河北传媒学院新闻传播学院简介及专业介绍

2020-04-08 11:16 河北传媒学院内容被挡住，点击看完整内容

一、学院简介
二、专业介绍
1.播音与主持艺术
3.广播电视学
4.广告学
5.传播学
6.编辑出版学
7.数字出版
8.网络与新媒体

新闻传播学院简介及专业介绍

   一、学院简介
    新闻传播学院是河北传媒学院特色鲜明的一个二级学院，于2008年建院。学院具有新闻与传播专业硕士、艺术硕士（播音主持方向）授予资格，开设播音与主持艺术、新闻学、学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版8个本科专业和新闻采编与制作、播音与主持两个三年制专科专业，在校生近3950余人。
    学院有一支300余人组成的专兼职相结合的“双师结构型”教师队伍。部分教师是来自于国家、省、市级新媒体、广播电台、电视台、报社、网站等媒体的高级编辑、记者、资深播音员、优秀主持人等。除此之外，学院还有一支由唐季礼、白燕升、喻国明等40多人组成的客座教授队伍。
学院教学设施完备，设备先进。新闻传播学院大楼总建筑面积18000平方米，其中包括34个播音教室（演播实训室10个，基础播音教室24个），录音棚、配音室、拟音室、展览解说实验室、婚庆主持模拟实验室、传播学实验室、融媒体新闻实验室、编辑出版教学实验室、新媒体实训室、媒介融合云实验中心、多功能表演教室、微电影实训室、口述历史实训室、虚拟演播室、实景演播室、生物智能传感分析实验室等实验实训场所，是一个技术先进、设施完善、功能配套、豪华实用的现代化教学大楼。

    学院突出实践教学，目前建有中国军视网、河北台、河北出版集团、新华网河北频道、河北广电传媒有限公司、新华社中国传媒科技杂志社等十几家校外实习基地，与腾讯、爱奇艺、蜻蜓FM、荔枝FM等多家互联网公司合作开展实践教学。并建有“融媒体传播中心”、语言艺术工作室等多个校内实习实训平台。校内校外实习相结合的教学方式使学生真正获得实际工作能力，很多毕业生能零距离上岗，受到用人单位普遍欢迎。
   二、专业介绍
1. 播音与主持艺术
    通过本专业课程学习，使学生掌握中国播音学、中国语言学、新闻传播学基本知识、基本技能，了解播音主持的历史和发展趋势，具备扎实的语言表达能力、采访与写作能力、节目策划与制作能力、创新思维能力等，能够适应地方经济、文化发展需要，成为在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合、应用型人才。本专业的核心课程有：语音与发声基础、播音创作基础、口语传播、全媒体新闻播音、全媒体节目主持等。主要实践环节有：新闻主播实训、节目主持实训、影视配音实训、类型解说实训、礼仪主持实训、英汉双播实训、毕业设计与制作等。授予艺术学学士学位。

郎永淳受聘为我院播音与主持艺术专业学科带头人、硕士生导师

   02 新闻学
    本专业旨在培养具备新闻学、舆情学基础理论知识，掌握融媒体新闻采、写、编、评、摄、播和舆情研判的基本方法和技能，能够为地方经济发展服务，在传统媒体和新媒体以及新闻宣传部门、企事业单位从事新闻报道、经营管理和对外新闻发言人等工作的复合、应用型人才。本专业教学特色主要有两个方面：一是强调理论与实践相结合，以实践促进理论知识的理解和掌握；二是教师团队中80%以上的教师具有台、报社、网络等媒体从业经历，且以博士、硕士、教授、副教授和海外留学经历为主。本专业的核心课程有：全媒体新闻采写、新闻学概论、融合新闻学、新闻摄影、舆情学原理、网络舆情监测与引导、大数据与信息传播、媒介融合报道、编辑与校对、写作与沟通、传播心理学、新闻编辑实务、新闻学经典著作导读、社会研究方法、新闻史料研究等。
3. 学
    本专业旨在培养具备新闻基础理论和基本技能，能够在及其他传媒机构、新闻宣传部门和其他文化企事业等单位从事新闻策划、采编、拍摄、制作、管理等工作的复合型、应用型人才。本专业的核心课程有报道、融合新闻编辑、融媒体图形图像处理、非线性编辑、新闻摄影与摄像、专题片与纪录片、评论、新媒体内容创作与版权、媒介经营管理、整合营销传播等。主要实践教学环节有：军训及国防教育、普通话语音与训练、专业认知实践、毕业实习、毕业设计、摄影摄像创作、综合创作等。本专业学生完才培养方案规定的全部课程学习，修满178学分，毕业设计（论文）合格，授予文学学士学位。
4. 广告学
    广告学专业具有较强的实践性与理论性，凸显鲜明的跨学科特征。旨在培养具有人文素养和职业操守,掌握广告传播技能，熟悉广告行业相关政策法规，适应新营销环境和媒介融合背景下广告行业发展的人才。能在政府机关、商业企业特别是广告、品牌、传媒公司等从事广告策划创意、设计、制作及品牌传播工作的应用型、复合型人才。本专业核心课程包括：广告学概论、广告创意思维、中外广告史、市场调研与大数据分析、媒介研究与投放策略、社会化媒体运营、电脑图文设计、设计思维等。

