2018年河北劳动关系职业学院在安徽录取分数线多少分,2018河北劳动关系学院安徽分数线

工程造价专业是河北劳动关系职业学院重点建设的特色专业，是央财支持提升专业服务产业发展能力的重点建设专业，2013年顺利通过省教育厅、国家教育部验收，本专业现有在校生1200多人，连续两年实现毕业生100%就业，在省内同类专业中己形成较大影响。

一、专业建设情况

1、创新人才培养模式

以培养学生职业岗位胜任能力、适应能力和可持续发展能力为目标，深化校企合作，实施工学结合人才培养模式。完善人才培养方案，将岗位标准融入教学内容，以工作过程为载体，实施“教、学、做”一体的教学模式。团队以企业咨询、员工培训等方面与企业合作，使校企合作能持续发展。

2、优秀教学团队

工程造价专业现有专业带头人两名，均具有国级一级建造师、注册造价师、高级工程师职称。现有专兼教师40名，其中24名专职教师中，骨干教师9名，双师型教师15名。已形成整体素质较高，数量充足、梯队合理、素质优良，结构合理的“双师型”教师队伍。

3、特色的校内外实训基地

以满足生产要求、真实作业环境，融专业教学、职业培训、技能鉴定等技术服务为一体的生产性实训基地为目标，以满足工学结合人才培养模式为需要，通过企业化的运作和创新管理，打造校内讲堂互动化、实验室开放化，校外实习工地共享化的多重教学布局。建立满足专项技能训练、综合能力训练、模拟仿真训练等多层次需要的建材检测、工程造价综合、建筑技术综合、测量器材室模型及结构设计等校内实训室8个；建立校企深度合作的长效机制，形成“多层次、多功能、开放型、内外结合”的校外实训基地26个。

4、形成与工学结合相适应的教学管理体系

探索适合工学结合需要的教学管理运行体系，探索并建立校企共同参与的学生顶岗实习管理机制。完善教学质量监控和保障体系，重点加强对实践教学过程的质量监控和管理，实现对教学质量的全过程、全方位和全员性的管理。

5、提高社会服务能力和水平

加强服务型校园建设，提高学院在企业技术服务、员工培训、职业技能培训与鉴定等方面的服务能力。实现年职业技能鉴定1200人次。

二、课程建设

1.创造融“教、学、做”为一体的教学模式，以职业岗位和典型工作任务为基础构建工程造价专业课程体系。

2、把职业资格标准、岗位技能引入课程内容。

3、推行“双证制”教育，将施工员、预算员、资料员、测量员、资料员等岗位职责融入课程教学体系。

4、由原来通识课、基本技能课、专业技能课转化为公共课程、专业学习领域课程、综合学习领域课程、社会实践及顶岗实习课程和公共选择课程。突出土木工程概论、建筑材料、建筑工程测量、建筑工程识图与构造、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑力学、建筑结构、建筑设备、建筑电气、建筑法规、建筑地基、建筑工程造价、工程量清单和计价、工程造价控制与管理、工程造价案例、招投标管理等骨干课程。

三、教学成果

1、完成院级精品课程3门：建筑力学、建筑CAD、工程招投标与合同管理等。

2、强化工程造价专业技术能力的培养，积极开展CAD、识图制图、混凝土配合比等技能大赛。连续三年在省部级大赛中获良好成绩。

3、制定了《工程造价专业学生顶岗实习管理实施细则》，顶岗实习率达到100%。

4、在省内率先建立了工程造价综合实训室，可进行工程造价专业预算软件应用、CAD制图、施工组织管理、工程招投标、建筑工程项目管理、工程资料管理等教学和相关实训。主要设备有计算机及网络系统、建筑工程计价及算量软件、招投标标书编制软件、施工组织设计编制软件、工程资料软件、项目管理沙盘等，全面满足工程造价专业综合实训实践教学，全过程培养学生的实践能力。

5、根据特色专业建设的需要，结合工学结合教学模式的研究，编写出版了《建筑工程预算案例》、《工程招投标与合同管理实训指导书》、《建筑CAD》、《地基与基础等专业理论书籍》等理论书籍。

四、就业情况

积极推行顶岗实习带动就业、学院推荐就业、自主创业择业等创新就业模式，带动了本专业毕业生实现全面就业。

本专业2012届、2013届毕业生均实现100％就业，多数毕业生在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业、建筑装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制动投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。

通过毕业生跟踪调查分析：本专业毕业生就业岗位质量较高，岗位数量充足，社会需求广泛，专业优势十分显著。

河北劳动关系职业学院移动互联应用技术专业（校企共建专业，学生零学费入学，保薪保就业）是河北省第一批获批移动互联应用技术专业的高职院校。主要培养移动互联网应用的相关理论知识和实践技能，具有从事WEB前端开发、HTML5跨平台研发、Android系统的软件开发、手机游戏开发等方面能力的技术型人才。专业的主要特点是：瞄准主流HTML5跨平台开发、紧跟移动互联网发展脉搏、高素质的师资队伍、多样化的实践教学、合理的人才培养方案、完善的校内外实训基地、工学结合的发展道路。教研团队不断探索高职特色的人才培养模式，努力将学生培养成为既有较高的专业实践能力、又有健康人格和高尚精神追求的全面发展的人才，在人才培养方面积累了丰富的办学和管理经验，为地方经济建设做出了贡献。

培养目标：培养掌握移动互联网相关理论知识，WEB前端开发、移动应用编程技术，智能移动终端系统应用与维护的相关知识，培养成具有WEB前端开发、HTML5跨平台研发、Android系统的软件开发能力的全栈混合开发型人才。

核心能力：具有全栈混合开发移动终端软件设计与应用能力，HTML5程序开发和Android应用程序、手机游戏设计开发的能力，具有移动互联网络及软件产品运营、销售的基本技能。

主要课程：C语言程序设计、计算机网络概论、Java程序设计、数据库应用技术、HTML5、JSP动态网站技术、PHP、移动终端UI设计、Android应用程序开发、Android项目开发、手机游戏开发、移动终端服务器管理与配置、OOAD与UML、软件工程。

就业方向：本专业的毕业生可以适应以下几个方面的工作岗位：

主要就业岗位：IT企业素材采集加工、网页制作，移动互联网站开发与维护；移动终端软件设计与应用，移动终端服务器管理与维护，Android应用程序开发，手机游戏开发，软件维护、测试、销售、技术支持、技术咨询等工作。

次要就业岗位：移动终端UI设计、网站运营与维护，计算机相关软件的维护、技术支持、办公室文员和软件产品营销等工作。

本专业的培养方案体现了学校与企业环境无缝连接的原则，很好的适应了社会和企业对本专业人才的需求。