| 年份 | 金融学 | 交通运输 |
|---|---|---|
| 2021 | 467(金融学(办学地点红领巾桥校区)) | -- |
| 2020 | 480 | -- |
| 年份 | 金融学 | 交通运输 |
|---|---|---|
| 2019 | 492(金融学(专业办学地点:红领巾桥校区)) | 473(交通运输(办学地点:北四环校区)) |
| 2018 | 496(金融学(专业办学地点:红领巾桥校区)) | -- |
| 2017 | 492 | -- |
| 年份 | 金融学 | 交通运输 |
|---|---|---|
| 2019 | 512(金融学(办学地点:红领巾桥校区)) | -- |
| 2018 | 519(金融学(办学地点:红领巾桥校区)) | -- |
| 2017 | 497 | -- |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识,掌握载运 工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能,能在交 通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作,能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识,接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练,掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识,并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养;
2.具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识;
3.具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识;
4.掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识,了解交通运输的发展历史及趋势;
5.掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法,具有综合运用所学理论,分析 交通运输中存在的问题,并能提出相应的解决方案,能够参与运输生产及运营系统的设计,并具 有保障其稳定运行的能力;
6.具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的计算机与信息技术能力,具有职业发展 学习能力;
8.了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规;
9.具有较好的组织管理能力,较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力;
10.具有应对危机与突发事件的初步能力;
11.具有不少于一门的外语综合应用能力,具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合 作的初步能力。
主干学科:交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。
核心知识领域:运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计,交通 运输企业管理等。
主要实践性教学环节:分为课程实验教学和专业实践教学两部分,包括驾驶实习、生产实习、 课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)、社会实践、科技训练等多种形式。
主要专业实验:大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 金融学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 40 | (01) | 不限 |
| 山西 | 金融学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 金融学(实验班) | 2 | |||||||
| 金融学 | 文科 | 3 | ||||||
| 内蒙古 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 安徽 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 江西 | 金融学(实验班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 金融学 | 4 | |||||||
| 文科 | 四年 | 3 | ||||||
| 山东 | 金融学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 金融学(实验班) | 2 | |||||||
| 河南 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 湖南 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 金融学(实验班) | 3 | |||||||
| 金融学 | 历史类 | 4 | (001) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 贵州 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 文科 | 5 | |||||||
| 云南 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 甘肃 | 金融学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 新疆 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 金融学(办学地点红领巾桥校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 467 | 29210 | (02) | 不限 |
| 山西 | 金融学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 532 | 22760 | ||
| 文科 | 561 | 3979 | ||||||
| 金融学(实验班) | 理科 | 536 | 21202 | |||||
| 内蒙古 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 465 | 19999 | ||
| 文科 | 553 | 2233 | ||||||
| 安徽 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 498 | 80934 | ||
| 文科 | 568 | 17850 | ||||||
| 江西 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 24978 | ||
| 文科 | 592 | 4710 | ||||||
| 金融学(实验班) | 理科 | 557 | 25441 | |||||
| 山东 | 金融学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 558 | 51202 | ||
| 金融学(实验班) | 557 | 51574 | ||||||
| 河南 | 金融学(北四环校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 55959 | ||
| 文科 | 589 | 9839 | ||||||
| 湖南 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 27030 | (3组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 570 | 5782 | (1组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 金融学(实验班) | 物理类 | 576 | 23078 | (3组) | 首选物理,再选不限 |
1、符合全国普通高等学校统一招生报名基本条件;
2、身体健康,符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补 充规定对相关专业的要求;
3、文理兼收, 无单科成绩限制; 学生入学后公共外语只提供英语语种教学;
4、按教育部文件规定,我校数字媒体艺术、视觉传达设计、服装与服饰设 计、环境设计、产品设计、工艺美术、绘画、表演(京外生源) 专业使用省统考 成绩; 表演专业(北京生源)、音乐学(师范) 专业按照我校招生简章要求执行;
5、 高考填报我校数字媒体艺术、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计、产品设计、工艺美术、绘画专业须通过本省相关专业统考, 获得本科层次的 合格证, 文化成绩需达到生源省份艺术类本科投档线;
6、 高考填报我校表演专业(京外生源) 的考生须通过本省表演专业统考, 获得本科层次的合格证, 文化成绩需达到生源省份艺术类本科投档线;
7、 高考填报我校表演专业(北京生源) 的北京考生须通过中央戏剧学院、 北京电影学院、上海戏剧学院、 中国传媒大学、南京艺术学院、山东艺术学院表 演专业校考, 获得本科层次的合格证, 文化成绩需达到北京市艺术类本科投档线;
8、 高考填报我校音乐学(师范)专业的北京考生需通过在京招生公办院校的音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈教育专业校考,获 得本科层次的合格证,文化成绩需达到北京市艺术类本科投档线;
9、报考音乐学(师范)专业的考生要求身心健康,无心理疾病。掌握基本 的音乐理论知识并具有一定的专业技能技巧, 口齿清楚、语言表达准确、流畅, 且高考体检信息符合《北京市教师资格认定体格检查标准(试行)》的相关要求。
2022 年各专业与各省级艺术类统考子科类对应参照表
| 专业名称 | 省份 | 省统考科类名称 | 省统考子科类名称 | 合格层次 |
| 表演 | 北京 | 无省级统考 | 无省级统考 | 本科 |
| 山西 | 表演专业 | 表演(本科) | 本科 | |
| 辽宁 | 戏剧与影视学类 | 表演 | 本科 | |
| 上海 | 表演专业 | 表演类 | 本科 | |
| 浙江 | 戏剧与影视学类 | 影视表演类 | 本科 | |
| 安徽 | 表演专业 | 模块五(表演、导演等) | 本科 | |
| 河南 | 表演专业 | 表演类 | 本科 | |
| 湖北 | 表演专业 | 表演 | 本科 | |
| 湖南 | 表演专业 | 表演类(戏剧表演) | 本科 | |
| 贵州 | 表演专业 | 表演 | 本科 | |
| 数字媒体艺术、 视觉传达设计、 服装与服饰设计、 环境设计、 产品设计、 工艺美术、绘画 | 北京 | 美术学和设计学类 | 美术学和设计学类 | 本科 |
| 数字媒体艺术、 视觉传达设计、 服装与服饰设计、 环境设计、 产品设计、 工艺美术 | 天津 | 美术学和设计学类 | 美术与设计学类 | 本科 |
| 绘画、 数字媒体艺术、 环境设计 | 山西 | 美术学和设计学类 | 美术学类(本科) | 本科 |
| 绘画、 数字媒体艺术、视觉传达 设计、 环境设计、 产品设计 | 江西 | 美术学和设计学类 | 美术与设计学类 | 本科 |
| 数字媒体艺术、 视觉传达设计 | 山东 | 美术学和设计学类 | 美术类 | 本科 |
| 数字媒体艺术、 视觉传达设计、 环境设计、 工艺美术 | 湖北 | 美术学和设计学类 | 设计学类 (本科) | 本科 |
| 数字媒体艺术、 视觉传达设计、 环境设计、 工艺美术 | 湖南 | 美术学和设计学类 | 美术类 | 本科 |
| 数字媒体艺术、 视觉传达设计 工艺美术 | 云南 | 美术学和设计学类 | 设计学类 (本科) | 本科 |
| 音乐学(师范) | 北京 | 无省级统考 | 无省级统考 | 本科 |

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