东北林业大学地理信息科学和生态学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理 论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化 基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实 的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；

3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；

4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；

5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；

6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、环境科学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学 时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学 时）等。

示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然 资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学 时）等。

示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概 论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时， 实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学 时）等。

主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

一、专业简介

东北林业大学地理信息系统专业成立于2003年，2012年在教育部发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中，更名改为地理信息科学专业。本专业是地球科学领域的地理信息科学本科专业，通过学习掌握地理信息系统、遥感和卫星导航定位系统等空间信息的基础理论和基本技能，培养学生能够从事地学相关领域的教学、科研、管理、生产实践等方面的地理信息科学技术复合型人才。通过完善的理论和实践教学体系，学生形成良好的知识结构，具备利用所学知识解决地学相关领域中的科学研究和生产实际问题的能力。本专业招收理科考生，学制四年，授予理学学士学位。

二、专业特色

师资力量雄厚，专业教师均具有博士学位；有国外留学经历教师比例较高，与国际著名高校有广泛交流

u 科学研究和本科教学紧密结合

u 注重“3S”技术在资源调查和环境监测等方面的应用

u 具有理学学士、农学硕士、农学博士学位授予权，可招收博士后

本专业注重理论学习和实际应用的系统培养，具有数学、计算机、专业基础和专业课的完整课程体系以及课内试验、单独的实验课、综合实习、毕业实习等系统的实践过程

u 实施本科生导师制联合培养模式，提供学业全程指导

u 4个校外实习基地，重视创新能力与创业意识培养，可参加大学生创新、创业训练计划项目以及各类学科竞赛，例如“全国高校GIS应用开发设计大赛”、“ ESRI杯中国大学生GIS软件开发竞赛”、“共享杯大学生竞赛”等

u 就业面广，口径宽，就业率高，就业能力强

u 以往毕业生读研率50%左右。考研选择广，包括北京大学、清华大学、南京大学、武汉大学、北京师范大学、中科院遥感所、中科院地理所等

u 学习成绩优秀的本科生可到国外学习

三、专家谈专业

在全球变化的今天，区域甚至全球尺度的自然资源和环境信息是急需掌握的，仅仅依靠测绘类专业提供的基础地理空间信息已经远远不能满足社会的需求。森林是全球陆地生态系统的主体，在碳循环过程中起着不可代替的作用，本专业不但使学生具备获取和管理应用空间基础信息的理论技术，而且注重提取专题信息、资源管理和环境监测，培养学生具有数学、计算机、专业基础和专业课的系统知识结构和应用所学解决实际问题的能力，因而毕业后出口宽泛，很好地适应社会的需要。

专家简介：

鞠洪波，中国林业科学研究院资信所所长、研究员、国家“863”首席专家、国家科技进步二等奖、梁希科技进步一等奖奖获得者、国家人事部百千万人才工程人选。

四、学生前景

升学：2015届考研26人，考研深造率46.43%；2016届考研24人，考研深造率51.06%。

出国：2015届出国3人，2016届出国2人。

就业：2015届就业率94.64%，2016届就业率97.92%。

五、学生谈专业

地理信息科学是一个理论知识系统、实践性强的专业。在这里你不仅能学习形成良好的知识结构，而且具备应用所学解决问题的能力，历届的学兄学姐们已经展示了这个舞台的宏大，他们通过刻苦学习，要么继续深造，走进了像北京大学、清华大学、南京大学、武汉大学甚至国外高校继续学习提高，要么毕业后进入了企业、公司、事业单位等从事相关的高薪工作；在这里可以展示你的人生精彩，实现生命的价值。

学生简介：

陈炜，2010级地理信息系统专业学生，毕业考入中南大学地理学专业硕士研究生。

郑淼，2011级地理信息系统专业学生，毕业后保送至北京大学摄影测量与遥感专业研究生。

贺龙华，2011级地理信息系统专业学生，2015年毕业后签约新浪网，年薪12万。