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2018年石家庄学院在山东录取分数线多少分,2018石院山东分数线

技校网 更新时间:2022-12-07 12:13:44 解决时间:2022-11-04 20:52

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2018年石家庄学院山东省招生专业:数学与应用数学、物理学、思想政治教育、数学与应用数学(师范类)、社会工作、文化产业管理、化学等7个专业。2018年石家庄学院山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、石家庄学院山东省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科批普通类493481132767435
文科本科批普通类54253036237505
二、石家庄学院山东省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
数学与应用数学理科本科批普通类-5
数学与应用数学(师范类)-5
物理学-5
化学-5
社会工作文科本科批普通类-8
思想政治教育-5
文化产业管理-5
三、石家庄学院山东省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
物理学(师范类)理科本科批普通类481132767
化学(师范类)483131182
数学与应用数学(师范类)485128627
文化产业管理文科本科批普通类53035910
社会工作53036237
思想政治教育(师范类)53135549
四、部分专业介绍
工商管理类 文化产业管理
石家庄学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:具有良好的政治思想素质和扎实的文化功底,有较强的学习能力、实践能力和创新精神,系统掌握文化产业管理专业基本知识、理论和技能,熟悉现代管理、文化经济和政策法规知识,具备较强的文化项目调研、创意、策划、组织、管理、营销、推广等工作能力,能够利用现代信息技术进行社会调研和统计分析,成为满足政府文化部门文化企事业单位工作要求的应用型、复合型专门人才,为硕士研究生教育提供优质生源。
数学类 数学与应用数学
石家庄学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备一定的人文与科学素养、系统的数学学科的基本理论、方法和技能、较高的教育理论素养,具有较强教育实际工作能力、良好的班级管理、综合育人、自主学习和专业发展能力,能在基础教育部门从事数学教学和教育管理的德才兼备的中学骨干教师。
专业特色和就业前景:依托校级重点学科、校级一流专业培养“厚基础、强实践”的中学数学骨干教师。
1.构建以岗位职业素养为导向的课程体系。通识教育课程培养学生深厚的人文素养、科学素养,专业教育课程培养学生扎实的数学学科素养,教师教育课程构建学生的教育理论素养,实践教学教育课程培养学生的实践教学能力。
2.优质的教育实践基地群,充分满足学生顶岗实习需求。本专业自2015年起实行全员顶岗实习,在石家庄市区及下辖县建设了20余个实践教学基地,能够提供合适的教育实践环境和实习指导,满足本专业师范生顶岗实习需求。
3.全方位、全过程、分层次的强化实践教学能力,学生“产出”效果明显。一年级注重强化学生“三字一话”教学基本功训练;二年级通过校内实践、实训分项培养课堂基本教学能力;三年级到实践教学基地进行一学期的顶岗实习,全面提升学生的课堂教学能力和班级管理能力;四年级通过说课与面试实训,为学生顺利通过教师资格证面试及教师考编打下坚实基础。
学生教师资格证考取率达到85%以上,高质量就业率逐年提升,每年均有部分毕业生到石家庄市第41中学、第42中学、精英中学、石家庄一中东校区等重点中学和赞皇中学、高邑三中等县级骨干中学就业。
马克思主义理论类 思想政治教育
石家庄学院
层次 本科
学制 四年
培养具有现代教育理念、开阔的国际视野和思想政治教育专业特长,能够在中等学校从事思想政治教育学科的教学、科研及学校管理工作,在企事业单位、政府机关从事党政工作的应用型、复合型人才。
化学类 化学
石家庄学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具有深厚人文与科学素养、扎实的化学学科基本知识,具备从事中等学校化学教学和教研能力的教师以及在化学相关领域从事教育科研、技术管理工作的高素质应用型人才。
就业方向:在基础教育、化学、材料、能源环境及相关领域从事教学、科研、分析检测、生产管理等工作。
社会学类 社会工作
石家庄学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:根据新时代社会治理现代化需要,立足石家庄、面向京津冀、走向全中国,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备“以人为本、利他主义、助人自助、公平正义”的专业理念,掌握社会工作基础理论和知识,具备从事社会工作的综合素质与能力,能够在民政、劳动、社保、卫生、教育、工会、青年、妇女等党政机关、企事业单位及社会组织从事社会工作服务与管理人才,并逐渐成长为区域卓越的社会服务管理人才、社会创新人才及公益慈善领袖等高级人才。
物理学类 物理学
石家庄学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有高尚师德与健全人格,德、智、体、美、劳全面发展,掌握物理学的基本理论与方法,具备扎实物理学专业及相关学科知识,具有良好的实验技能和数学基础,具有过硬的教育教学技能、宽厚的文化与学科素养、良好的思维习惯,能够运用所学知识和技能在中学、教育机构、科研院所和其他企事业单位等从事物理学相关的教育教学、教学管理及相关工作的地方性高素质应用型人才。主要课程包括:力学、电磁学、热学、光学、原子物理、电子线路、理论力学、热力学统计物理、数学物理方法、电动力学、量子力学、学科教学法等课程。
  中专 2022-11-04 20:52

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