1.专业简介
风景园林专业属于工学门类,核心课程为风景园林规划设计、风景园林建筑与工程技术、风景园林植物应用。本专业人才培养目标是培养学生具备社会责任感、创新精神和突出的实践动手能力,毕业生可在规划设计机构、科研院所、管理部门、相关企业从事风景园林的规划、设计、保护、施工、管理及科学研究等工作。
2.专业特色
国家林业局重点学科和黑龙江省重点专业。
国家一级学科博士点和博士后工作站。
国家专业排名位列前位。
拥有国务院学位办学科专业委员会委员和国家本科教学指导委员会委员。
3.学生前景
风景园林27%的应届学生考取或保送至清华大学、北京大学、同济大学、北京林业大学、哈尔滨工业大学等国内知名高校深造。近15%的学生申请到国外著名大学学习。学生就业率92%以上,毕业生就业面向集中在经济发达地区。
4.专家谈专业
风景园林专业是一门技术与艺术相结合的学科专业,我院风景园林专业构建了科学合理的课程模块,从培养知识能力、激发创新和提高职业能力出发,通过专业系统知识学习和具有创新创意的设计环节训练,为提升学生专业素养、培养审美情趣、促进学生身心健康和增强竞争力提供了保障。
5.专家简介
许大为,东北林业大学园林学院院长、教授、博士生导师、风景园林学学科带头人、国家风景园林学科专业教学指导委员会委员、国务院学位办风景园林专业学位研究生教育指导委员会委员。
6.学生谈专业
东林的风景园林专业办学历史悠久,已经形成科学而成熟的课程体系,拥有一批教学经验丰富的教师。学院以提升学生掌握系统而扎实的专业知识和突出的实践动手能力为育人目标,注重行业前沿的追踪和先进理念的传授,这样的培养方式使学生很快适应社会需求,得到社会的普遍认同。
7.学生简介
林婉婷,东北林业大学园林学院风景园林专业2011级本科生,2015年保送到苏州大学风景园林学攻读硕士学位。曾获多项奖学金,毕业设计作品荣获“2015年全国高等学校风景园林专业毕业设计作业评优”优秀奖,并荣获2015年 “园冶杯”风景园林(毕业作品、论文)国际竞赛二等奖。
专业简介
环境科学是运用环境及相关学科的理论和方法、研究合理保护和利用自然资源、预防与治理环境污染、促进人类与自然协调发展的学科,它对环境资源的综合利用和国民经济的可持续发展具有重要的作用。东北林业大学环境科学专业成立于1998年,已培养本科毕业生一千人以上。学生毕业后要求掌握系统、扎实的环境科学基础理论、基本知识和基本技能,具有识别、分析和解决社会环境问题的能力,能在环境科学和环境保护事业及有关科学领域从事科研教学、规划管理、环境监测、环境影响评价等工作,也可以在环境科学、环境工程等相关学科领域继续深造学习。
★专业特色
一、具有一级硕士点学科,拥有环境科学和环境工程方向的硕士学位授予权
二、坚持“教学-实验-探索-研究”模式的创新人才培育模式
三、加强实践教学,发挥学生主体作用,实现从“教—学”向“研—学”的过渡,提高学生创新能力,拓宽就业渠道
四、多名专任教师具备国外学习及工作经历,与国际、国内著名高校和科研机构有广泛交流和合作
五、在哈尔滨热电集团有限公司、哈尔滨市水文局、哈尔滨双琦固体废物处置有限公司、哈尔滨文昌污水处理厂等近十家单位建立了稳定的实习基地,为学生开展专业实习提供有力的保障
六、设立本科生创新实验项目,培养本科生自主科研创新能力,近年来本科生参与发表学术论文30余篇
七、实行本科生导师制培养模式,提供学业全程指导
★学生前景
毕业生就业率超过90%,毕业生就业行业包括环保局、环境监测站、制药厂、污水处理厂、市政、高校、科研机构等。
深造率一直位于我校前列,保研及考研比例在30%左右,去向包括清华大学、同济大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、南京大学、华中科技大学、大连理工大学、南开大学、重庆大学、兰州大学以及中国科学院等知名高校和科研院所;
近几年的出国深造率在10%左右,去向有美国华盛顿大学、德国斯图加特大学、美国耶鲁大学、美国普林斯顿大学、美国哥伦比亚大学等。
★专家谈专业
环境科学学科正处于蓬勃快速发展的上升期。在我国近年来环境污染问题层出不穷,环境保护形势依然严峻的背景下,迫切需要为我国环境保护事业培养出高素质的技术人才。通过学习与培养,该专业学生将扎实地掌握环境科学基础知识和基本技能,具有较好的科学素养及较高的识别、分析和解决环境问题的能力。学生毕业后,除保送或报考环境科学、环境工程、市政工程等专业的硕士研究生继续深造以外,还可从事与环境相关的教学、科研和管理等多项工作。本专业学生毕业后深受各用人单位欢迎,很多毕业生在相关岗位上发挥着中流砥柱的作用。
专家简介:
赵庆良,哈尔滨工业大学市政环境工程学院副院长、教授、博士生导师、哈尔滨工业大学-香港理工大学水与废水处理联合研究中心主任、黑龙江省环保产业技术创新战略联盟理事长、黑龙江省环境保护应急处理专家、国家留学基金评审专家、环保部规划环评评审专家。
★学生谈专业
环境科学专业涉及环境监测、生态环境保护、水气声渣污染控制、环境规划与管理、环境评价等众多方向,课程体系设置十分完善,学习方式多种多样,教学方法灵活,理论教学与实际应用紧密结合,让我们了解到行业前沿的热点与趋势,很好的提高了我们的专业素养。同时专业非常重视培养学生的实验操作能力及社会实践能力,学生可以充分学习实验基本操作,多项实验、实习及创新活动可供选择,实践学习内容丰富多彩。通过本科阶段的学习,我们可以掌握扎实的环境科学基础知识和专业技能,同时通过丰富的专业实验和实习培养我们认识、分析和解决实际环境问题的能力,无论是对于就业还是继续深造都提供了有力的保障和竞争力。
学生简介:
张彦峰,男,1999级环境科学专业学生、北京神树垃圾填埋场总经理、全国五一劳动奖章获得者。
赵健慧,女,2010级环境科学专业学生、国家奖学金获得者、梁希优秀学子奖获得者,在校期间发表论文十余篇,毕业后保送至哈尔滨工业大学环境工程专业硕士研究生
廖苑如,女,2011级环境科学专业学生,毕业后保送至浙江大学环境工程专业硕士研究生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 物/化/生(3选1) |
| 天津 | 风景园林(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (4) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 风景园林 | 4 | |||||||
| 山西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 风景园林 | 3 | |||||||
| 内蒙古 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 风景园林 | 5 | |||||||
| 辽宁 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 风景园林 | 6 | |||||||
| 吉林 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 风景园林 | 3 | |||||||
| 黑龙江 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 11 | ||
| 风景园林 | 14 | |||||||
| 江苏 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 风景园林 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 浙江 | 风景园林 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 风景园林 | - | 3 | ||||||
| 福建 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2455(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 风景园林 | 2 | |||||||
