大学英语、英语听力、高级英语、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论、西方人文主义传统、中外文化交流史、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学、第二语言习得基础理论、跨文化交际学等。
答案来源于:2021年河北科技大学汉语国际教育专业
62汉语国际教育专业汉语国际教育专业于2010年获准招生2011年招收第一批本科生2015年顺利通过河北省学位办评估获得学士学位授予权2017年申报并成功获批专业硕士学位授予权目前已招收十届本科生两届研究生共计330人作为一个年轻专业汉语国际教育专业十年来获得迅速发展已经成为外国语学院一张闪亮的名片目前共有专任教师13人其中教授4人副教授5人讲师4人硕士生导师8人具有博士学位的教师7人其余全部拥有硕士学位齐新李同王倩李亚楠李国俭等几位老师都曾在美国泰国等国家进行汉语教学有着丰富的对外汉语教学经验此外外聘李庆本罗庆铭张华王兵等四位教授担任校外导师他们都是汉
四厚基础宽口径培养一专多能型人才为了适应急剧变化的形势本专业积极加强与文法学院经管学院艺术学院影视学院等人文社科类学院的合作通过研修第二学位请外院教师开设讲座跨专业实习等方式培养学生的跨专业能力以适应多样化的就业需求毕业去向近五年来有近二十名本科毕业生成功通过国家汉办选拔作为志愿者被派往美国泰国蒙古柬埔寨秘鲁罗马尼亚等国从事对外汉语教学工作本专业许多学生升入北京语言大学北京外国语大学北京师范大学南京大学上海大学武汉大学吉林大学中山大学厦门大学四川大学暨南大学云南大学兰州大学长安大学西北大学首都师范大学陕西师范大学东北师范大学华南师范大学对外经济贸易大学等
四学生培养一培养目标致力于培养具有扎实的中英文应用技能丰富的中外文化知识储备较强的跨文化交际能力以及对外汉语教学能力能够胜任对外汉语教学及中外文化交流工作并能在国内外各类学校新闻出版文化管理及企事业单位从事文化传播类工作的复合型高级人才二学制与学位本专业实行弹性学制学制四年学生可以三至八年完成学业授予学位文学学士学科实力一依托外院资源强化英语优势本专业充分发挥汉语国际教育专业设在外国语学院的先天优势注重对学生英语能力的培养尤其注重对学生口语能力的培养高标准严要求为学生走出国门进行文化交流打下坚实的语言基础二注重理论基础强化教学能力在加强理论课程教学的同时
一专业历史汉语国际教育专业于2010年获准招生2011年招收第一批本科生2015年顺利通过河北省学位办评估获得学士学位授予权2017年申报并成功获批专业硕士学位授予权目前已招收十届本科生两届研究生共计330人作为一个年轻专业汉语国际教育专业十年来获得迅速发展已经成为外国语学院一张闪亮的名片答案来源于2021年河北科技大学汉语国际教育专业
一培养目标致力于培养具有扎实的中英文应用技能丰富的中外文化知识储备较强的跨文化交际能力以及对外汉语教学能力能够胜任对外汉语教学及中外文化交流工作并能在国内外各类学校新闻出版文化管理及企事业单位从事文化传播类工作的复合型高级人才答案来源于2021年河北科技大学汉语国际教育专业
二学制与学位本专业实行弹性学制学制四年学生可以三至八年完成学业授予学位文学学士学科实力一依托外院资源强化英语优势本专业充分发挥汉语国际教育专业设在外国语学院的先天优势注重对学生英语能力的培养尤其注重对学生口语能力的培养高标准严要求为学生走出国门进行文化交流打下坚实的语言基础二注重理论基础强化教学能力在加强理论课程教学的同时针对汉语国际教育专业实践性强的特点积极开发多样化的实践类课程开辟了包括厦门中学西渐文化传播有限公司在内的多个对外汉语实习基地疫情之下又与巴布达安提瓜孔子学院等单位展开合作开辟海外网络实习有效锻炼和提升学生的汉语教学实践能力三中西并重强化
二师资情况目前共有专任教师13人其中教授4人副教授5人讲师4人硕士生导师8人具有博士学位的教师7人其余全部拥有硕士学位50岁以上教师5人其余教师全部在50岁以下教师的学历职称年龄层次构成合理为本专业的健康和长远发展奠定了坚实的基础齐新李同王倩李亚楠李国俭等几位老师都曾在美国泰国等国家进行汉语教学有着丰富的对外汉语教学经验此外外聘李庆本罗庆铭张华王兵等四位教授担任校外导师他们都是汉语国际教育领域的杰出学者在课题申报学生指导学术发展等方面发挥着重要的引导和支撑作用答案来源于2021年河北科技大学汉语国际教育专业
河北师范大学汉语国际教育专业主要课程
2021年河北地质大学汉语国际教育专业主要专业课程
三主要课程大学英语英语听力高级英语现代汉语古代汉语语言学概论中国古代文学中国现当代文学中国文化通论西方人文主义传统中外文化交流史对外汉语教学概论对外汉语课堂教学第二语言习得基础理论跨文化交际学等答案来源于2021年河北科技大学汉语国际教育专业
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