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成都大学汉语国际教育和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 20:17:44 解决时间：2022-11-06 14:35

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成都大学汉语国际教育和测控技术与仪器哪个好？小编通过比较汉语国际教育和测控技术与仪器在四川往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和测控技术与仪器就业前景，汉语国际教育专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和测控技术与仪器这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和测控技术与仪器录取分数线(四川)

理科

年份	汉语国际教育	测控技术与仪器
2021	552	523
2020	553	531
2019	560	545
2018	553	541
2017	516	505

文科

年份	汉语国际教育	测控技术与仪器
2021	556	--
2020	541	--
2019	550	--
2018	558	--
2017	541	--

二、汉语国际教育和测控技术与仪器专业介绍

仪器类测控技术与仪器

成都大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业学生通过对电子学与控制学基础理论、测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法的学习，系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，具备仪器仪表设计制造以及测量与控制方面的基础知识与应用能力，具备通用或专用检测与控制设备及智能化仪器和自动化仪表设计、工业过程控制技术研究和系统设计及使用能力，能在国民经济各部门从事检测与控制领域内的有关技术、仪器与系统的设计制造、应用研究等方面的高级工程技术人才。就业去向：毕业生可以在企业、科研院所等部门从事检测技术与自动化装置领域的理论研究与技术开发，从事自动化精密科学仪器、自动化监测、控制或生产系统的设计开发、运行管理等工作；或从事机电、检测与控制、仪器仪表、通信、家电等行业的设计研发与商贸工作。

中国语言文学类汉语国际教育

成都大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作，能有效结合现代企业管理、跨国运营理念在各个涉外企业或者中资企业的涉外部门从事行政工作的中国语言文学学科应用型专门人才。人才培养的具体目标定位： 1.比较全面的汉语语言学基础理论和知识能力 2.一定的中国文学与中国文化的传播能力 3.跨文化的语言和文化交际能力 4.汉语作为第二语言的教学能力 5.具备一定的人文科学研究能力 6.精通成都文化，服务于成都地方经济文化建设就业方向：在政府机构、企事业单位，特别是涉外企事业中从事中外文化沟通、交流、管理等工作；在国内外针对母语非汉语的学习者从事汉语言及文化等方面的教学工作；在涉外专门机构从事国际文化交流工作，能继续攻读汉语国际教育、对外汉语教学及相关学科的硕士研究生，成为更高层次的涉外专门人才。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	测控技术与仪器（校本部）	综合	本科批A段	普通类	556	21399	（2）	物理必选
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	543	49037
山西	测控技术与仪器	理科	本科二批B段	普通类	487	44395
黑龙江	测控技术与仪器	理科	本科二批A段	普通类	432	33457
河南	汉语国际教育（校本部）	文科	本科一批	普通类	588	10158
广西	测控技术与仪器（4100元/年）	理科	本科二批	普通类	509	33224
四川	汉语国际教育	理科	本科一批	普通类	552	53981
	汉语国际教育	文科	本科一批		556	11784
	测控技术与仪器	理科	本科二批		523	80942

四、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

中专 2022-11-06 14:35

成都信息工程大学汉语国际教育和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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