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2021齐齐哈尔大学甘肃录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-13 20:14:32 解决时间:2022-08-13 16:42

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2021年齐齐哈尔大学甘肃录取分数线:理科最低分为413,最低位次为48061;文科最低分为487,最低位次为11205;2022年齐齐哈尔大学甘肃招生计划:(1)理科的专业有:电子信息类(电子信息工程,通信工程)、物理学(师范类)、应用化学、地理科学(师范类)、生物技术、生物科学(师范类)、机械类(机械设计制造及其自动化,机械电子工程,过程装备与控制工程)、纺织工程、人工智能、数学类(数学与应用数学(师范类),信息与计算科学)、轻工类(轻化工程,包装工程)、城乡规划、材料类(材料化学,无机非金属材料工程,高分子材料与工程)、园林、自动化、土木工程、食品科学与工程类(食品科学与工程,食品质量与安全)、电气工程及其自动化、生物工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、信息管理与信息系统、园艺、计算机类(计算机科学与技术,软件工程)、环境工程、化工与制药类(化学工程与工艺,制药工程,能源化学工程)、林学;(2)文科的专业有:外国语言文学类(英语(师范类)英语)(英语考生)、汉语国际教育、学前教育(师范类)、广播电视学、国际经济与贸易、酒店管理、应用心理学、历史学(师范类)、思想政治教育(师范类)、法学、哲学、工商管理类(工商管理,市场营销,财务管理)、中国语言文学类(汉语言文学(师范类),汉语言文学);
一、2021年甘肃录取分数线
1.2021理科录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2021本科二批K段336普通类41348061
2.2021文科录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2021本科二批K段432普通类48711205
二、2022年甘肃招生计划
1.理科
专业名称批次类型学制人数
数学类(数学与应用数学(师范类),信息与计算科学)本科二批K段普通类四年2
机械类(机械设计制造及其自动化,机械电子工程,过程装备与控制工程)本科二批K段普通类四年9
材料类(材料化学,无机非金属材料工程,高分子材料与工程)本科二批K段普通类四年6
电子信息类(电子信息工程,通信工程)本科二批K段普通类四年4
计算机类(计算机科学与技术,软件工程)本科二批K段普通类四年2
化工与制药类(化学工程与工艺,制药工程,能源化学工程)本科二批K段普通类四年5
轻工类(轻化工程,包装工程)本科二批K段普通类四年8
食品科学与工程类(食品科学与工程,食品质量与安全)本科二批K段普通类四年2
物理学(师范类)本科二批K段普通类四年2
应用化学本科二批K段普通类四年3
地理科学(师范类)本科二批K段普通类四年2
生物科学(师范类)本科二批K段普通类四年2
生物技术本科二批K段普通类四年3
电气工程及其自动化本科二批K段普通类四年3
人工智能本科二批K段普通类四年4
自动化本科二批K段普通类四年2
物联网工程本科二批K段普通类四年4
数据科学与大数据技术本科二批K段普通类四年3
土木工程本科二批K段普通类四年4
纺织工程本科二批K段普通类四年2
环境工程本科二批K段普通类四年2
城乡规划本科二批K段普通类五年3
生物工程本科二批K段普通类四年4
园艺本科二批K段普通类四年3
林学本科二批K段普通类四年2
园林本科二批K段普通类四年3
信息管理与信息系统本科二批K段普通类四年3
2.文科
专业名称批次类型学制人数
哲学本科二批K段普通类四年1
国际经济与贸易本科二批K段普通类四年1
法学本科二批K段普通类四年2
中国语言文学类(汉语言文学(师范类),汉语言文学)本科二批K段普通类四年1
外国语言文学类(英语(师范类)英语)(英语考生)本科二批K段普通类四年2
工商管理类(工商管理,市场营销,财务管理)本科二批K段普通类四年2
思想政治教育(师范类)本科二批K段普通类四年2
学前教育(师范类)本科二批K段普通类四年2
汉语国际教育本科二批K段普通类四年3
广播电视学本科二批K段普通类四年2
历史学(师范类)本科二批K段普通类四年3
应用心理学本科二批K段普通类四年2
酒店管理本科二批K段普通类四年2
三、专业介绍
新闻传播学类 广播电视学
齐齐哈尔大学
层次 本科
学制 四年

业务培养目标:本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识,受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练,具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识;

2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力;

3.具有口头与文字表达能力,现场及镜头前采访报道能力,社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力;

4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规;

5.了解人文社会科学知识与科技常识,了解中国广播电视事业现状与发展趋势,了解外国广播电视事业的动态。

主干学科:新闻传播学

主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。

主要实践性教学环节:包括初级实习、毕业实习等,一般安排30周。

修业年限:四年

授予学位:文学学士

教育学类 学前教育(师范类)
齐齐哈尔大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

电子信息类 人工智能
齐齐哈尔大学
层次 本科
学制 四年
专业定义
人工智能(ArtificialIntelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。
生物工程类 生物工程
齐齐哈尔大学
层次 本科
学制 四年

是现代生物科学与工程技术相结合的一门新兴学科。主要研究以工业规模操纵微生物细胞或微生物酶,将可再生原料或天然原料转化成各种各样的有机化合物(如醇类、氨基酸及其它有机酸类、调味品、菌体蛋白等)的工业生产方法。

主要课程设置:生物化学、微生物学、发酵分析、酿造酒、酒精与蒸馏酒工艺学、氨基酸工艺学、有机酸工艺学、发酵工程与设备、生物制药等。

学生毕业后,可到酿酒、制药、生物化工等工业部门及科研、设计、经营等部门从事生产、科学研究、工程设计、新产品开发的技术或管理经营工作。

心理学类 应用心理学
齐齐哈尔大学
层次 本科
学制 四年

业务培养目标:本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,受到心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养。具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域,解决实际问题的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

5.了解应用心理学的最新发展动态和应用前景;

6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

主干学科:心理学

主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。

主要实践性教学环节:根据课程要求,最好从一年级时便安排教学实习,也可到高年级时安排。包括精神病院实习、企业管理实习等,一般安排10——20周。

修业年限:四年

授予学位:理学学士

计算机类 数据科学与大数据技术
齐齐哈尔大学
层次 本科
学制 四年
专业定义
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。
课程体系
《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。
发展前景
就业方向
IT类企业:大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。
考研方向
大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。
自动化类 自动化
齐齐哈尔大学
层次 本科
学制 四年

培养德、智、体全面发展,在工业过程控制、电气自动化、检测技术及自动化仪表、计算机应用等领域从事工程技术的高级专业人才或管理工作者。 本专业主要研究新型检测技术、智能化传感器、数据采集处理方法的优化、电机及电机调速、网络通讯、控制算法的数字化及计算机控制系统在生产过程中的应用等。

主要课程设置有:电路理论、电子技术、程序设计、自动控制原理、自动检测技术及仪表、微型计算机原理、计算机控制、计算机网络技术、电机拖动、人工智能、系统工程、智能仪表等。

学生毕业后可到生产部门或有关的研究设计部门从事自动控制系统的设计、运行、维护和开发研究的工程技术工作或管理工作。

土木类 土木工程
齐齐哈尔大学
层次 本科
学制 四年
学科:工学 门类:土建类 专业名称:土木工程 业务培养目标:本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景; 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术; 3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力; 4.了解土木工程主要法规; 5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 主干学科:力学、土木工程、水利工程。 主要课程:材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。 主要实践性教学环节:包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。 修业年限:四年 授予学位:工学学士
  中专 2022-08-13 16:42

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