2015辽宁传媒学院在黑龙江的低录取分数线是多少?

大众传媒经济-辽宁大学

主要的类型:2. 3.大众传媒业 4.大众传媒内容的生产 5.大众传媒内容的发行 6.传媒素养与媒体事业 十八、了解媒体效果和媒体文化研究的意义 1.大众传媒研究的本质 2.美国早期的大众传媒研究 3.推广研究的主流方法 4.批判方法的崛起 5.文化研究 十九、界限模糊的媒体世界 1.当前六种主导性的媒体趋势　 二十、了解不同传媒行业的发展 1.报纸行业 2.广播行业 3.电视行业 4.互联网与社交媒体的崛起 四、考试题型与分值 建议尊重新闻与传播学学科的特点，重视经典理论的分析与探讨，同时注意观照现实，关注新闻与传播业的前沿理论及现象。以论述题和分析题为主，有少量名词解释题型。本科目满分150分。

2013年辽宁美术职业学院服装设计专业(时尚传媒设计方向)-辽宁美术职业学院

课程设置:： 大学语文、大学英语、计算机基础、就业指导、设计素描、设计色彩、服装设计原理、服装效果图、服装设计信息整合、服装材料概论、服装市场营销、专业英语、电脑服装效果图、时尚传播学、时尚评论与写作、时装平面媒体策划与推广、时装流行研究与鉴赏、时尚传媒编导、时装媒体设计实习（杂志）、时装展示设计、时装展示设计实习、时装摄影、设计策划与实践（Illustrator）、时尚网页设计基础、形象设计、毕业设计服装品牌策划与产品开发、舞台表演与组织、时尚传媒策划与推广。 择业方向： 可到各类时装媒体和广告公司、服装品牌公司、服装行业协会等事业单位、服装零售业、服装高职和中专院校、服装媒体及网站等。可从事时装媒体策划与推广、服装企业和品牌形象策划与推广、时尚评论、时装展示设计及相关工作。

2013年辽宁美术职业学院传媒策划与管理专业-辽宁美术职业学院

培养目标:: 本专业培养具备较系统的传播基础理论知识，具备较高的文化素质，掌握影视制作技能、经济学、管理学、公共关系及计算机应用等方面的基础知识，掌握一定的媒体策划、设计、传播和信息处理技能，适应企事业单位和社区文化建设从事传媒管理、项目策划运作、组织与协调、受众研究等方面，并适应21世纪相应岗位群需要的的高素质技能型专门人才。
课程设置::传媒心理学,媒体策划与营播,网页设计与制作,网络媒体动画,媒介管理学,会展策划,图形创作,电视节目制作,电视节目策划,实用口才艺术,传媒营销,商务礼仪,文案编辑能力训练,公共案销,文案写作,平面媒体产品策划,国文化概论,新闻摄影基础,平面媒体产品设计,电子杂志设计,文化活动策划,大众传媒通论,网络传播策划,新媒体互动传例实训 择业方向: 毕业生主要面向广播电台相关影视媒体、报社相关平面媒体、网站相关网络媒体等各类媒体机构、广告公司、营销策划公司以及政府宣传部门等，从事文案策划、营销策划、媒体策划、广告策划、项目策划、项目管理、媒介管理、广告销售等工作。

? (四)大众传媒-辽宁大学

? 四、现阶段儿童社会工作的具体机构 ? （一）义务教育阶段的中小学 ? （二）社会福利机构 ? （三）社区 ? （四）专业性社会工作组织 ? 第三节 儿童社会工作的主要方法 ? 一、儿童社会工作的特殊性区别 ? （一）对“服务对象自决”的差别化理解 ? （二）重视环境的影响作用 ? （三）社会工作者的特殊角色 ? 二、儿童社会工作中评估的作用 ? （一）评估的定义 ? （二）评估的目的和方法 ? （三）实用评估量表 ? 三、儿童社会工作的具体方法 ? （一）儿童辅导 ? （二）儿童小组工作 ? （三）受虐儿童的社会工作介入 ? 第四章 青少年社会工作 本章主要介绍青少年的需要及问题，以及青少年社会工作的特点、主要内容、主要方法等。社会工作者对青少年群体的了解和理解，对青少年发展等相关理论的了解、理解和有效运用，对社会工作专业价值、知识、方法的有效理解和整合运用，是青少年社会工作服务获得成效的关键。 ? 第一节 青少年社会工作概述 ? 一、青少年的需要及问题 ? （一）青少年的需要 ? （二）青少年的问题 ? 二、青少年社会工作的概念 ? （一）青少年社会工作的概念 ? （二）青少年社会工作的层面 ? （三）青少年社会工作的类型 ? 三、青少年社会工作的特点 ? （一）社会工作价值观是青少年社会工作的核心基础 ? （二）社会工作专业方法和技巧是开展青少年社会工作的主要载体 ? （三）“人与环境互动”的视角是青少年社会工作的基本介入焦点 ? （四）青少年社会功能的改善和提高始终是青少年社会工作的主要目标 ? 四、青少年社会工作系统架构 ? （一）青少年社会工作者系统 ? （二）青少年服务对象系统 ? （三）青少年服务目标系统 ? （四）青少年服务行动系统 ? 第二节 青少年社会工作的主要内容 ? 一、思想道德品格辅导 ? （一）青少年道德发展的特点 ? （二）主要服务内容 ? 二、心理及认知辅导 ? （一）青少年心理及认知的主要特点 ? （二）主要服务内容 ? （三）自我认识与探索 ? 三、生涯发展辅导 ? （一）生涯辅导的主要内容 ? （二）生涯规划的重点 ? 四、就学就业辅导 ? （一）就学辅导 ? （二）就业辅导 ? 五、生活方式与人际交往辅导 ? （一）生活方式辅导 ? （二）人际交往辅导 ? 六、行为偏差及矫正服务 ? （一）行为偏差青少年矫正服务 ? （二）犯罪青少年矫正服务 ? 七、弱势青少年保障服务 ? （一）弱势群体的界定 ? （二）保障服务的内容 ? 第三节 青少年社会工作的主要方法 ? 一、青少年社会工作的理论基础 ? （一）青少年发展理论 ? （二）青少年偏差理论 ? 二、青少年社会工作直接方法的主要特点 ? （一）青少年个案的主要特点 ? （二）小组工作在青少年服务中的功能 ? （三）社区工作的主要内容 ? 三、青少年社会工作专项服务 ? （一）青少年网络脱瘾辅导服务 ? （二）青少年就业辅导服务 ? （三）青少年历奇辅导服务