| 山东 | 环境科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 风景园林 | 6 | |||||||
| 河南 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 风景园林 | 4 | |||||||
| 湖北 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 风景园林 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 湖南 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (007) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 风景园林 | 2 | (004) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 广东 | 环境科学(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (203) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 风景园林(校本部) | 2 | (202) | 首选物理,再选不限 | |||||
| 广西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 风景园林 | 2 | |||||||
| 重庆 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 风景园林 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 环境科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 风景园林 | 2 | |||||||
| 宁夏 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 风景园林 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 559 | 14389 | (02) | 物/化/生(3选1) |
| 天津 | 风景园林(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 615 | 9985 | (4) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 | 23927 | ||
| 风景园林 | 581 | 22793 | ||||||
| 山西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 544 | 18200 | ||
| 风景园林 | 548 | 16829 | ||||||
| 内蒙古 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 522 | 10064 | ||
| 风景园林 | 489 | 15460 | ||||||
| 辽宁 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 21545 | ||
| 风景园林 | 580 | 15718 | ||||||
| 吉林 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 505 | 13768 | ||
| 风景园林 | 520 | 11163 | ||||||
| 黑龙江 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 511 | 14274 | ||
| 风景园林 | 528 | 11225 | ||||||
| 上海 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 499 | 15939 | (1) | 物/化/生(3选1) |
| 江苏 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 28497 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 风景园林 | 565 | 26308 | (02) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 浙江 | 风景园林 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 616 | 27396 | ||
| 安徽 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 29679 | ||
| 风景园林 | 573 | 26473 | ||||||
| 福建 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 582 | 15540 | 2448(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 20596 | ||
| 风景园林 | 569 | 19667 | ||||||
| 山东 | 环境科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 574 | 34850 | ||
| 风景园林 | 580 | 29751 | ||||||
| 河南 | 环境科学(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 33462 | ||
| 风景园林(校本部) | 594 | 30319 | ||||||
| 湖南 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 21996 | (7组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 风景园林 | 581 | 20477 | (4组) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广东 | 环境科学(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 584 | 35933 | (203) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 风景园林(非定向)(办学地点:校本部) | 587 | 33468 | (202) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广西 | 环境科学(3500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 532 | 22756 | ||
| 风景园林(4000元/年) | 552 | 15328 | ||||||
| 海南 | 环境科学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 615 | 7786 | (03) | 物/化/生(3选1) |
| 风景园林 | 609 | 8560 | (03) | 物/化/生(3选1) | ||||
| 重庆 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 16986 | ||
| 四川 | 风景园林(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 25022 |

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