面向中职毕业生招生专业一览表序号专业代码招生专业对应中职专业名称学制招生计划数学费（元/学年）技能证书或专业技能课程证书要求（只需以下证书的其中一种）证书颁证单位名称证书等级要求1001舞蹈教育学前教育,幼儿教育3年3010000元/学年保育员国家人力资源和社会保障部(含原劳动和社会保障部）及其授权单位中级/四级及以上育婴员国家人力资源和社会保障部(含原劳动和社会保障部）及其授权单位中级/四级及以
专科语文教育，广州独有此家！（与韩山师范学院联合培养本科应用型人才实验专业）培养目标本专业立足广东基础教育改革发展的需要，以“双核引领、双证驱动、三能培基、三习固本”人才培养模式，致力于培养掌握语文教育的专业知识和基本技能，具备语文教学、组织管理、活动指导、教学研究等能力，具有良好职业道德和人文素养，德、智、体、美全面发展的从事小学语文教育工作的教师。主干课程】现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、古代文学作品选读、现当代文学作品选读、外
音乐教育专业简介（省级示范性专业）我院音乐教育专业历史积淀深厚，其前身是原广东艺术师范学校音乐科。创建于1983年的原广东艺术师范学校，是全国第一所中等艺术师范学校，为广东省基础教育培养了大量优秀艺术师资。本专业分两种学制：五年一贯制，招收初中毕业生；三年制，招收高中毕业生。着力培养能够在小学、艺术培训机构、群众文艺团体等企事业单位胜任音乐教学、音乐表演、管理与服务等岗位工作的专业人才。培养目标立足粤港澳大湾区基础教育改革与发展的需要，
小学教育（全科）专业专业介绍小学教育专业源于2005年开始招生的三年制初等教育专业，至今已有14年的办学历史。本专业以“多能一专”的人才培养模式，打造“模块（包括文综和理综）+艺术”的专业特色和课程体系，培养德技并修，全面发展，热爱小学教育事业，掌握小学教育学科基本理论、基本知识和基本技能，熟悉小学教育规律，具有宽厚的文化基础知识，一定的人文素养、科学素养和艺体素养，胜任多学科教学和教育教学管理的师德高尚、师能卓越、师艺突出的小学全科教
舞蹈教育专业简介培养目标舞蹈教育专业面向中小学、幼儿园、艺术培训机构、群众文艺团体等企事业单位，培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德素养和专业技能素养，能从事舞蹈教学或管理服务等岗位工作，具备较强的舞蹈教学能力、舞蹈表演能力及编导能力，具有健康的审美情趣，职业素质高、就业能力强、发展潜力大的技术技能人才。舞蹈教育专业树立大美育的教育理念，坚持以舞育人，一美塑人为宗旨，参加校内外各类活动，曾赴韩国、英国、西班牙等国家进行交流演出，向
数学教育专业招生简章培养目标：本专业培德智体美劳全面发展，热爱小学教育事业，具有良好的教师职业素养,扎实的数学专业基础，富有创新精神和实践能力，能胜任小学教育数学教学工作及其他教育教学工作，并能从事信息统计分析、教育培训等岗位工作的合格专业人才。核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、数论初步、概率论与数理统计、基础心理学、小学教育学、小学数学课程与教学就业方向：学生毕业后可到中小学及各类培训机构从事数学教学和其他教学工作。
美术教育专业简介（省级示范性专业）培养目标本专业面向教育行业及文化艺术行业，以美育和创新驱动发展理念为引领，以“尚德、崇美、精艺、爱教”为宗旨，根据少儿美术教育岗位对毕业生能力的要求，以及本专业“双核驱动、分段递进、美教并重、形成特色”的人才培养模式改革思路，依托广东省中小学教师发展中心美术教育委员会、广东省中小学美术名教师工作室及校外实训基地等，强化学生职业核心能力和专业核心能力的培养，不断探索完善“4+1”课程体系模式，培养学生具备
专业简介英语教育专业创办于1978年，历史积淀深厚，形成了优良的办学传统和良好的社会声誉。本专业现有多种办学形式，有从高中招生的“三年制”专科培养项目；与韩山师范学院外语系合作进行“3+2”专升本人才培养项目。英语教育专业的建设与改革，一直走在省内同类院校及专业前列。2010年成为省级示范性专业，2013年成为省示范性高职院校建设项目的重点建设专业，2015年获得了省卓越教师培养计划改革项目立项，2016年，本专业通过广东省高职示范性重
