投档比例是指投档给院校的考生中，因考生填报专业志愿不均，并有考生不同意专业调剂录取，招生院校按专业录取出现某专业不能满额，允许院校在招生计划数基础上增加一定数量调阅考生档案。增加后投档总数与原计划数的比值为投档比例。
投档总数即为投档比例乘以招生计划数。如某院校在我省招生计划为60人，如确定投档比例为1.05，则多可以投档63人，虽然有63人被投档，如果院校不增加招生计划，仍然有3人会被退档，不能被录取。所以说平行志愿投档录取与梯度志愿投档录取一样，招生院校投档和录取的比例不是按100%对等进行，均为差额录取，均存在退档风险。
投档比例是指投档给院校的考生中，因考生填报专业志愿不均，并有考生不同意专业调剂录取，招生院校按专业录取出现某专业不能满额，允许院校在招生计划数基础上增加一定数量调阅考生档案。增加后投档总数与原计划数的比值为投档比例。
投档总数即为投档比例乘以招生计划数。如某院校在我省招生计划为60人，如确定投档比例为1.05，则多可以投档63人，虽然有63人被投档，如果院校不增加招生计划，仍然有3人会被退档，不能被录取。所以说平行志愿投档录取与梯度志愿投档录取一样，招生院校投档和录取的比例不是按100%对等进行，均为差额录取，均存在退档风险。
投档比例是指投档给院校的考生中，因考生填报专业志愿不均，并有考生不同意专业调剂录取，招生院校按专业录取出现某专业不能满额，允许院校在招生计划数基础上增加一定数量调阅考生档案。增加后投档总数与原计划数的比值为投档比例。
投档总数即为投档比例乘以招生计划数。如某院校在我省招生计划为60人，如确定投档比例为1.05，则多可以投档63人，虽然有63人被投档，如果院校不增加招生计划，仍然有3人会被退档，不能被录取。所以说平行志愿投档录取与梯度志愿投档录取一样，招生院校投档和录取的比例不是按100%对等进行，均为差额录取，均存在退档风险。
投档比例是指投档给院校的考生中，因考生填报专业志愿不均，并有考生不同意专业调剂录取，招生院校按专业录取出现某专业不能满额，允许院校在招生计划数基础上增加一定数量调阅考生档案。增加后投档总数与原计划数的比值为投档比例。
投档总数即为投档比例乘以招生计划数。如某院校在我省招生计划为60人，如确定投档比例为1.05，则多可以投档63人，虽然有63人被投档，如果院校不增加招生计划，仍然有3人会被退档，不能被录取。所以说平行志愿投档录取与梯度志愿投档录取一样，招生院校投档和录取的比例不是按100%对等进行，均为差额录取，均存在退档风险。
12.“平行志愿”是否是“平行录取”？有的考生及家长认为，“平行志愿”就是“平行录取”，只要自己成绩达到所填报的五个平行志愿院校的录取条件，就有可能会被五个院校同时录取。这种理解是不对的。由于我国高等教育资源有限，为了避免教育资源的浪费，现行录取制度还是严格按招生计划进行，目前还做不到一档多投，只能一档一投。对于某个考生来讲，平行志愿投档录取模式规定，投档是先按分数再按志愿顺序依次检索，一旦考生
8.考生总分相同怎样投档？若考生总分相同，则按单科顺序及分数从高到低排序并投档。文史类单科成绩排列顺序依次为：语文、外语、文科综合、数学。若总分相同先看语文；若语文分数相同则看外语；若外语也相同再看文综；若文综再相同则看数学。理工类单科成绩排列顺序依次为：数学、外语、理科综合、语文。若总分相同先看数学；若数学分数相同则看外语；若外语也相同再看理综；若理综再相同则看语文。我省高考实行计算机远
1）分数优先。在检索考生志愿前，首先要将所有考生分科类（文史类或理工类）按考生总分从高到低排序。投档检索时，先检索排在第一位考生所填报的五个院校志愿，依志愿顺序确定志愿投档。再检索排在第二位考生所填报的五个院校志愿，依志愿顺序确定志愿投档，以此类推。
2）遵循志愿。考生所填报的五个院校志愿仍有逻辑顺序。检索考生所填报的五个院校志愿时，是按逻辑顺序即A、B、C、D、E院校依次进行的。当考生总分符合首先被检索到的A院校投档条件时，该生即被投到A院校。
6.分数达到省控线为何没有被录取？对达到省控线的考生，如果没有被所报平行志愿院校投档及录取，有两方面原因：一是没有投档。按照教育部的规定，划定的批次省控线上考生人数将多于批次招生计划一定比例，批次省控线上低分段考生，如果其总分达不到所报的五个志愿院校投档分，其志愿无法被检索，其电子档案也就无从投出；二是投档后退档，因专业不服从调剂、身体条件受限、处于投档线边缘且录取名额已满等原因，被所填报院校退
14．“平行志愿”投档录取模式有哪些风险？平行志愿投档录取模式有诸多好处，但并不是说这种模式没有风险。从目前看，平行志愿仍有一些风险，需要引起考生及家长的重视。平行志愿投档录取模式有诸多好处，但并不是说这种模式没有风险。从目前看，平行志愿仍有一些风险，需要引起考生及家长的重视。平行志愿投档录取模式有诸多好处，但并不是说这种模式没有风险。从目前看，平行志愿仍有一些风险，需要引起考生及家长的重视
13.“平行志愿”投档录取模式有哪些优点？从招生实践看，平行志愿投档录取模式改革的成效，主要体现在“三减少、二提高”，即填报志愿风险减少了，高分落榜现象减少了，院校断档现象减少了；志愿匹配性提高了，群众满意度提高了。归纳起来，“平行志愿”有以下几点好处：从招生实践看，平行志愿投档录取模式改革的成效，主要体现在“三减少、二提高”，即填报志愿风险减少了，高分落榜现象减少了，院校断档现象减少了；志
16.“平行志愿”填报应遵循什么原则？考生填报志愿是普通高校招生录取工作的重要组成部分，是需要考生本人完成的规定程序和任务。志愿填报没有固定规律，但有基本遵循。考生要按照本人的高考总分，依据招生章程，研读招生计划，明确填报原则，合理选择院校及专业。依据招生章程。招生章程具有很强的规范性，对考生和院校都具有较好的保护和约束作用，是院校开展招生工作和录取新生的重要依据。因此，考生既要了解招生章程，
5.什么是“投档比例”？投档比例是指投档给院校的考生中，因考生填报专业志愿不均，并有考生不同意专业调剂录取，招生院校按专业录取出现某专业不能满额，允许院校在招生计划数基础上增加一定数量调阅考生档案。增加后投档总数与原计划数的比值为投档比例。投档总数即为投档比例乘以招生计划数。如某院校在我省招生计划为60人，如确定投档比例为1.05，则多可以投档63人，虽然有63人被投档，如果院校不增加招生计
1.什么是“平行志愿”？所谓“平行志愿”，是指在某个规定的录取批次中，考生可以填报若干个平行但有逻辑顺序的院校志愿，省招考办按照“分数优先，遵循志愿”的原则，在几次不同投档比例的模拟投档后，由招生院校确定投档比例，再分别将文史类、理工类达到省批次控制分数线（以下简称省控线）的考生，按考生总分（文化课成绩+照顾政策分）从高到低排序依次投档。投档时，依次由计算机逐个检索考生填报的A、B、C、D、E五
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