分值指标 10 9.5 9 8.5 8 7.5 7 6.5 6 推、侧、扑 20 19 18 17 16 15 14 13 12 发球抢攻 10 9 8 7 6
（1）测试方法:一级指标二级指标测试方法基本技能推、侧、扑 推、侧、扑一个循环计一次，考生必须跑动到2/3台面，否则不予计数。20个循环为满分（10分），12个循环以下不计分。取3次机会中好成绩，由主考指定同性别人员陪考，陪考失误不影响计数。发球抢攻 发球10个，在前三板抢攻到直线和斜线各5个为满分（10分），直线和斜线累计成攻6个以下不计分。抢攻不到线不予计数，考生可自主选择在正手位
1、测试内容与权重一级指标二级指标权重分(100%)序号内 容基本技能（30%）1推、侧、扑(2/3台面)15（达标10，技评5）2发球抢攻15（达标10，技评5）实战能力（70%）3实战（根据报到人数采用单循环赛或多阶段分组循环赛）70
（1）测试方法:一级指标二级指标测试方法基本技能推、侧、扑推、侧、扑一个循环计一次，考生必须跑动到2/3台面，否则不予计数。20个循环为满分（10分），12个循环以下不计分。取3次机会中好成绩，由主考指定同性别人员陪考，陪考失误不影响计数。发球抢攻发球10个，在前三板抢攻到直线和斜线各5个为满分（10分），直线和斜线累计成攻6个以下不计分。抢攻不到线不予计数，考生可自主选择在正手
1、测试内容与权重一级指标二级指标权重分(100%)序号内容基本技能（30%）1推、侧、扑(2/3台面)15（达标10，技评5）2发球抢攻15（达标10，技评5）实战能力（70%）3实战（根据考生人数采用单循环赛或多阶段分组循环赛）70
2、测试方法与评分标准 （1）测试方法:一级指标二级指标测试方法基本技能推、侧、扑 推、侧、扑一个循环计一次，考生必须跑动到2/3台面，否则不予计数。20个循环为满分（10分），12个循环以下不计分。取3次机会中好成绩，由主考指定同性别人员陪考，陪考失误不影响计数。发球抢攻 发球10个，在前三板抢攻到直线和斜线各5个为满分（10分），直线和斜线累计成攻6个以下不计分。抢攻不到线不予计数
2、测试方法与评分标准（1）测试方法:一级指标二级指标测试方法基本技能推、侧、扑推、侧、扑一个循环计一次，考生必须跑动到2/3台面，否则不予计数。20个循环为满分（10分），12个循环以下不计分。取3次机会中好成绩，由主考指定同性别人员陪考，陪考失误不影响计数。发球抢攻发球10个，在前三板抢攻到直线和斜线各5个为满分（10分），直线和斜线累计成攻6个以下不计分。抢攻不到线不予计
②基本技能技评标准：评价指标评价等级标准和权重（系数=0.5）优（10-8.6）良（8.5-7.6）中（7.5-6.6）合格（6.5-6.0）不合格（3.0以下）推、侧、扑两直对两斜10分 步法到位，动作协调连贯，球速快，力量大，落点稳、准，节奏感强，无失误 步法到位，动作协调连贯，球速较快，力量稍小，落点较稳，节奏感较强，成功率较高 步法基本到位，动作基本协调，球速稍慢，落点较稳，节
②基本技能技评标准：评价指标评价等级标准和权重（系数=0.5）优（10-8.6）良（8.5-7.6）中（7.5-6.6）合格（6.5-6.0）不合格（3.0以下）推、侧、扑，两直对两斜10分步法到位，动作协调连贯，球速快，力量大，落点稳、准，节奏感强，无失误步法到位，动作协调连贯，球速较快，力量稍小，落点较稳，节奏感较强，成功率较高步法基本到位，动作基本协调，球速稍慢，落点较
①基本技能达标标准分值指标109.598.587.576.56推、侧、扑发球抢攻109876
①基本技能达标标准分值指标109.598.587.576.56推、侧、扑201918171615141312发球抢攻109876
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
