2022年杭州师范大学物理学专业复合教育技术学培养目标

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  2021年杭州师范大学物理学专业复合教育技术学就业方向

  1楼

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  2楼

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  3楼

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  4楼

  3学习物理学复合教育技术学师范专业的学生需要具备什么特质学生需要有较好的数学推理运算能力计算机应用能力和逻辑思维能力作为师范专业还需要学生具有良好的语言表达和沟通能力答案来源于2021年杭州师范大学物理学专业复合教育技术学

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  5楼

  2022年杭州师范大学教育技术学专业（师范）培养目标

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  7楼

  2022年杭州师范大学物理学专业（复合教育技术学）课程设置

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  2022年杭州师范大学物理学专业物理学+教育技术学本硕衔接试验班培养目标

  8楼

  2022年杭州师范大学物理学专业（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）培养目标

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  2021年杭州师范大学物理学专业复合教育技术学培养目标

  9楼

  一培养目标本专业培养高素质的物理和技术双学科复合型高中教师教学研究人员和教育管理工作者注重培养物理信息技术和通用技术的基础知识和应用能力注重教学实践能力的培养和现代计算机技术的运用答案来源于2021年杭州师范大学物理学专业复合教育技术学

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  2022年杭州师范大学物理学专业复合教育技术学培养目标

  10楼

  2022年杭州师范大学物理学专业（复合教育技术学）培养目标