师范 重庆师范大学

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  • 更新日期: 2022-10-27 02:57:11
  • 学校类型:
  • 教学领域: --
  • 电话: 023-65911111
  • 网址: http://www.cqnu.edu.cn
  • 学校地址: 重庆市沙坪坝区虎溪镇大学城中路37号

招生信息

2022年重庆师范大学书法学专业(师范)

1、办学实力书法学专业依托学院百余年培养师范人才的传统优势,旨在培养中小学及文化机构书法教师。学院书法底蕴厚重,坚持书法与教育、书法与文化、书法与艺术相结合,曾培养出了许伯建、周浩然、佘雪曼等书法家。专业学生荣获中央电视台全国书法比赛二等奖、重庆市中小学书法优质课竞赛一等奖,还有十二届全国展、全国妇女书法展、全国册页展、西泠印社篆刻展、全国第二届大学生书法展等入展者;学校设有中国书画研究专业硕士点

2022年重庆师范大学科学教育专业(师范)

1、办学实力本专业师资力量雄厚,高级职称11人,博士11人,有中国青少年科技辅导员协会科学教师教育专委会主任委员和中国教育学会科学教育分会副理事长等科学教育方面的学科专业带头人,有重庆市高等学校市级教学团队(科学教育本科专业核心课程教学团队)。拥有全国青少年科技辅导员培训基地、重庆市科普基地、重庆市高等学校科学教育本科专业人才培养模式创新试验区、重庆师范大学科技教育与传播研究中心等培训基地与科研平

2022年重庆师范大学小学教育专业(全科教师)(师范)

1、办学实力本专业面向重庆招收小学教育公费师范生,定向培养,毕业有编,工作有岗,旨在培养小学教育卓越教师。学院联合重庆各定向区县成立“高校-政府-教研机构-小学(UGIS)”人才培养联盟,为全科教师搭建实习实践和专业成长的良好平台,是首批入选教育部卓越小学教师培养计划改革项目的实施单位。2、主干课程儿童发展、小学教育学、文学与写作、综合英语、小学语文教学论、小学语文课程标准与教材研究、小学英语教学

2022年重庆师范大学小学教育专业(师范)

1、办学实力本专业具有百余年的小学教师培养积淀,形成了系统、科学的小学教师培养体系,是重庆市特色专业和一流专业。该专业的杰出校友众多,目前在重庆市主城区小学的校长、副校长、特级教师中,大部分都毕业于该专业。学校有小学教育专业硕士点。2、专业方向小学教育专业设置小学教育(语文)、小学教育(数学)和小学教育(英语)等培养方向。3、主干课程中国古代、现当代文学,外国文学、写作、数学分析、高等代数、解析几

2022年重庆师范大学生物科学专业(师范)

1、专业优势重庆市特色专业,2018年入选重庆市首批一流专业,2020年入选国家一流专业建设点。与深圳华大基因学院、重庆一中、巴蜀中学等重庆市内外单位建立了稳定的实习实践和就业基地。现有生物学一级学科博士学位授权点、生态学一级学科硕士学位授权点、学科教学(生物)和农业硕士专业学位授权点,具有硕士研究生推免资格。2、核心课程植物学、动物学、生物化学、细胞生物学、生态学、微生物学、遗传学、分子生物学、

2022年重庆师范大学化学专业(师范)

1、办学实力化学专业具有60余年的办学历史,也是学校的传统优势专业和基础教育重要对口专业。该专业是国家一流本科专业建设点、重庆市本科高等学校“一流专业”,所属化学学科是重庆市“十三五”、“十四五”重点学科。化学专业积极对接国家和重庆市基础教育、新材料等重庆市战略性产业集群发展的重大需求,利用卓越教师培养协同创新平台、创新实践教育基地等整合高校与中学的优势资源,实现对化学专业师范生技能的协同培养;通

2022年重庆师范大学物理学专业(师范)

