以生为本，践行以“学”为中心的教学改革。人文科学创新实验班人才培养模式创新研究获批山东省本科教改项目，开展以“学为中心”教学改革，实行学业导师制，全体学生进科研团队，在国家级大创项目、全省历史征文大赛、师范生从教技能大赛中砺炼专业素养，激发学生学习、研究、创新的潜能。
坚持课程育人，建设新文科专业课程体系。围绕通识教育、专业课程和创新创业类课程三大模块完善课程方案，已建成《中国古代史》《中国服饰史》《历史民俗学》《中国佛教文化史（英文）》等校级、省级精品课程10门，开设《审辨式思维》等创新创业课程，“国学经典读写说”活动贯穿于本科教育全程。
注重实践能力培养，构建多元实践基地。在中华古籍普查志愿者服务行动、胶海关档案调研与整理、胶东红色历史探寻活动中培养学生创新实践能力，与青岛大学附属实验中学、青岛博物馆、青岛档案馆合作建设10处教学实践基地和专业研究基地。
搭建平台，构建高端学术平台。青岛大学历史学院常年举办“史学名家讲堂”，面向历史学院和青岛大学全体师生举办高端学术报告。讲堂先后邀请了教育部人文社科重点研究基地“中国社会史研究中心”主任、南开大学历史学院常建华教授；华中师范大学原党委书记、国务院学科评议组中国史学科召集人、教育部历史学科教学指导委员会主任委员马敏教授；国务院学科评议组成员、复旦大学历史系章清教授；国务院学科评议组成员、清华大学历史系侯旭东教授；中国社会科学院学部委员、原中国史学会会长张海鹏教授；北京师范大学历史学院李帆教授等，做了《康熙出巡与国家认同》《技术进步与近代中国历史的再认识》、《二重证据法再思考：在出土文书类简牍中发现历史》、《中国近代史若干重要问题》等系列学术报告。开阔了学生的学术视野，培育了学生的创新精神。“浮山雅集·青岛大学史学沙龙”是由青岛大学历史学院为师生搭建的又一个历史学学术研讨的平台，沟通学术信息，交流学术资讯，分享科研心得，搭建学术桥梁，营造学术氛围，提升青年学者科学研究水平和本科生、研究生培养质量。今后将立足学术前沿，广邀校内外优秀学者、文化专家、企业界人士参与，注重文史哲与自然科学的交叉、碰撞、融合、涵化，研究高深学术，激发思想火花，创新科研思路。将沙龙打造成为岛城知名史学高端学术品牌。
三模拟考试1时间2021年3月11日12日各一场70023002注意事项1参加正式考试前务必要参加模拟考试模拟考试时也需要进行人脸验证根据语音提示进行人脸识别不要化浓妆戴美瞳等验证时调整好光线不要出现高曝光的情况保证人脸清晰避免人脸识别失败2模拟考试除题目外其他与正式考试流程一致有严格的考试时间限制请在规定的时间内完成模拟考试模拟考试视频也可提交但是模拟考试视频不作为评分依据考生必须至少完成一次模拟考以熟悉考试流程3面试科目考试录制完毕后可回看视频及再次录制笔试科目考试录制完毕后不能回看视频及再次录制4职业潜质测试职业适应性测试形象才艺展示部分专业模拟考
五违纪处理办法专科单独招生和综合评价招生考试是国家教育考试的组成部分考试全过程都进行录音录像对在我校专科单独招生和综合评价招生考试过程中被认定为违纪的考生学校将根据教育部国家教育考试违规处理办法教育部令第33号对其进行处理并将在考试结束一周内将违规考生信息报送山东省教育招生考试院办公室对在考试中被认定为实施组织或参与组织考试作弊的代替他人或者让他人代替自己参加考试的根据刑法修正案九相关规定学校将移送司法机关由司法机关依法追究刑事责任郑重提醒请所有考生严格按照相关规定诚信考试切勿心存侥幸以免给自己造成不可挽回的损失答案来源于2021年青岛黄海职业学院专科单
四专注国学素养提升学院学生活动以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标围绕青年学生成长成材的需要根据学生专业特点以经典读写说行为特色主题开展了丰富多彩的校园文化建设活动指导学生读经典写感悟说心得行大道提升学生的综合素质读在全民阅读的氛围下我院以专业特色为依托通过开展求索系列讲座读书交流会人文大讲堂等活动引导学生读经典多读书读好书由教师引领通过读书坊等方式深入阅读老子论语诗经周易孙子兵法礼记世说新语理想国等经典名著引导学生切磋问难涵养德性变化气质让学生在阅读中感悟在感悟中提升写鼓励学生多读书读好书在读的基础上将感悟写下以读书笔记读书有感读书随
