗位操作技能，能从事机电一体化设备的使用、维修、生产技术管理的技能型专门人才。(二)【主要课程】：高等数学、大学物理、机械制图、机械设计基础、计算机辅助设计、电工与电子技术基础、特种加工、传感器与检测技术、电机及拖动、单片机、伺服系统与变频器、机械制造工艺基础、机床电器控制与PLC、数控加工工艺与编
电气自动化技术（专科、学制三年）(一)【培养目标】：掌握电气设备、系统运行维护、自动化技术和计算机技术等方面基本理论和技能，具备从事电气工程初步设计、系统运行维护、技术经济管理和营销等工作的高素质技能型专门人才。(二)【主要课程】：高等数学、大学物理、工程制图、电气控制与PLC、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动基础、自动控制理论、自动检测与转换技术、单片机原理、电力电子技术、微机原理与接口技术等。(三)【就业方向】：面向机械
早期教育（专科、学制三年）人才培养目标及特色：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能、较强保育能力、活动设计与组织能力、人际交往能力，从事早期教育管理、婴幼儿保教工作的高素质照护工作者。依托我校医护优势教育资源，以及学前教育专业省级一流专业建设经验，将婴幼儿安全照护等知识和能力培养纳入教学内容，以打造具有“医护”特色的早期教育，培养“品德高尚、富有爱心
学前教育（专科、学制三年）(一)【培养目标】：培养德、智、体、美、劳全面发展，既掌握扎实的学前教育基本理论、基础知识和熟练的专业技能，掌握儿童保健、儿童护理、儿童心理和早期亲子教育的基本知识和技能，掌握基本的科学与人文知识，具有从事幼儿教育、教学和基础的应用研究能力，能够在儿童教育机构从事保教工作的，基础理论扎实、实践能力强、具有较强的适应能力和创业能力、创新精神的技能型专门人才。(二)【主要课程】：学前卫生学、学前教育学、学前心理学、
市场营销（专科、学制三年）(一)【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，培养具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，具备营销策划、产品推广和销售管理等方面的知识和技能，能在国内外知名企业及事业单位从事市场经理、市场策划主管、产品主管、广告企划主管等岗位的高素质技术技能人才。(二)【主要课程】：市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、现代推销实务、广告学、服务营销、商务谈判、网络营销等。(三)【就业方向】：主要在国内外知名企业及事业
中小企业创业与经营（专科、学制三年）(一)【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，面向中小商业企业、服务行业等，培养从事企业管理、行政管理、创业经营等工作，掌握中小企业运营、人事、行政、销售等各非生产部门的管理工作所需要相关知识，具备中小企业创业和经营能力，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。(二)【主要课程】：中小企业创业实务、中小企业创业与管理、中小企业融资管理、产品创新创意方法、新媒体营销、直播电商、网店创业实务、人力资源
护理（专科、学制三年）(一)【培养目标】：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向农村和基础医疗机构，从事临床护理、社区护理一线等工作岗位的德智体美劳全面发展的高素质技能型专门人才。(二)【主要课程】：正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、医学免疫学与微生物学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、眼耳
会计（专科、学制三年）(一)【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，面向工业、商业、服务业等行业企业，培养从事会计、财务、税务、审计、统计等工作，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，掌握会计、管理、法律和计算机应用知识，具备较强的学习能力、实践能力和创新创业能力，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。(二)【主要课程】：会计基础、企业财务会计、成本核算与分析、审计实务、税费计算与申报、出纳业务操作、企业财务管理、财务报表阅读与
早期教育（专科、学制三年）人才培养目标及特色：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能、较强保育能力、活动设计与组织能力、人际交往能力，从事早期教育管理、婴幼儿保教工作的高素质照护工作者。依托我校医护优势教育资源，以及学前教育专业省级一流专业建设经验，将婴幼儿安全照护等知识和能力培养纳入教学内容，以打造具有“医护”特色的早期教育，培养“品德高尚、富有爱心
学前教育（专科、学制三年）(一)【培养目标】：培养德、智、体、美、劳全面发展，既掌握扎实的学前教育基本理论、基础知识和熟练的专业技能，掌握儿童保健、儿童护理、儿童心理和早期亲子教育的基本知识和技能，掌握基本的科学与人文知识，具有从事幼儿教育、教学和基础的应用研究能力，能够在幼儿园、妇女儿童活动中心、亲子园等儿童教育机构从事保教工作的，基础理论扎实、实践能力强、具有较强的适应能力和创业能力、创新精神的高级应用型专门人才。(二)【主要课程】
计算机网络技术（专科学制三年方向：网络技术、网络管理专业代码：610202）(一)培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机网络、通信基础、网络规划、网络管理等知识和技术技能，面向计算机网络系统规划设计、维护管理、安全保障和应用开发等领域的高素质技术技能人才。(二)专业优势及特色“计算机网络技术”专科专业
建筑工程技术（专科、学制三年）(一)【培养目标】：本专业面向建筑施工企业一线，培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备较强的计算机应用能力、建筑读图识图和建筑施工能力。能进行常规的建筑施工、实地工程测量、现场管理等工作，要求学生掌握建筑结构的新技术、新规范等知识。毕业时具备扎实的专业技能和较为完整的施工管理经验。能够适应生产、建设、管理第一线需要，具有良好职业道德的高技能人才。(二)【主要课程】：工程测量、理论力学、材料力
