2019年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试《基础会计》考试大纲

2019年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试

《基础会计》考试大纲

第一部分 课程性质与目标

一、课程性质与特点

《基础会计》是为财务、会计类专业本科生的专业基础课，是财务、会计专业的必修课程，是财务、会计专业本科生在学习会计专业知识中的入门课程。通过对本课程学习，使学生了解和掌握会计的基本理论，基本方法和基本操作技术，为学习各门后续会计专业课程奠定基础。

二、课程目标与基本要求

本课程要求：1、会计基本理论的理解能力：指对会计的含义、职能与目标，会计对象和会计要素、会计核算的基本准则及会计方法的理解。

2、设置会计科目、会计凭证、会计账簿的能力：指在对会计基本理论充分理解的基础上，培养学生的独立建账能力。包括设置会计科目和会计凭证，建立账簿的能力。

3、记账能力：指采用复式记账原理对经济业务进行处理的能力。

三、与本专业其他课程的关系

本课程的后续课程是《中级财务会计》、《财务管理》等课程，更深层次的核算理论及方法要到财务会计课程中去研究和学习。

第二部分 考核内容与考核目标

第一章 总论

一、学习目的与要求

本章阐述了会计的基本理论问题，目的是要使初学者对会计产生和发展的过程及原因、会计的含义、会计的职能、会计的目标、会计的任务以及会计核算所采用的方法等基本知识有所了解。通过学习，对会计基础知识应有比较清楚的认识和把握。

二、考核知识点与考核目标

1、会计的基本职能和目标（识记）

2、会计的主要特点和会计的基本概念（识记）

3、会计的方法（掌握）

第二章 会计要素与会计等式

一、学习目的与要求

本章主要阐述了会计对象、会计要素和会计等式三个主要问题，目的是要使初学者明确会计所要反映和监督的基本内容，理解会计等式的基本原理，为深入学习会计的基本方法奠定理论基础。通过学习，应明确会计对象、会计要素和会计等式的基本内容，以及三者之间的密切联系。

二、考核知识点与考核目标

1、会计对象（理解）

2、企业会计各项要素的定义、特征及分类（掌握）

3、会计恒等式（应用）

第三章 会计核算基础

一、学习目的与要求

  会计核算基础是会计核算的基础理论部分，是企业进行会计核算的前提和理论指导。本章主要阐述了会计假设、会计信息质量要求、会计确认和计量要求等基本问题。目的是使初学者明确会计核算应当具备的基本条件，以及在会计核算工作中应当遵循的基本原则。通过本章的学习，应当掌握会计假设、会计信息质量要求、会计确认与计量要求的基本内容及其重要意义，特别是应理解和掌握企业采用权责发生制确认收入和费用的基本方法。

二、考核知识点与考核目标

1、会计四个基本假设（掌握）

2、会计信息质量要求（识记）

3、会计要求确认、计量及其要求（掌握）

4、权责发生制（理解）

第四章 账户与复式记账

一、学习目的与要求

本章重点介绍会计核算的两种基本方法-----设置账户和复式记账，目的是使初学者了解会计核算上所采用的两种主要方法。同时介绍与会计账户的设置有关的会计科目知识，复式记账的主要内容，以及在复式记账中进行账户平行登记的方法。通过本章的学习，应重点掌握账户的基本含义与结构、借贷记账法的基本内容和账户的平行登记等内容，熟练掌握主要账户的使用方法，以及借贷记账法和平行登记的运用方法。

二、考核知识点与考核目标

1、会计科目的概念以及与会计账户之间的关系（掌握）

2、复式记账的种类（识记）

3、借贷记账法的基本内容与理论依据（理解）

4、借贷记账法的基本内容并能结合简单经济业务加以初步运用（应用）

5、总分类账户概念、明细分类账户的概念，总分类账户和明细分类账户的关系（识记）

6、总分类账户和明细分类账户的平行登记及其登记要点和具体方法（掌握）

第五章 企业主要经济业务的核算

一、学习目的与要求

本章以企业经济业务核算为例，进一步阐述了设置账户、复式记账方法的实际应用问题，目的是使初学者通过实践提高应用科技核算方法的能力。学习本章，要求理解和掌握制造业企业资金筹集业务、供应过程业务、产品生产过程业务、产品销售过程业务以及财务成果形成与分配业务的具体核算内容，从而提高运用账户和复式记账方法处理企业各种经济业务的熟练程度。

二、考核知识点与考核目标

1、资金筹集业务的核算（应用）

2、供应过程业务核算（应用）

3、产品生产过程业务核算（应用）

4、产品销售过程业务核算（应用）

5、财务成果形成与分配业务的具体核算（应用）

第六章 账户分类

一、学习目的与要求

本章结合上一章所涉及的大量账户，介绍了对账户分类的几种基本方法。目的是使初学者通过研究账户的分类，加深对这些账户之间内在联系深刻认识。通过学习本章内容，应明确各个账户在整个账户体系中的地位和作用，掌握各种账户在提供会计核算指标上的规律，进一步提高运用账户处理各种经济业务的能力。

二、考核知识点与考核目标

1、账户的概念以及意义（识记）

2、账户按不同标准的分类（识记）

3、账户之间的联系（理解）

第七章 成本核算

一、学习目的与要求

本章重点阐述了会计核算的基本方法-----成本核算。目的是使初学者结合制造业企业经济业务的实际内容，了解和掌握企业进行成本计算的基本方法。通过学习，应了解成本计算的基本原理，掌握运用成本计算方法对制造业企业供、产、销三个过程的各种计算对象进行成本计算的一般方法。

