音乐表演专业：本专业培养具有德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握音乐表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习，具备一定的音乐表演能力，能在专业文艺团体、演艺集团、小学及幼儿园、音乐舞蹈培训机构等，从事表演、教学及宣传工作的应用型、复合型人才。1.主要课程：基础乐理、视唱练耳、钢琴基础、正音、和声学、歌曲作法、专业声乐（器乐）、即兴伴奏、合唱指挥、艺术概论等。2.毕业就业面向：在文化旅游单位、艺术团体、演艺集团、音乐舞蹈培训机构、小
美术专业：本专业培养具有德、智、体、美、劳全面发展，有正确的审美观，具备扎实的专业知识和技能，懂得现代教育思想、理念，具备坚实的造型能力和系统的专业理论知识，热爱儿童美术教育事业，适应社会发展和教育改革需要，具有较高专业素养，能在幼儿园及小学等机构从事美术教育教学和环境创设工作的美术专业应用型、复合型人才。1.主要课程：素描、色彩、速写、中外美术史、中国画、油画、书法、水彩、雕塑、商业绘画、美术概论等。2.毕业就业面向：在文化旅游单位、
舞蹈表演专业：本专业培养具有德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习，具备一定的歌舞表演能力，能在专业文艺团体、演艺集团、音乐舞蹈培训机构、小学及幼儿园等，从事表演、教学及宣传工作的应用型、复合型人才。1.主要课程：舞蹈基训、古典舞身韵、舞蹈编导、舞蹈剧目、中国民族民间舞蹈、舞蹈赏析、艺术概论等。2.毕业就业面向：在文化旅游单位、艺术团体、演艺集团、音乐舞蹈培训机构、小学及幼儿园等，从事专业
环境艺术设计(一)[培养目标]本专业培养适应社会主义市场经济需要，具有较高的文化素质、艺术修养和专业技能，会设计、懂管理、能适应装饰设计公司、建筑公司、城市圆林绿地建设等企业生产、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高技能应用性专门人才。(二)[专业特色及资证]本专业以工作室实训为手段，培养学生具有较系统的专业基础理论知识，良好的环境整体意识和综合的审美素质，掌握系统设计的方法与技能，具有创造性思维和综合表达的能力，动手能力
贵州工业职业技术学院2017年艺术类、中职单报高职、分类考试中职毕业生、中职推优和分类考试招生高中学生录取名单公示|（详情见附件)1.贵州工业职业技术学院2017年艺术类录取情况公示2.贵州工业职业技术学院2017年中职单报高职录取情况公示3.贵州工业职业技术学院2017年分类考试招生中职毕业生录取名单公示4.贵州工业职业技术学院2017年中职推优录取名单公示5.贵州工业职业技术学院2017年分类考试招生高中学生录取情况公示招就处201
各位同学：本学期校艺术团在学院领导的大力支持下，同学积极参与，新老校区共有60位同学参加面试。经过层层选拔，共有六位同学通过考核进入校艺术团。录取名单公布如下：姓名班级专业叶泰恒经1602B班唱歌胡诚经1612B班主持谭怡然经1612D班主持吴梦姣经1612G班唱歌杨希化校管理B班主持、唱歌刘永驰城1604B班舞蹈院团委2016年12月13日
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