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2017年北京电影学院申请考核制博士研究生学术水平考查

2017年北京电影学院“申请考核制”博士研究生招生简章学术水平考查。
技校网 更新时间:2022-04-11 06:45:12 提问时间:2018-08-24 18:34

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    2021年徐州医科大学第一临床医学院肿瘤学专业100214博士研究生申请考核制学术水平考查

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    2021年徐州医科大学第一临床医学院肿瘤学专业(100214)博士研究生“申请-考核”制招生实施细则学术水平考查。由学科专业组织专家小组对申请者进行学术水平考核。考核形式为面试,由考生采取幻灯汇报,内容主要包括个人履历,以往获得

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    2021年徐州医科大学第一临床医学院外科学神外专业博士研究生申请考核制学术水平考查

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    2021年徐州医科大学第一临床医学院外科学(神外)专业博士研究生“申请-考核”制招生实施细则学术水平考查。本学科组织一般不少于五人的学科副教授职称(含)或相当专业技术职务以上专家组成考核小组(其中博士生导师一般不少于3位),对考生进行学术水平考查。考核小组根据专业培养目标的要求,考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科脑胶质瘤的分子机制和靶向治疗方面的最新研究动态的掌握情况。学术水平考查以面试为主,面试时间不少于30分钟,具体考核形式如下

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    2021年徐州医科大学第一临床医学院神经病学专业博士研究生申请考核制学术水平考查

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    2021年徐州医科大学第一临床医学院神经病学专业博士研究生“申请-考核”制招生实施细则学术水平考查。由学科专业组织专家小组对申请者进行学术水平考查。考核主要以面试的形式进行,考核小组根据专业培养目标的要求,考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等,并对考生进行外语听力及口语能力测试和基本素质考核。

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    2021年徐州医科大学第一临床医学院内科学血液病专业博士研究生申请考核制学术水平考查

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    2021年徐州医科大学第一临床医学院内科学(血液病)专业博士研究生“申请-考核”制招生实施细则学术水平考查。由学科专业组织专家小组对申请者进行学术水平考查。考核以面试形式进行,成立由本领域专家组成的面试考核小组,考核小组根据专业培养目标的要求,考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况、实验技能与专业基础知识掌握情况等,以及对考生进行外语听力及口语能力测试和基本素质考核。同时参考考生申请材料审核情况,对其进行综合测评,判断考生是否具备博士生培养的潜能和素质。

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    2021年徐州医科大学基础医学院生物化学与分子生物学专业博士研究生申请考核制学术水平考查

    5楼

    2021年徐州医科大学基础医学院生物化学与分子生物学专业博士研究生“申请-考核”制招生实施细则学术水平考查。由学科专业组织专家小组对申请者进行学术水平考查。考核以面试形式进行,成立由本领域专家组成的面试考核小组,考核小组根据专业培养目标的要求,考查考生综合运用专业知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况、实验技能与专业基础知识掌握情况等,以及对考生进行外语口语能力测试和基本素质考核。同时参考考生申请材料审核情况,对其进行综合测评,判断考生是否具备博士生培养的潜能和素质。

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    2021年徐州医科大学基础医学院微生物学专业博士研究生申请考核制学术水平考查

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    2021年徐州医科大学基础医学院微生物学专业博士研究生“申请-考核”制招生实施细则学术水平考查。

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    2017年北京大学国家发展研究院申请考核制博士研究生招生具有浓厚的学术研究兴趣,具备较强的科研能力以及良好的英语水平

    7楼

    3、具有浓厚的学术研究兴趣,具备较强的科研能力以及良好的英语水平,应具备利用英语进行科研、论文写作以及学术交流的能力;

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    2016年大连医科大学博士研究生申请考核制招生流程:考核专家小组对考生进行综合考核,内容分为学术水平考核及政治思想品德考查2部分

    8楼

    (4)流程:考核专家小组对考生进行综合考核,内容分为学术水平考核及政治思想品德考查2部分。学术水平考核采取面试方式,时间原则上不少于30分钟。考生以PPT的形式做科研汇报,介绍既往科研情况,科研计划及预期目标等,时间15-20分钟。考核小组专家现场进行提问,考生回答问题,时间10-15分钟。考核小组通过考生的科研汇报及答辩对申请人的专业知识、科研工作能力、外语及综合素质等考核,尤其应注意考察申请人是否具备博士研究生培养的潜能和素质等。应设秘书1名,为副教授及以上职称,对考核过程严格记录。考核过程全程录像、录音,并妥善留存备查。

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    2019年北京电影学院“申请考核制”博士研究生学术水平考查

    9楼

    (1)学术水平考查。复试小组对参加复试的考生进行学术水平考查。复试小组根据专业培养目标的要求,通过笔试、面试等形式考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及新研究动态的掌握情况等,并在面试中对考生进行外国语能力测试。复试中还参考考生提交的材料,对其进行综合测评,判断考生是否具备博士生培养的潜能和素质。复试还将重点考察考生拟在博士阶段开展的科研计划或设想的学术价值。复试小组对参加复试的考生进行学术水平考查。复试小组根据专业培养目标的要求,通过笔试、面试等形式考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及新研究动态的掌

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    10楼

    (1)学术水平考查。复试小组对参加复试的考生进行学术水平考查。复试小组根据专业培养目标的要求,通过笔试、面试等形式考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及新研究动态的掌握情况等,并在面试中对考生进行外国语能力测试。复试中还参考考生提交的材料,对其进行综合测评,判断考生是否具备博士生培养的潜能和素质。复试还将重点考察考生拟在博士阶段开展的科研计划或设想的学术价值。复试小组对参加复试的考生进行学术水平考查。复试小组根据专业培养目标的要求,通过笔试、面试等形式考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及新研究动态的掌

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