信息学院概况信息学院建立于2002年，自建立以来，学院积极贯彻“校企合作”的职业技术教育办学理念，稳步推进“工学结合”的人才培养模式创新，大力实施“以工作过程为导向”的项目化教学改革，注重培养学生的职业能力和职业素养，致力于为信息化、数字化时代培养高级复合型应用人才。学院拥有省级专业教学团队，现有校内专兼职教师28人，其中高级职称8人，中级职称19人；博士4人，在读博士1人，硕士23人。还有来自企业行业的兼职教师18人，师资结构合理，9
学前教育学院院徽：·咨询电话：·学院网址：http://www0./yxzy/html/xqjyxy/·学院微信公众号：广外艺花样学前学前教育（二年制）【培养目标】本专业主要面向幼儿园、幼教机构、特殊教育学校、特殊教育机构等各类学前教育企事业单位，培养能够胜任幼儿园教师、学前特殊儿童教育教师、保育员等岗位工作，具有从事幼儿教育、保育、管理工作能力，良好师德及职业生涯发展基础的职业素质高、就业能力强、发展潜力大的技术技
国际经贸学院2019年招生宣传国际经贸学院简介国际经贸学院成立于2015年，前身是成立于2007年的国际商务系。学院拥有一支爱岗敬业、治学严谨、年富力强、专兼结合的教学团队。现有教职员工23人，其中高级职称10人，归国留学（进修）人员11人，外籍教师1人，教师全部具有硕士学位，另聘有客座教授、专业实习指导教师30人。国际经贸学院现有旅游英语、电子商务、国际贸易实务三个专业。各专业旨在培养学生良好的道德修养、职业素质和专业理论知识与技能，
应用外语学院·咨询电话：020-·学院网址：https://www0./yxzy/html/yywyxy/商务英语（一）专业设置商务英语专业于2004年开办，设有翻译、国际贸易两个拓展模块，2008年成为校级示范专业，2011年遴选为教育部“高等职业院校提升专业服务产业发展能力”建设项目（中央财政支持，建设资金480万元），2012年成为学校首批试点改革专业，2013年成为省级示范校重点建设专业之一，2014年商务英
音乐舞蹈学院简介和专业介绍学院简介：广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院成立于2015年9月，由学校原音乐系和舞蹈系合并而成，但专业办学已经走过了近30个年头。本院现有表演艺术、音乐制作、舞蹈表演、歌舞表演、音乐表演共5个专业，面向全省和部分外省招生，目前在校生人数近700人。音乐舞蹈学院师资力量雄厚，拥有一支综合素质高、专业技能强、发展潜力大的教师队伍。目前有教职工38人，其中专任教师30人，具有高级职称教师11人，硕士以上学位23人，
应用西班牙语（一）专业设置应用西班牙语专业为2019年开办的新专业。（二）主干课程初级西班牙语，中级西班牙语，西班牙语泛读，西班牙语视听说，西班牙语阅读与写作，商务西班牙语，国际贸易实务，跨境电商平台操作等。（三）就业前景主要面向珠江三角洲地区西班牙语外贸和跨境电商企业。（四）培养目标本专业培养能够服务于珠三角中小型外贸和跨境电商企业，具有良好的职业道德素养和创新创业精神，掌握国际商务的基础理论和业务技能，具备良好的西班牙语语言应用能力
应用韩语（一）专业设置应用韩语专业为2017年开办的新专业。（二）主干课程初级韩国语，中级韩国语，韩语会话，韩语视听说，韩国概况，韩语写作，商务韩国语，韩语翻译，国际贸易实务，国际市场营销，进出口单证实务，跨境电商平台操作等。（三）就业前景主要面向珠江三角洲地区涉韩外贸企业、事业单位等。（四）培养目标本专业面向珠三角地区涉韩现代服务业，培养能够胜任韩语商务翻译、外事文秘、国际商务管理、外贸业务员等岗位工作，具有良好的职业道德素养和创新创
应用英语（一）专业设置应用英语专业创办于2011年，为学校重点扶持建设的专业，设有服务外包、跨境电商两个拓展模块。（二）主干课程综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译技巧、商务英语视听说、商务英语阅读、沟通与管理技巧、客户服务与关系管理等。（三）就业前景主要面向珠三角具有国际服务外包和跨境电商业务的企事业单位。根据2018第三方（麦可思）提供数据，2017届应用英语专业毕业生平均月收入为4012元。（四）培养目标本专业主要面向国际
商务日语（一）专业设置商务日语专业创办于2009年，2012年被评为校级重点培育专业，2015年被评为省级二类品牌建设专业（建设资金400万元）。（二）主干课程日语精读、日语会话、商务日语视听说、商务日语写作、国际贸易实务（省级精品资源共享课）、日本概况、日语泛读、商务日语翻译等。（三）就业前景主要面向珠三角地区涉日中、小、微型企业，就业率高，就业前景良好。根据2018第三方（麦可思）提供数据，2017届商务日语专业毕业生平均月收入为4