1、专业优势本专业是国家一流建设专业,已通过师范专业国家二级认证。物理学是重庆市重点学科,拥有多个市级教学及科研平台。拥有重庆市“物理学(师范)专业人才培养模式创新实验区”,培养的学生在西部地区特别是川渝地区具有较强的竞争力,在川渝地区中学有良好口碑,就业率、考研率名列学校前茅。2、主干课程力学、热学、电磁学、原子物理学、光学、热力学统计物理、理论力学、量子力学、电动力学、固体力学、普通物理实验、

2022年重庆师范大学数学与应用数学专业(师范)

1、专业优势本专业为师范专业,是首批国家一流专业建设点、教育部首批特色专业,师范类专业中学数学教育二级认证重庆市唯一打样专业。拥有重庆市人才培养模式创新实验区、重庆市校外理科实践基地、重庆市高等学校“专业综合改革试点”项目等。专任教师60余人,其中教授25人、副教授20人、国家级省部级专家20余人次。获国家级教学成果一等奖1项、重庆市优秀教学成果二等奖2项。近三年学生参加全国师范生教学技能大赛、数

2022年重庆师范大学英语专业(师范)

1、专业优势国家级一流专业建设点、重庆市十二五、十三五重点学科—外国语言文学一级学科硕士点的核心支撑专业、重庆市中文人文交流“语言服务与跨文化交流”特色专业群主干专业、校级特色专业。英语师范专业四级考试一次性过级率高达92%、专八过级率80以上,参加集体教学实习人数比达99%;历年来,学生在市级、国家级师范生教学技能大赛以及学科类竞赛中屡获大奖。2、核心课程《综合英语》、《高级英语》、《英语口语》

2022年重庆师范大学汉语言文学专业(师范)

汉语言文学(师范)1.专业优势:汉语言文学专业创办于1954年,历史悠久、底蕴深厚,在西南地区乃至全国有着较高知名度和美誉度。拥有中国语言文学一级学科硕士授权点和学科教学(语文)专业硕士点,现有教授32人、副教授30人。本专业系国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、国家级一流本科课程建设点、教育部专业综合改革试点项目建设单位、重庆市高等学校“一流专业”、重庆市级“中学语文卓越教师人才培养

2022年重庆师范大学教育技术学专业(师范)

(1)专业优势教育技术学专业,是我校2016年普通类本科二批十大热门报考专业。本专业拥有拥有国家级、市级、校级数字化教育资源开发支撑平台;以及重庆市精品课程《现代教育技术应用》《多媒体课件设计与制作》《微课设计与制作》等多个市级教学平台。培养的学生在西部地区特别是川渝地区具有较强的竞争力,在川渝地区中小学有良好口碑。(2)核心课程数字化教育资源开发、多媒体技术基础、多媒体课件制作、平面设计、网页设

2022年重庆师范大学历史学专业(师范)

1、办学定位立足重庆,面向西部,服务全国,培养能胜任历史教学、研究及管理工作的历史学专门人才。2、专业优势已通过教育部师范专业二级认证,现为重庆市一流本科专业,并由重庆市推荐申报国家一流本科专业。为每位本科生配备指导教师,依托求索学社、华韵史学会等社团培养学生的专业素养和师范生技能。近五年来,在全国师范类本科生教学技能大赛中获奖成绩比肩全国重点师范大学。专门史获重庆市重点学科,《中国思想史》课程为

2022年重庆师范大学思想政治教育专业(师范)

1、专业优势(1)专业前景广阔:党和国家对思想政治教育高度重视,大力推动大中小学思想政治课一体化建设,各行各业对思想政治工作人才需求较大。(2)师资队伍雄厚:专业负责人是国家万人计划哲学社会科学领军人才、享受国务院政府特殊津贴专家、中宣部宣传文化“四个一批”人才、重庆市学术技术带头人。本专业有教授26人、副教授29人,具有博士学位教师40人,涌现了全国思想政治理论课教学标兵、影响力人物提名、市级“

