中美项目院校可在项目平台上进行多对多校际合作,中方学生可在项目平台上的38所美方高校中选择适合自己的学校和专业。
参加《中美人才培养计划》121双学位项目的本科生可用四年(硕士研究生三年)时间,同时获得中美两国大学毕业证书和学士(硕士)学位,所获得的文凭和学位均为中美两国政府及国际承认。
项目学生统一办理签证,近5年来申请学生赴美签证率始终保持在99%以上。
《中美人才培养计划》121双学位项目由中教国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会主办和全程监管,同时所有中美项目院校均配备协调员老师对121项目学生进行全方位管理与服务。
学生拥有美国大学学习的学术背景及熟练的英语语言能力,同时拥有中美两国大学的文凭和学位,申请更高学历教育时具有明显优势。据对2016-2018年毕业生不完全统计,70%以上的毕业生毕业后继续深造,就读硕士项目或硕博连读项目,毕业生申请世界排名前200位名校成功率在90%以上。
中美项目院校可在项目平台上进行多对多校际合作,中方学生可在项目平台上的38所美方高校中选择适合自己的学校和专业。
参加《中美人才培养计划》121双学位项目的本科生可用四年(硕士研究生三年)时间,同时获得中美两国大学毕业证书和学士(硕士)学位,所获得的文凭和学位均为中美两国政府及国际承认。
项目学生统一办理签证,近5年来申请学生赴美签证率始终保持在99%以上。
《中美人才培养计划》121双学位项目由中教国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会主办和全程监管,同时所有中美项目院校均配备协调员老师对121项目学生进行全方位管理与服务。
学生拥有美国大学学习的学术背景及熟练的英语语言能力,同时拥有中美两国大学的文凭和学位,申请更高学历教育时具有明显优势。据对2016-2018年毕业生不完全统计,70%以上的毕业生毕业后继续深造,就读硕士项目或硕博连读项目,毕业生申请世界排名前200位名校成功率在90%以上。
中美项目院校可在项目平台上进行多对多校际合作,中方学生可在项目平台上的38所美方高校中选择适合自己的学校和专业。
参加《中美人才培养计划》121双学位项目的本科生可用四年(硕士研究生三年)时间,同时获得中美两国大学毕业证书和学士(硕士)学位,所获得的文凭和学位均为中美两国政府及国际承认。
项目学生统一办理签证,近5年来申请学生赴美签证率始终保持在99%以上。
《中美人才培养计划》121双学位项目由中教国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会主办和全程监管,同时所有中美项目院校均配备协调员老师对121项目学生进行全方位管理与服务。
学生拥有美国大学学习的学术背景及熟练的英语语言能力,同时拥有中美两国大学的文凭和学位,申请更高学历教育时具有明显优势。据对2016-2018年毕业生不完全统计,70%以上的毕业生毕业后继续深造,就读硕士项目或硕博连读项目,毕业生申请世界排名前200位名校成功率在90%以上。
宽泛扎实的基础知识,系统的专业技术技能,解决实际问题的经验,突出的外语交流能力,良好的职业素养。
适应未来教育改革发展的需要,毕业后能胜任中小学和职校信息技术类等课程的教学工作以及班主任工作。
在掌握宽泛扎实的理论知识基础上,在软件服务工程、大型Web程序设计、移动互联网程序设计、软件测试与组织管理等方面具备良好的技术特长和发展潜力。与国际著名软件企业开展多层次校企合作办学,实行四年外语学习不间断,具备流利的外语交流能力和良好的职业素养。
宽泛扎实的基础知识,系统的专业技术技能,解决实际问题的经验,突出的外语交流能力,良好的职业素养。
以就业为导向,通过校企合作,实现学校与企业的无缝对接。