二、考核知识点与考核目标

1、成本核算的意义、原理和要求（识记）

2、成本核算的一般程序（掌握）

3、制造业企业经营过程中的成本核算（应用）

第八章 会计凭证

一、学习目的与要求

本章重点介绍了会计核算的基本方法-----填制和审核凭证。目的是使初学者明确会计凭证是进行会计核算的依据这一基本问题，掌握填制和审核会计凭证的基本技能。通过本章内容的学习，应熟悉会计凭证的含义和种类，熟练掌握原始凭证和记账凭证的填制要求和填制方法。

二、考核知识点与考核目标

1、会计凭证的概念、作用和种类（识记）

2、原始凭证的概念、填制要求、填制方法和审核（掌握）

3、记账凭证的概念、填制要求、填制方法和审核（掌握）

4、会计凭证的传递和保管（识记）

第九章 会计账簿

一、学习目的与要求

本章重点介绍了会计核算的基本方法-----会计账簿。目的是使初学者了解会计账簿的有关知识，掌握运用账簿登记经济业务的基本技能。通过学习应了解会计账簿的含义、会计账簿的设置原则和会计账簿的种类。熟练掌握序时账簿、分类账簿的格式及其登记方法，以及账簿的登记规则、错账的更正方法、结账与对账的方法等。

二、考核知识点与考核目标

1、会计账簿的含义和种类（识记）

2、会计账簿的设置和登记（理解）

3、错账更正方法（掌握）

4、结账和对账（识记）

5、账簿的更换和报管（识记）

第十章 财产清查

一、学习目的与要求

本章重点介绍了会计核算的基本方法-----财产清查。目的是使初学者明确财产清查对于保证会计核算质量的重要作用。通过学习应了解财产清查的含义与种类，熟练掌握在实地盘存制和永续盘存制下确定期末存货数量、期末存货成本的基本方法，以及财产清查结果的账务处理方法等内容。

二、考核知识点与考核目标

1、财产清查的含义和种类（识记）

2、存货的两种盘存制度（理解）

3、财产清查的内容和方法（掌握）

4、财产清查结果的处理（识记）

第十一章 财务报告

一、学习目的与要求

本章重点介绍了会计核算的基本方法-----编制财务会计报告。目的是使初学者了解财务会计报告的有关基本概念，掌握财务会计报告的基本编制方法。通过学习应了解财务会计报告的定义和作用，较为熟练地掌握利润表和资产负债表的基本编制方法。

二、考核知识点与考核目标

1、财务报告的概念和分类（识记）

2、利润表的基本编制方法（掌握）

3、资产负债表的基本编制方法（掌握）

第十二章 会计核算组织程序

一、学习目的与要求

本章重点研究会计核算方法的综合应用问题，目的是使初学会计者加深对所学七种会计核算方法的认识，提高综合运用这些核算方法的能力。在前面已经熟悉了专用记账凭证有关知识内容的基础上，继续熟练掌握专用记账凭证的编制方法，并熟练掌握科目汇总表和汇总记账凭证的编制方法。

二、考核知识点与考核目标

1、会计核算组织程序基本内容（识记）

2、科目汇总表核算组织程序（掌握）

第三部分 有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

本大纲在考核目标中，按照“识记”“掌握”“理解” “应用”四个能力层次规定其应达到的能力层次要求，各能力层次之间为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

识记：能知道有关的名词，概念、知识的含义，并能正确认识和表达低层次的要求。

掌握：在识记的基础上，对有关概念、含义等能高一层次的表达和正确认识。

理解：在识记和掌握的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与关系，是较高层次的要求。

应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点，分析和解决有关的理论问题和实际问题，是高层次的要求。 

二、参考教材

参考教材：《基础会计》“十二五”普通高等教学本科国家级规划教材； 东北财经大学出版社；书号：ISBN ；编者：陈国辉，迟旭升。

三、学习方法指导

1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢；

2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握；

3、学习过程中，即要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可以从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力；

4、完成《基础会计》习题和案例，是理解、消化和巩固所学知识培养分析问题，解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材、按考核目标要求的不同层次掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应该注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系；

四、关于命题考试的若干规定：

1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容，试题覆盖到章，适当突出重点；

2、试卷中时不同能力层次的试题比例大致为“识记”为30%，“掌握”为20%，“理解”为30%，“应用”为20%。

3、试题难易程度，应合理，较易、易、较难、难比例为3：3：2：2；

4、每份试卷中各类考核点所占比例约为重点占65%、次重点占25%、一般占10%。

5、试题类型一般分为：单项选择题、多项选择题、判断题、计算题和业务处理题等；

6、考试采用闭卷笔试，考试时间为120分钟，采用百分制评分。

五、题型示例（样题）

（一）单项选择题

对期末存货采用成本与可变现净值孰低计价，体现的是会计核算质量要求的（    ）

A．及时性                        B．相关性

C．谨慎性                         D．重要性

（二）多项选择题

“材料成本差异”账户贷方登记的内容有（     ）

A．入库材料成本的节约差异

B．入库材料成本的超支差异

C．发出材料的计划成本

D．用红字结转发出材料应负担的节约差异

（三）判断题

“制造费用”账户按其用途结构分类属于费用类账户。（      ）

（四）计算题

根据给出的业务，计算各个会计要素的金额等

（五）、业务处理题

根据给出的业务做相应的会计分录。