旅游管理（专科、学制三年）(一)【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，面向旅游公司、旅游景区、星级酒店、会展公司、研学机构等行业企业，培养从事导游、计调、景区管理、以酒店为主的餐饮业住宿业服务、销售、活动策划等工作，具备人文素质和创新精神，掌握现代旅游基础理论和基本知识，具备较强的就业能力和可持续发展的能力，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。本专业培养方向主要有：旅行社导游、研学策划、会展旅游(二)【主要课程】：旅游学概论、
计算机应用技术培养目标和岗位定位本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向IT应用行业，从事计算机应用维护调试、应用软件使用和维护、网络管理操作、信息系统应用及管理、多媒体文档设计等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。招生对象、学制（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。（二）学
护理培养目标和岗位定位本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向农村和基础医疗机构，从事临床护理、社区护理一线等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。招生对象、学制（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。（二）学制：三年。主要课程（一）理论课程大学英语、计算机文化基础、思想道德修养
旅游管理培养目标和岗位定位本专业培养拥护党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和科学人文素质，培养面向旅行社、酒店、景区服务等行业，从事大中型宾馆、饭店、旅行社、旅游景点等旅游企业的接待、销售、市场推广、企业管理等工作的德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。招生对象、学制（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。（二）学制：三年。主要课程（一）理论课程旅游学概论、饭店管理概论、旅游资源学、旅游市场营销学、旅游法规、旅游
学前教育培养目标和岗位定位本专业培养德、智、体、美全面发展，具备高等职业教育的文化素养，掌握全面系统的学前教育基础知识，具有较强的从事学前教育教学和管理工作的技能，能在托幼机构，从事幼儿教育、保育及管理工作的德智体美全面发展的高素质高技能专门人才。招生对象、学制（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。（二）学制：三年。主要课程（一）理论课程中国教育史、普通心理学、教育学、学前心理学、学前教育学、幼儿园课程、幼儿园管理、学前教育史、乐理、
商务英语培养目标和岗位定位本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向经营管理和进出口贸易等行业，从事外贸、商务翻译、商务文秘及商务助理等工作岗位的德智体美等全面发展的高水平应用型专门人才。招生对象、学制（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。（二）学制：三年。主要课程（一）理论课程英语读写、英语
建筑工程技术培养目标和岗位定位本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向建筑行业，从事现场施工、管理、监理等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。招生对象、学制（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。（二）学制：三年。主要课程（一）理论课程高等数学、建筑工程制图与识图、理论力学、材
机械制造与自动化培养目标和岗位定位培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向机电行业，从事机电等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。招生对象、学制（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。（二）学制：三年。主要课程（一）理论课程高等数学、大学物理、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术基
护理培养目标和岗位定位本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向农村和基础医疗机构，从事临床护理、社区护理一线等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。招生对象、学制（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。（二）学制：三年。主要课程（一）理论课程大学英语、计算机文化基础、思想道德修养
旅游管理培养目标和岗位定位本专业培养拥护党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和科学人文素质，培养面向旅行社、酒店、景区服务等行业，从事大中型宾馆、饭店、旅行社、旅游景点等旅游企业的接待、销售、市场推广、企业管理等工作的德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。招生对象、学制（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。（二）学制：三年。主要课程（一）理论课程旅游学概论、饭店管理概论、旅游资源学、旅游市场营销学、旅游法规、旅游
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
