根据教育部及省教育厅有关文件精神，结合学校实际，现将我校关于2022年“农村学校教育硕士师资培养计划”（以下简称“硕师计划”）实施工作的有关事项通知如下：一、实施方式从纳入国家普通本科招生计划录取的2022年应届本科毕业生中选拔部分优秀师范毕业生，录取为“硕师计划”免试攻读硕士学位研究生。落实省内县镇及以下任教学校、成为编制内正式教师后，前三年边任教边在职学
2022年硕士研究生招生简章(一)培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应
一、招生专业类别专业名称学制专业介绍专业主干课程综合高中3按普通高中教学计划开展教学，高考可报考多个艺术方向，如广播电视编导、摄影、播音与主持、表演、戏剧影视文学、舞蹈、美术、器乐、声乐等。入学需面试。语文、数学、政治、历史、地理、化学、生物、形体展示、着装礼仪、普通话基础、台词、模拟主持、舞蹈、素描、色彩、各种器乐等五年高职类婴幼儿托育服务与管理5五年制高
（一）初中毕业生招生计划部类序号编码专业名称学制计划数培养层次备注高职(lHK)1822001机电一体化技术（德国IHK）530技师+全日制专科+lHK证书可“专转本”2822002数控技术（德国IHK）汽车检测与维修技术（德国IHK)现代物流管理（德国IHK）530高技+全日制专科+lHK证书可“专转本”lHK中德5822005德国IHK机电一体化技术53
请考生仔细阅读本报考点要求，谨慎、准确地选择合适的报考点报考！一、报考点名称及代码报考点名称：扬州大学报考点代码：3213二、接纳的考生范围考生符合下列条件之一者，方可选择本报考点：1.扬州地区高校2022届应届本科毕业生（须提供身份证、学生证）报考全国招生单位的考生（不含选考管理类综合能力的以及报考苏州大学、南京师范大学的考生）；2.扬州地区户籍的往届考生
为严格落实国家及省、市疫情防控相关工作要求，切实保障广大考生、家长及工作人员身体健康，根据江苏省文化和旅游厅召开的2022年全省艺术职业院校单独招生工作会议精神，结合艺术类专业人才选拔培养的特殊规律和当前疫情防控等实际情况，经研究决定，取消原计划于4月16日进行的线下现场集中专业考试，改为由考生按规定报送专业考试视频（作品），学校统一组织评审（注意：学校将根
部类序号编码专业名称学制计划数培养层次备注高职（IHK）1822001机电一体化技术（德国IHK）530技师+全日制专科+IHK证书可“专转本”2822002数控技术（德国IHK）汽车检测与维修技术（德国IHK）现代物流管理（德国IHK）530高技+全日制专科+IHK证书可“专转本”IHK中德5822005德国IHK机电一体化技术530技师+IHK证书+成人
简介学校计算机专业起步于1987年，经过35年的建设与发展，信息工程系现有计算机网络应用和艺术设计两大专业群，分别是信息通信技术专业群与艺术设计专业群，设有计算机网络技术、计算机网络应用、物联网技术应用、云计算技术应用、室内设计、计算机动画制作、数字媒体技术、家具设计与制造等8个专业。现有班级39个，在校生1400余人。系部拥有省、市级专项公共实训基地2个，
简介机电工程系主要开设有机电一体化技术、工业机器人应用与维护、电气自动化设备安装与维修、人工智能应用技术等专业。系部现拥有江苏省高技能人才公共实训基地1个，世界技能大赛中国集训基地1个，江苏省省级品牌特色专业群1个，省级示范专业2个，省级重点专业3个，省级精品课程3门；专业师资团队中拥有省级教学名师1人，省级专业带头人9人；全国技术能手3人，江苏省有突出贡献
简介交通工程学院主要培养汽车检测与维修、新能源汽车检测与维修、智能网联汽车技术应用、无人机应用技术、城市轨道交通运输与管理等方面的技能型人才，涵盖中级工、高级工及技师三个层次。师资力量雄厚，一体化教师比例为100%，拥有省级教学名师2人、省级专业带头人7人、市级专业带头人3人、江苏省技术能手4人。系部新校区拥有建筑面积达9000多平方的实训中心，教学设备资产