2020年重庆师范大学学前教育专业

1.办学实力本专业前身是重庆市幼儿师范学校,具有百年专业历史,学科优势明显,办学特色鲜明,在西部乃至全国有重要影响。2003年招收学前专业本科,2008年招收硕士研究生,拥有硕士研究生推免资格。本专业设有教育部“幼儿保育与学前教育”专业领域国家级职教团队培养基地,重庆市人文社科重点研究基地“重庆市儿童发展与教师教育研究中心”,重庆市学前教育质量检测与评估研究中心,重庆市幼儿教师研修培训基地。拥有学前儿童行为观测与心理分析实验室、幼儿科学

2020年重庆师范大学生物科学专业(师范)

1.专业实力重庆市特色专业;学校早开办专业之一,具历史积淀和办学水平。2.主干课程植物学、动物学、生物化学、细胞生物学、生态学、微生物学、遗传学、分子生物学、生物信息学、基因组学、教育学、心理学、生物课程与教学。3.毕业去向毕业生可考取海内外高校或科研院所的研究生继续深造,或到中小学从事生物、自然科学等的教育教学、管理工作,或到医院等相关科研机构从事科研工作,也可到机关或企事业单位从事管理工作。

2020年重庆师范大学地理科学(师范)专业

1.办学实力地理科学专业始建于1954年,是西南地区早兴办的地理专业之本专业是重庆市首批一流专业建设点和重庆市“三特行动计划”特色专业。拥有专业教师32人,高级职称24人,占比75.0%,博士学位教师26人,占比81.2%。地理学是重庆市十五至“十三五”重点学科,一级学科硕士授权点和学科教学(地理)教育硕士点,拥有重庆市级重点实验室3个、市级创新团队2个和野外观测站1个。建有市级精品课程和精品资源共享课程2门。2.主干课程开设的课程内容

2020年重庆师范大学科学教育专业(师范)

1.办学实力本专业师资力量雄厚,高级职称9人,博士11人,有中国青少年科技辅导员协会科学教师教育专委会主任委员和中国教育学会科学教育分会副理事长等科学教育方面的学科专业带头人,有重庆市高等学校市级教学团队(科学教育本科专业核心课程教学团队)。拥有全国青少年科技辅导员培训基地、重庆市科普基地、重庆市高等学校科学教育本科专业人才培养模式创新试验区、重庆师范大学科技教育与传播研究中心等培训基地与科研平台。有物理、化学、生物和地理学等基础实验室

重庆师范大学学前教育专业

学前教育办学实力:本专业前身是重庆市幼儿师范学校,具有百年专业历史,特色鲜明。拥有学前教育硕士点和硕士研究生推免资格;拥有市级教学团队、国家级创新教师队伍建设示范项目;拥有市级人文社科重点研究基地和全国早的幼教师资培训基地;拥有国家级教师教育精品资源共享课程和教育部大学生精品视频公开课和市级精品课程。本专业是央财项目支持单位,拥有学前儿童行为观测与心理分析实验室、幼儿游戏与教学活动模拟实验室、儿童文学与戏剧排演活动中心,儿童手工制作与环

重庆师范大学小学教育专业(全科教师)

小学教育(全科教师)办学实力:本专业面向重庆招收小学教育公费师范生,定向培养,毕业有编,工作有岗,旨在培养小学教育卓越教师。学院联合重庆各定向区县成立“大学-区县教委-教师进修学院-小学(UGIS)”人才培养联盟,为全科教师搭建实习实践和专业成长的良好平台,是首批入选教育部卓越小学教师培养计划改革项目的实施单位。主干课程:儿童发展、小学教育学、文学与写作、综合英语、小学语文教学论、小学语文课程标准与教材研究、小学英语教学论、高等数学、自

