上海戏剧学院附属戏曲学校音乐剧专业开设于2011年，面向全国招收音乐剧表演方向的后备人才，学制六年。设有声乐、舞蹈、表演、台词、键盘、合唱、乐理、视唱练耳等丰富的专业课程。同时，专业结合学校优势，在以歌舞教学为主的基础上，增设了戏曲基本功课程，让学生的表演能力更加全面，专业技能更具市场竞争力。
音乐剧专业非常重视学生的艺术实践，并努力为他们创造更好的平台，经常组织学生进行国内外演出、交流。与丹麦皇家芭蕾舞学校共同打造了舞蹈剧场《十字路口》，完成了原创儿童音乐剧《再唱二小放牛郎》，师生共同创作了肢体剧
《告白》，以及打造了“秋意之声——学生艺术专场演出”等，受到了国内外观众和专家的高度评价。
专业拥有一批优秀的中青年教师，同时还特邀校外专家来校指导授课，形成一支充满活力、业务精湛、结构优化的教师队伍。他们怀揣无限的热情，秉持严谨的态度，使戏校这所以传统艺术教育为主的名校，焕发出了新的生命力。
音乐剧表演专业未来升学方向主要对应高等院校的音乐剧、表演、声歌、流行演唱等专业。中央戏剧学院、上海戏剧学院、上海音乐学院、北京舞蹈学院等一流艺术院校都有该专业毕业生的身影。未来音乐剧表演专业也将持续发力，不断为中国音乐剧的发展输送优秀的表演人才。
答案来源于:2021年上海戏剧学院附属戏曲学校招生简章
上海戏剧学院戏剧学和表演（戏曲音乐剧表演）哪个好？小编通过比较戏剧学和表演（戏曲音乐剧表演）在上海往年的录取分数线，戏剧学就业前景和表演（戏曲音乐剧表演）就业前景，戏剧学专业介绍和表演（戏曲音乐剧表演）专业介绍等数据帮助大家了解戏剧学和表演
上海戏剧学院戏剧影视文学和表演（戏曲音乐剧表演）哪个好？小编通过比较戏剧影视文学和表演（戏曲音乐剧表演）在上海往年的录取分数线，戏剧影视文学就业前景和表演（戏曲音乐剧表演）就业前景，戏剧影视文学专业介绍和表演（戏曲音乐剧表演）专业介绍等数据
上海戏剧学院表演和表演（戏曲音乐剧表演）哪个好？小编通过比较表演和表演（戏曲音乐剧表演）在上海往年的录取分数线，表演就业前景和表演（戏曲音乐剧表演）就业前景，表演专业介绍和表演（戏曲音乐剧表演）专业介绍等数据帮助大家了解表演和表演（戏曲音乐
上海戏剧学院戏剧影视美术设计和表演（戏曲音乐剧表演）哪个好？小编通过比较戏剧影视美术设计和表演（戏曲音乐剧表演）在上海往年的录取分数线，戏剧影视美术设计就业前景和表演（戏曲音乐剧表演）就业前景，戏剧影视美术设计专业介绍和表演（戏曲音乐剧表演
上海戏剧学院作曲与作曲技术理论（京昆唱腔、音乐设计）和表演（戏曲音乐剧表演）哪个好？小编通过比较作曲与作曲技术理论（京昆唱腔、音乐设计）和表演（戏曲音乐剧表演）在上海往年的录取分数线，作曲与作曲技术理论（京昆唱腔、音乐设计）就业前景和表演（
上海戏剧学院艺术管理和表演（戏曲音乐剧表演）哪个好？小编通过比较艺术管理和表演（戏曲音乐剧表演）在上海往年的录取分数线，艺术管理就业前景和表演（戏曲音乐剧表演）就业前景，艺术管理专业介绍和表演（戏曲音乐剧表演）专业介绍等数据帮助大家了解艺术
上海戏剧学院公共事业管理（艺术展示管理－听觉艺术展示）和表演（戏曲音乐剧表演）哪个好？小编通过比较公共事业管理（艺术展示管理－听觉艺术展示）和表演（戏曲音乐剧表演）在上海往年的录取分数线，公共事业管理（艺术展示管理－听觉艺术展示）就业前景和
专业介绍戏剧与影视学类表演（戏曲音乐剧表演）上海戏剧学院层次本科学制四年本专业致力于培养道德高尚、基础扎实、知识面宽、综合素质高、艺术创造力强的中国音乐剧表演人才。具体要求如下：1.本专业学生应具备马克思主义文艺观的基本理论知识；熟悉和了解
上海戏剧学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合艺术管理上海本科批-综合戏剧学上海本科批-综合影视摄影与制作上海本科批-综合戏剧影视文学上海本科批-综合广播电视编导上海本科批-表演（戏曲音乐剧表演）专业介绍戏剧与影视学类表
2音乐剧表演专业上海戏剧学院附属戏曲学校音乐剧专业开设于2011年面向全国招收音乐剧表演方向的后备人才学制六年设有声乐舞蹈表演台词键盘合唱乐理视唱练耳等丰富的专业课程同时专业结合学校优势在以歌舞教学为主的基础上增设了戏曲基本功课程让学生的表演能力更加全面专业技能更具市场竞争力音乐剧专业非常重视学生的艺术实践并努力为他们创造更好的平台经常组织学生进行国内外演出交流与丹麦皇家芭蕾舞学校共同打造了舞蹈剧场十字路口完成了原创儿童音乐剧再唱二小放牛郎师生共同创作了肢体剧告白以及打造了秋意之声学生艺术专场演出等受到了国内外观众和专家的高度评价专业拥有一批优秀的中青年
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