一专业现状历史学专业现为国家级一流本科专业建设点历史学科是学校早设立的系科之一作为学校传统重点学科现有中国史一级学科硕士点招收学科教学历史教育硕士研究生学院设有历史学师范类专业招收入文科学类创新实验班学院下设国学研究院青岛地方史研究所儒学研究所人类学研究所等研究机构现有高级职称教师22人其中教授特聘教授16人硕士研究生导师19人教育部高等学校历史学类专业教学指导委员会委员1人山东省有突出贡献专家1人泰山学者青年专家1人山东省青年创新人才1人教师中具有博士学位的教师26人另有兼职教师多人学院依托办学平台有山东省人文社科重点研究基地青岛大学经略海洋研究院东亚
4求真务实经世致用具有较强的解决实际问题的能力2培养方案模式1三高导向注重学生的高就业率高升学率和高就业质量2历史国学融合创新培养实行学分制学制四年学生毕业授予历史学学士学位按照厚基础宽口径复合式国际化的培养要求突破单一学科培养模式增设交叉性研究性实践性课程设置一定比例双语类全英文专业课程设置周易研读论语研读孙子兵法研读等国学经典研读课程模块3学术前沿教育实行学业或研究导师制导师全部由具有高级职称或博士学位教师担任导师指导学生学业生涯规划指导学生开展大学生创新训练项目互联网竞赛项目和社会实践活动聘任校内外知名学者和专家来院开展当代史学名家讲堂国学讲坛浮山
二育人理念及实践历史学人文创新实验班依托青岛大学历史学院和青岛大学国学研究院举办培养具有扎实历史素养和国学底蕴的创新型研究型实践型人才本创新实验班培养博雅通达的优秀专业人才毕业生能够运用历史文化和国学智慧在党政机关事业单位社会团体文化企业从事宣传写作策划教学研究和管理等工作也可以继续深造以满足社会对高素质人才的需要1培养目标发挥历史学和国学深厚文化底蕴和人文学科交叉创新优势通过厚基础宽口径的教育提升学生的文化素养社会担当创新思维和实践能力具体包括以下几个方面1具有科学的世界观人生观和价值观拥有远大理想和高度的社会责任感心胸开阔善于合作2具有多维知识视野扎
1培养目标发挥历史学和国学深厚文化底蕴和人文学科交叉创新优势通过厚基础宽口径的教育提升学生的文化素养社会担当创新思维和实践能力具体包括以下几个方面1具有科学的世界观人生观和价值观拥有远大理想和高度的社会责任感心胸开阔善于合作2具有多维知识视野扎实掌握历史知识和人文社科研究方法能够融会贯通3具有较强的逻辑思维批判性思维和创新思维能力4求真务实经世致用具有较强的解决实际问题的能力答案来源于2021年青岛大学综合评价招生历史学院人文创新班简章
4创新实践能力培养开展启发式讨论式参与式项目式教学实行以学为中心的教学改革以高质量金课传授专业知识引导学生进高端讲堂进学术沙龙进科研团队进教授课题等转变学生学习方式转变学业考核方式搭建各类平台开展创新创业活动突出研究导向实践导向创新导向3创新潜质或学科特长要求学科竞赛类科技创新类语言文学类方面有突出成绩者答案来源于2021年青岛大学综合评价招生历史学院人文创新班简章
2培养方案模式1三高导向注重学生的高就业率高升学率和高就业质量2历史国学融合创新培养实行学分制学制四年学生毕业授予历史学学士学位按照厚基础宽口径复合式国际化的培养要求突破单一学科培养模式增设交叉性研究性实践性课程设置一定比例双语类全英文专业课程设置周易研读论语研读孙子兵法研读等国学经典研读课程模块3学术前沿教育实行学业或研究导师制导师全部由具有高级职称或博士学位教师担任导师指导学生学业生涯规划指导学生开展大学生创新训练项目互联网竞赛项目和社会实践活动聘任校内外知名学者和专家来院开展当代史学名家讲堂国学讲坛浮山雅集青大史学沙龙讲座聘任社会知名文化人士担任兼
三人才培养模式创新以生为本践行以学为中心的教学改革人文科学创新实验班人才培养模式创新研究获批山东省本科教改项目开展以学为中心教学改革实行学业导师制全体学生进科研团队在国家级大创项目全省历史征文大赛师范生从教技能大赛中砺炼专业素养激发学生学习研究创新的潜能坚持课程育人建设新文科专业课程体系围绕通识教育专业课程和创新创业类课程三大模块完善课程方案已建成中国古代史中国服饰史历史民俗学中国佛教文化史英文等校级省级精品课程10门开设审辨式思维等创新创业课程国学经典读写说活动贯穿于本科教育全程注重实践能力培养构建多元实践基地在中华古籍普查志愿者服务行动胶海关档案调研
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