2015-2018级重庆师范大学职教师资学院研究生招生情况

招生院系:职教师资学院专业:职业技术教育学研究方向:01(全日制)职业教育管理02(全日制)职业教育原理03(全日制)职业教育课程与教学招生情况:年级招生人数2015级32016级22017级32018级2

2017年重庆师范大学体育教育专业录取低分统计(持续更新中)

省份批次专业录取低分分数类型重庆体育本二批体育教育465文化分,文化前10名且英语高于80分优先录取91.11专业分河北本科提前批体育教育288专业分山东本科批体育教育80.34专业分四川本科一批体育教育87专业分

2017年重庆师范大学体育教育专业录取低分统计

省份批次专业录取低分分数类型重庆体育本二批体育教育465文化分,文化前10名且英语高于80分优先录取91.11专业分河北本科提前批体育教育288专业分山东本科批体育教育80.34专业分四川本科一批体育教育87专业分浙江1段体育教育76专业分2段体育教育78专业分

2016年重庆师范大学各类职业资格证书报考通知

2016年上半年银行从业资格证报考通知【网报考试4月29日截止】http://cqxdjy..cn/content/?3198.html2016年上半年会计师(会计上岗证)招生简章【本年度只剩余3次考试】http://cqxdjy..cn/content/?3121.html2016年下半年教师资格证(普通话)报考通知【第二轮报名开始,下学期开课】http://cqxdjy..cn/con

2015年重庆师范大学关于邓世萍老师的学生报考学分互认(衔接)考试的通知

关于邓世萍老师的学生报考学分互认(衔接)考试的通知携带本人身份证及准考证原件,报考费用:40元/科次报名时间:3月18日—3月31日期间的工作日(周一到周五)上班时间上午:08:30-12:00下午:14:30-17:30报名地点:重庆师范大学学院313办公室咨询电话:

重庆师范大学音乐学(教师教育)专业

培养目标:培养适应时代要求和基础教育改革需要,掌握音乐学科基本理论、基本知识与基本技能,德智体全面发展,具有创新精神和实践能力的高素质的中小学音乐教育工作者。主要课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、外国民族音乐、钢琴、声乐、中小学音乐教学法等就业方向:大中小学、新闻媒体、文艺团体等单位

重庆师范大学思想政治教育专业(师范)

专业名称:思想政治教育(师范)培养目标:培养具有政治素质高、理论基础坚实、熟知教育规律、教育教学技能熟练、师德修养高尚、富有创新精神、身心健康,能适应时代要求和基础教育改革,在各级各类学校从事马克思主义理论学科的教学、科研及管理工作的专门人才,同时培养适合从事政府、企事单业思想政治教育或相关管理工作的复合型人才。主要课程:马克思主义经典著作选读、马克思主义哲学原理、科学社会主义理论与实践、中国革命与建设、思想政治教育学原理、欧洲哲学史、

重庆师范大学体育教育专业(师范)

培养目标:本专业致力于培养适应当代教育改革要求,德、智、体、美全面发展的基础体育教育工作者和体育教育管理者。力求使本专业学生达到人文精神力求完美、专业技能追求卓越,具备一专多能并能胜任各类学校体育教学、运动训练指导和比赛管理工作要求的专门人。主要课程:主要开设了人体解剖学、人体心理学、体育保健学、学校体育学、体育概论、体育心理学、运动训练学、体育统计学、中学体育教材教法等专业理论课,还开设了田径、体操、篮球、排球、武术、羽毛球、网球、健

重庆师范大学数学与应用数学专业(师范)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展的高素质数学教学师资,具备创新意识的数学应用型人才和适应更高层次学习的数学研究型人才。通过系统学习,能够掌握数学学科的基本理论、基本知识与基本方法;具备良好的数学思维能力、逻辑推理能力和论证能力;具有面向基础教育的现代教育理念、现代教育技能和扎实专业基础知识;具备运用数学知识分析问题和解决问题的能力。主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、常微分方程、近世代数、概率论、高等几何、复变函数、数