环境工程专业介绍(一)培育目标:本专业致力培养具有可持续发展理念,具备环境工程专业的基本理论、基本知识和基本技能,掌握环境污染防治、环境监测与评价、环境规划与管理等方面的专业基础及专业知识,具备解决环境工程问题、求实创新能力和工程实践能力的高素质应用型人才。(二)主要课程:环境微生物学、测量学、环境监测、环境工程原理、水污染控制工程、工业废水处理工程、大气污
简介学校计算机专业起步于1987年,经过35年的建设与发展,信息工程系现有计算机网络应用和艺术设计两大专业群,分别是信息通信技术专业群与艺术设计专业群,设有计算机网络技术、计算机网络应用、物联网技术应用、云计算技术应用、室内设计、计算机动画制作、数字媒体技术、家具设计与制造等8个专业。现有班级39个,在校生1400余人。系部拥有省、市级专项公共实训基地2个,
简介交通工程学院主要培养汽车检测与维修、新能源汽车检测与维修、智能网联汽车技术应用、无人机应用技术、城市轨道交通运输与管理等方面的技能型人才,涵盖中级工、高级工及技师三个层次。师资力量雄厚,一体化教师比例为100%,拥有省级教学名师2人、省级专业带头人7人、市级专业带头人3人、江苏省技术能手4人。系部新校区拥有建筑面积达9000多平方的实训中心,教学设备资产
简介建筑工程学院是在江苏省扬州技师学院原交通工程系的基础上,经专业整合发展起来的二级学院。核心专业道路与桥梁工程技术创办于1985年,经过30多年的发展,形成了完善的土木工程专业群,设高职和高技、中技层次。面向省内外初(高)中毕业生招生,建有稳定且遍布全省的就业网络,毕业生需求旺盛,常年供不应求,连年就业率达100%。学院恪守“工学一体、德技双优”的校训,全
建筑环境与能源应用工程专业介绍(一)培养目标:培养具备较好的自然科学与人文社会科学基础,系统掌握工程基础和空调、采暖、通风、冷热源等专业领域的基本理论知识及较强的实务操作技能,获得工程师基本训练并具有创新意识和开拓精神的高素质应用型人才。(二)主要课程:热工基础、流体力学、建筑环境学、电工电子II、制冷技术、锅炉及锅炉房设备、供热工程、空气调节、空气污染控制
环境工程基本信息专业大类:08工学专业代码:082502专业名称:环境工程专业简介本专业的培养目标是什么?本专业培养具有可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的知识,掌握环境科学与工程方面的基本理论,具有较好的科学素养及一定的环境工程设计、研究、开发和管理能力的,能在政府部门、规划部门、环保部门、设计部门、工矿企业、科研单位和学校等从事环境管
环境设计专业介绍(一)培养目标:本专业培养系统掌握设计场地认知、设计项目调研、设计思维、手绘技法、材料与构造设计以及计算机辅助设计等方面的综合训练,具备系统掌握室内设计、环境景观设计、展示设计工程施工与管理,以及工程造价与预算的基本理论和基本技能,能够从事室内环境的设计、展示展览设计、施工管理、景观设计的高素质应用型人才。(二)主要课程:现代构成艺术、房屋建
为严格落实国家及省、市疫情防控相关工作要求,切实保障广大考生、家长及工作人员身体健康,根据江苏省文化和旅游厅召开的2022年全省艺术职业院校单独招生工作会议精神,结合艺术类专业人才选拔培养的特殊规律和当前疫情防控等实际情况,经研究决定,取消原计划于4月16日进行的线下现场集中专业考试,改为由考生按规定报送专业考试视频(作品),学校统一组织评审(注意:学校将根
简介机电工程系主要开设有机电一体化技术、工业机器人应用与维护、电气自动化设备安装与维修、人工智能应用技术等专业。系部现拥有江苏省高技能人才公共实训基地1个,世界技能大赛中国集训基地1个,江苏省省级品牌特色专业群1个,省级示范专业2个,省级重点专业3个,省级精品课程3门;专业师资团队中拥有省级教学名师1人,省级专业带头人9人;全国技术能手3人,江苏省有突出贡献
(一)【专业特色】本专业始建于2005年,前身为“环境监测与治理技术”,为了适应专业发展的要求2016年改为“环境工程技术”。该专业师资力量雄厚,教学体系完备,建有省级分析测试中心、校内环境专业实训中心、校内分析实训中心和校外国企央企实习基地。本专业以化学分析、仪器分析和环保设备操作技能为基础,以培养环境监测操作技能和环境治理操作技能为核心,围绕环境监测和环