一、专业初识
专业名称：体育教育
学制学位：学制 4 年，教育学学学士学位
专业介绍人：体育学院 张丽茹教授
专业简介：体育教育专业是培养适应区域基础教育改革发展需
要，面向小学，拥护党的路线方针政策，具有高度的社会责任感和教 育情怀，具备现代教育、健康理念，系统掌握体育学基本理论、基本 技能和基本方法，具有较好的学习和沟通能力，富有创新精神和创业 意识，具备一定的体育科学研究能力和冰雪特长，能够胜任小学体育 教学、课外体育活动组织、学校体育管理等工作的一专多能的高素质 应用型人才。
二、你问我答
（一） 体育教育专业在校期间学些什么？
1.主干学科： 体育学、教育学，心理学
2.核心课程： 学校体育学，体育课程与教学论、运动技能学习与 控制、小学教育学、小学生发展与教育心理学、田径、体操、高山滑 雪。
（二） 体育教育专业都有什么活动？
体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形 式。开展专业技能大赛，模拟教学过程。
开展体育教育课程演讲，深入学习专业知识，提升自身专业能力。
开展滑雪教学活动，小学实习授课，锻炼自己的语言表达能力， 实际锻炼和学生的沟通能力。
大学期间需要进行裁判社会实践特色活动，通过裁判社会实践培 养学生的裁判能力，并考取相应项目的裁判证书。
（三）Q3： 体育教育专业毕业之后可以干什么？
1.选择本专业就业。从事体育教育训练工作，体育老师、裁判。
2.可以选择升学深造，考取研究生或者更高学位。
3. 自主创业。根据自己的能力，选择自己的兴趣爱好来选择一个 方向创业。
（四） 体育教育毕业要求？
通过专业学习，毕业生应获得以下几个方面的素质、知识和能力：
毕业要求 1：[师德规范]践行社会主义核心价值观，了解党的教 育方针和法律法规，践行小学教师职业道德规范，立志成为“四有” 好老师。
毕业要求 2：[教育情怀]热爱小学教育事业，了解儿童人格发展 的规律关注人格培养，建立对待学生、对待工作爱心、耐心、热心、 细心、责任心的“五心”要求，做学生德智体美劳全面发展的引路人。
毕业要求 3： [学科素养]具有一定的人文与科学素养。
毕业要求 4：[教学能力]在教育实践中，使学生具备教学、训练、 组织课外活动和组织竞赛的基本技能。
毕业要求 5：[班级指导]树立德育为先理念，了解小学德育的原 理、任务和方法。
毕业要求 6： [综合育人]了解小学生身心发展和养成教育规律， 理解体育学科的育人价值，能够在体育教学中开展育人活动。
毕业要求 7：[学会反思]具有一定的自我积累和自我反思的能力 和方法，具有一定的创新意识，能够客观的、辩证的看待问题，有一 定分析问题、解决问题的能力。
毕业要求 8：[沟通合作]理解学习共同体的作用，具有良好的团 队精神和协作意识，理解体育活动在培养团队精神和协作意识中的作 用。
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