通过与专业相匹配的知名企业合作办学,以就业为导向,在专业课程体系中嵌入企业特色课程,实现“文凭证书+国际认证证书”双证制人才培养模式,引进企业项目开展实训,注重培养学生运用计算机科学与技术、信息与通信工程的基本理论及专业知识,接受物联网系统设计与开发的基本训练,具有网络、软件、应用系统设计和开发的综合知识和技能,强化专业外语能力的教学和培养,突出良好的职业素养。
校企深度合作,名企无缝对接;全程外语教学,四年实训一体。
通过与专业相匹配的知名企业合作办学,以就业为导向,在专业课程体系中嵌入企业特色课程,实现“文凭证书+国际认证证书”双证制人才培养模式,引进企业项目开展实训,注重培养学生熟练使用计算机进行金融软件的开发、测试和维护,或对金融数据进行常规的处理和分析,强化专业外语能力的教学和培养,突出良好的职业素养。
答:美术学院动画专业是在文化部、国家广电总局、杭州市政府和杭州师范大学的高度重视和支持下于2009年11月成立,是杭州市和杭州师范大学重点建设的专业。杭州市政府已经明确地把动画专业作为杭州市动漫人才培养基地、动画艺术研究中心。美术学院动画专业肩负着振兴地方文化创意产业,服务地域经济、文化的责任和义务。
本专业立足于中国动漫文化产业蓬勃发展的需求,用国际化视野,以“艺术与科学与人文融合”为宗旨,培养“知识、能力、人格”三位一体的全面发展的高素质的专门人才和拔尖创新人才,以教学、科研、工作室、校企合作、国际合作办学为中心,以学科建设、人才梯队建设为根本,本专业面向动漫产业中的广大前沿的分支领域,努力将专业打造成具有一定影响力的教学、研究与产业创新基地,实现建设“国际化、专业智能化、研究型”的一流办学目标。
动画专业立足杭州、着眼国际,坚持“高起点、差异化、国际化、地方性、智能产业化”的办学理念与原则,已与国内多所知名高校(中国传媒大学、清华大学、浙江大学、中国美院等)和动漫企业(中央电视台动画有限公司,湖南宏梦卡通集团、广东奥飞动漫文化传播有限公司、浙江中南卡通集团等)签订了合作协议,并与英国提赛德大学、加拿大魁北克大学签订了国际合作办学协议。动画专业目前已开设动画设计、动漫教育、数字媒体、动漫工业设计、插画与漫画设计等五个专业方向。培养具有国际文化视野、中国文化特色、符合知识经济时代需求和适应“全息”动画领域创业的、高素质的、具有创新精神的应用型人才。
为实现三年时间进入省内一流方阵,五年进入全国一流的目标,学院将大力引进一流的师资,著名漫画家朱德庸、蔡志忠,著名作家余华等已受聘担任学院教授;同时,学院将在五年内建成“动漫实验中心”和“动漫产业设计中心”两大实验平台,为学科发展、人才培养提供坚实的硬件保障。
2011年,学院成功获批“戏剧与影视学”一级学科硕士点授予权,并圆满举办“2011长三角(中国)动漫教育高峰论坛”与“中国大学生动漫作品大赛”,学生作品在全国各类动漫大赛中获奖达30余人次。
答:我校是一所综合性的师范大学,具有百年的办学历史,“文理渗透,艺体兼备,人文素养与科学精神和谐结合”的人才培养模式是我校的办学特色。我校现有11大学科门类,67个本科专业,在教育部本科教学工作水平评估中获得了专家的肯定,并取得了优秀的好成绩。我校一方面具有师范教育的优势与传统,根据基础课程改革的新要求调整课程结构,重视师范学生教师专业化水平的提高和强化现代教育技能的训练;另一方面,根据社会经济发展需要和用人单位的要求,重视非师范专业学生应用能力的培养和技能的训练,形成了教师教育学科与艺术学科具有特色,人文社会学科具有一定优势,理学学科部分见长,多学科协调发展的结构合理、优势互补、交叉渗透的专业布局。我校师范类专业、艺术类专业、人文类专业、理工类中与IT行业相关的各专业和医学类的相关专业都具有一定优势。近年来,我校根据社会需求,兴办了一批杭州市经济社会发展急需的专业。我校阿里巴巴商学院、杭州国际服务工程学院和国际动漫学院所设置的专业均是根据杭州市的发展需要而设置,具有鲜明特色。广大考生、家长可以登录我校招生网http://bkzs.hznu.edu.cn进一步了解各专业的情况。