  5.传播学
    本专业旨在培养具备系统的传播学理论知识，掌握策略传播和传播内容生产的技能、熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在媒介融合的大时代背景下，从事媒介营销与策划、管理与运营的专门人才。本专业的核心课程有：传播心理学、策略传播、社交媒体运营、整合营销传播、媒介经营与管理等。主要实践教学环节有：课堂实践教学与小学期实践教学。课堂实践教学主要将实践体系融入到课堂教学内部，让学生在教学各环节结合任课教师所承担的相关项目进行学以致用的练习；小学期实践教学则是以专题性外出实践教学为主，将传播专业学习融入实际工作进行模拟练习。本专业授予文学学士学位。
6. 编辑出版学
    编辑出版学专业是一门应用性非常强的专业。编辑出版专业以培养能适应社会发展需要的以信息传播为目的、以选择和加工为特征的编辑工作为主要方向。
通过本专业课程学习，使学生具备新闻传播学的基本理论知识和技能，熟悉编辑出版的政策法规、历史及发展规律，掌握传统媒体与新媒体的编辑出版专业知识和技能，培养适应全球化、数字化和媒介融合时代出版产业的发展需要，能够在媒体、出版公司等企事业单位从事编辑、出版、策划、营销、管理工作的复合型、应用型人才。
    本专业的主干课程有: 新闻学概论、传播学概论、媒介融合导论、中外新闻传播史、摄影基础、摄像技术、音像编辑与制作、全媒体新闻采写、新闻编辑与评论、媒介伦理与法规、编辑出版学概论、中国编辑出版史、视觉传播、融合出版、中国文化概论、校对基础与实务、平面媒体编辑、网络动画设计与制作、新媒体编辑、新媒体出版物选题策划、新媒体交互设计、新媒体出版物制作、出版物营销、新媒体出版物赏析等。
  7. 数字出版
    数字出版专业是建立在媒体融合背景下的新型应用性学科。数字出版专业以网络数字媒体编辑及传播为主要培养方向,把传统平面新闻媒体与以新技术为核心的数字媒体有机结合起来。
通过本专业四年的课程学习,使学生具备广博的文化与科学知识，具有系统的出版学理论素养与信息技术实践技能，熟悉数字出版的政策法规、历史及发展趋势。培养适应全球化、数字化和媒介融合时代出版产业的发展需要,能够在互联网出版、数字内容生产发行与管理、新闻传播等部门从事数字内容策划、编辑、营销、发行以及教学与科研工作的复合型人才。
    本专业的主干课程有: 新闻学概论、传播学概论、媒介融合导论、中外新闻传播史、摄影基础、摄像技术、音像编辑与制作、全媒体新闻采写、新闻编辑与评论、媒介伦理与法规、编辑出版学概论、视觉传播、中外出版史、数字出版导论、平面媒体编辑、网络动画设计与制作、数字媒体编辑、数字出版物选题与策划、数字出版物设计与制作、数字出版物编纂、数字出版营销、数字出版案例研究等。

8. 网络与新媒体
本专业致力于培养了解网络传播与媒介融合发展趋势，掌握网络与新媒体应用理论知识和专业技能，能熟练运用新媒体技术进行信息产品创作、制作与传播运营的创意、创新型新闻传播人才。本专业基于行业需求为导向，突出应用实践教学。主要在网络舆情监测与分析、新媒体产品制作、新媒体运营三个领域，以“策、采、编、发”一体化生产流程再造和舆情案例库建设相结合的本专业人才培养特色。专业核心课有：新媒体项目管理与运营、新媒体产品设计与制作、网络舆情监测与研判，新媒体数据分析与应用、网络动画设计与制作、新媒体文案写作、网页设计与制作、融媒体策划与创意、社会化媒体运营实训等。授予文学学士学位。

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