(一)核心课程专业基础模块：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子线路、通信原理、单片机原理及应用、传感器与检测技术、计算机通信网络专业模块：数字信号处理、VerilogHDL硬件描述语言、嵌入式系统、LabVIEW测试技术、FPGA设计与应用、DSP原理及应用、RFID原理及应用实践模块：电子系统训练工程实训、电子工艺实习、认识实习
电子信息工程技术专业（省级重点专业）培养目标：培养具备智能电子信息系统的软、硬件研发、电子信息及物联网系统集成产品调试和测试、电子信息产品制造的生产管理等职业能力和较好的创新意识、沟通表达、团队合作等职业素养，可从事电子信息、物联网系统及产品研发、装配、调试、检测、生产管理等电子工程技术工作的高素质技术技能型人才。就业方向：本专业就业范围广阔，就业质量高。面
电子信息工程专业以培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才为目标，注重学生实践能力，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，为技术密集产业培养高级技术应用型人才，使之成为生产第一线需要的技术人员、管理者和组织者。注重学生综合素质、创新创业能力培养，本专业学生在“全国大学生电子设计竞赛”多次获得赛区一等奖；在“全国机器人大
培养目标：本专业培养学生成为德智体美全面发展，适应经济社会发展需要，掌握数学与自然科学基础知识以及电子、信息与计算机系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有电子信息及相关领域中系统、设备和器件的设计、开发与应用能力，具有社会责任感、创新创业精神、实践能力和务实作风的高素质应用型一线工程技术人才。主干课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信
电子信息工程专业，自2001年开始招收高中起点三年制专科，2006年经教育部批准开始招收四年制本科学生。电子信息工程专业遵循应用型本科人才的教育规律，秉承以培养应用型本科人才为目标，构建并实施了面向应用型人才的培养模式和课程体系，注重理论基础与专业能力相结合，注重综合素质与创新能力培养，以主动适应区域经济发展及企业需求为导向、以专业实践能力培养为特色，以学生
本专业经过多年办学经验的积累，形成了理论实践结合、实践能力强、学生综合素养好的办学特色。致力培养学生独立获取知识，提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，同时锤炼创新精神、职业素养，以及就业和创业所需的专业技术知识和基本技能，为从事一线施工提供专门技术技能型人才。在学生实践能力培养上，通过专业竞赛活动延伸课堂教学，营造科技氛围，让学生不断获得丰富的实践和体验
(一)专业简介：哈尔滨理工大学电气与电子工程学院电子信息工程专业主动适应国家电子信息科技发展战略要求，由1993年组建的应用电子技术专业发展而来，1998年成立电子信息工程系，包含应用电子技术与信息工程两个专业，1999年合并为电子信息工程专业。2005年至今被评为省级重点专业。2018年通过中国工程教育认证。2019年入选首批国家级一流专业建设点。专业拥有
电子与信息工程学院以培养IT领域高端技术技能型人才为目标,紧密结合国际IT领域的前沿技术与区域经济发展需要,不断创新人才培养模式。经过多年实践探索逐步形成了“名师引领、校企共育、项目教学、活动育人、高薪就业”的办学特色，专业建设水平位居全省前列。学院现有专职教师35人，包括正教授4人、副教授14人。其中省级教学名师3人，院级教学名师1人，院级教学新秀2人。学
电子信息工程培养目标：本专业培养学生成为德智体美全面发展，适应经济社会发展需要，掌握数学与自然科学基础知识以及电子、信息与计算机系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有电子信息及相关领域中系统、设备和器件的设计、开发与应用能力，具有社会责任感、创新创业精神、实践能力和务实作风的高素质应用型一线工程技术人才。主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字
电子信息工程技术(一)专业培养目标：培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用性专门人才。(二)专业核心能力：电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力。(三)专业核心课程与主要实践环节：电路分析基础、信号与网络、电子设计自动化（EDA）、电子测量原理、