商务英语（一）专业设置商务英语专业于2004年开办，设有翻译、国际贸易两个拓展模块，2008年成为校级示范专业，2011年遴选为教育部“高等职业院校提升专业服务产业发展能力”建设项目（中央财政支持，建设资金480万元），2012年成为学校首批试点改革专业，2013年成为省级示范校重点建设专业之一，2014年商务英语专业人才培养模式获得广东省第七届教学成果奖一等奖。该专业已经成为在省内具有一定影响力和知名度的重点专业。（二）主干课程综合英
小学教育（师范）【培养目标】培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，热爱小学教育事业，具有宽厚的文化基础知识，一定的人文素养、科学素养和艺体素养，掌握小学教育的基本理论、基本知识和基本技能，能够胜任小学各学科教学、班队管理以及教育管理的小学全科教育专门人才。【主干课程】教育学基础、心理学基础、儿童文学、初等数论、小学语文教学法、小学数学教学法、小学科学教学法、小学英语教学法、小学音乐教学法、小学美术教学法、小学体育教学法、教育实习。【就业
舞蹈教育（师范）【培养目标】主要面向中小学、幼儿园、艺术培训机构、文化馆等单位，培养能从事舞蹈教学、表演、编导及组织工作的应用型技能人才。【主干课程】儿童舞蹈教与学、小学音乐教学与研究、基本功、民间舞、剧目。【就业方向】中小学音乐舞蹈老师、幼儿园艺术教师、艺术培训机构舞蹈教师、少年宫舞蹈教师、文化馆艺术专干等。
语文教育（师范）【培养目标】培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握语文教育的专业知识和基本技能，具有语文教学、组织管理、活动指导、教学研究等能力，从事小学语文教育工作的教师。【主干课程】现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、儿童文学、教育学、心理学、语文教学与研究、现代教育技术、语文教学实习、毕业实习。【就业方向】面向教育行业，在教师和管理岗位群，从事教学、宣传、教育、管理等工
美术教育（师范）【培养目标】本专业面向教育行业及文化艺术行业，培养能够胜任小学、幼儿园及各类文化艺术培训机构的少儿美术教学及管理工作岗位，或文化设计公司及出版机构美术编辑等工作岗位，具有良好的职业道德素养和创新精神及创意思维，以及扎实的美术实践能力与美术教学能力，职业素质高、就业能力强、发展潜力大的美术教育专业人才。【主干课程】素描、色彩、书法、国画、美术简史、小学美术教学与研究、小学美术教学设计、设计基础、电脑辅助设计、综合材料。【就
英语教育（专本对接，师范）【培养目标】本专业主要面向各地中、小学校以及社会培训机构，培养在教学第一线能从事中、小英语教学工作，具备良好的职业核心能力，具有职业生涯发展基础的应用型教育人才。【主干课程】英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语戏剧、英美文学、翻译技巧、英语教学法、教育学、心理学等，还可以辅修音乐教学法、美术教学法、舞蹈教学法等课程。【就业方向】学生毕业后可到中、小学以及各级各类培训机构从事英语教学或者艺术类科
音乐教育（师范）【培养目标】主要面向中小学、艺术培训机构、群众文艺团体等企事业单位，培养在教学、服务第一线，能从事音乐教学、音乐表演或管理工作，具有职业生涯发展基础的高素质专业技能人才。【主干课程】《小学教育学》、《基础心理学》、《小学音乐教学法》、《声乐》、《钢琴》、《舞蹈》、《钢琴即兴伴奏》、《合唱与指挥》、《视唱练耳》、《基本乐理》、《基础和声》、《中外音乐史及名作欣赏》等。【就业方向】中小学音乐教师，艺术培训机构音乐教师或管理人
英语教育（师范）【培养目标】本专业主要面向各地小学和各类语言培训机构，培养能够胜任儿童英语教学工作，具备良好的职业道德素养和创新创业精神，掌握儿童英语教学理论和教学技能，具备较强的英语语言应用能力，以及国际视野和跨文化沟通能力，职业素质高、就业能力强、发展潜力大的技术技能型英语教育专业人才【主干课程】英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语戏剧、英美文学、翻译技巧、英语教学法、教育学、心理学等，还可以辅修音乐教学法、美术教
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