| 年份 | 经济统计学 | 环境科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 539(经济学类(经济统计学、国际经济与贸易)) | 511 |
| 2020 | 573(经济学类(经济统计学、国际经济与贸易)) | 554 |
| 2019 | 578(经济学类(含经济统计学、国际经济与贸易专业)) | 557 |
| 2018 | 574(经济学类(经济统计学、国际经济与贸易)) | 559 |
| 2017 | 556(经济学类(含经济统计学、国际经济与贸易)) | 539 |
| 年份 | 经济统计学 | 环境科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 548(经济学类(经济统计学、国际经济与贸易)) | -- |
| 2020 | 556(经济学类(经济统计学、国际经济与贸易)) | -- |
| 2019 | 558(经济学类(含经济统计学、国际经济与贸易专业)) | -- |
| 2018 | 546(经济学类(经济统计学、国际经济与贸易)) | -- |
| 2017 | 542(经济学类(含经济统计学、国际经济与贸易)) | -- |
专业简介
环境科学是运用环境及相关学科的理论和方法、研究合理保护和利用自然资源、预防与治理环境污染、促进人类与自然协调发展的学科,它对环境资源的综合利用和国民经济的可持续发展具有重要的作用。东北林业大学环境科学专业成立于1998年,已培养本科毕业生一千人以上。学生毕业后要求掌握系统、扎实的环境科学基础理论、基本知识和基本技能,具有识别、分析和解决社会环境问题的能力,能在环境科学和环境保护事业及有关科学领域从事科研教学、规划管理、环境监测、环境影响评价等工作,也可以在环境科学、环境工程等相关学科领域继续深造学习。
★专业特色
一、具有一级硕士点学科,拥有环境科学和环境工程方向的硕士学位授予权
二、坚持“教学-实验-探索-研究”模式的创新人才培育模式
三、加强实践教学,发挥学生主体作用,实现从“教—学”向“研—学”的过渡,提高学生创新能力,拓宽就业渠道
四、多名专任教师具备国外学习及工作经历,与国际、国内著名高校和科研机构有广泛交流和合作
五、在哈尔滨热电集团有限公司、哈尔滨市水文局、哈尔滨双琦固体废物处置有限公司、哈尔滨文昌污水处理厂等近十家单位建立了稳定的实习基地,为学生开展专业实习提供有力的保障
六、设立本科生创新实验项目,培养本科生自主科研创新能力,近年来本科生参与发表学术论文30余篇
七、实行本科生导师制培养模式,提供学业全程指导
★学生前景
毕业生就业率超过90%,毕业生就业行业包括环保局、环境监测站、制药厂、污水处理厂、市政、高校、科研机构等。
深造率一直位于我校前列,保研及考研比例在30%左右,去向包括清华大学、同济大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、南京大学、华中科技大学、大连理工大学、南开大学、重庆大学、兰州大学以及中国科学院等知名高校和科研院所;
近几年的出国深造率在10%左右,去向有美国华盛顿大学、德国斯图加特大学、美国耶鲁大学、美国普林斯顿大学、美国哥伦比亚大学等。
★专家谈专业
环境科学学科正处于蓬勃快速发展的上升期。在我国近年来环境污染问题层出不穷,环境保护形势依然严峻的背景下,迫切需要为我国环境保护事业培养出高素质的技术人才。通过学习与培养,该专业学生将扎实地掌握环境科学基础知识和基本技能,具有较好的科学素养及较高的识别、分析和解决环境问题的能力。学生毕业后,除保送或报考环境科学、环境工程、市政工程等专业的硕士研究生继续深造以外,还可从事与环境相关的教学、科研和管理等多项工作。本专业学生毕业后深受各用人单位欢迎,很多毕业生在相关岗位上发挥着中流砥柱的作用。
专家简介:
赵庆良,哈尔滨工业大学市政环境工程学院副院长、教授、博士生导师、哈尔滨工业大学-香港理工大学水与废水处理联合研究中心主任、黑龙江省环保产业技术创新战略联盟理事长、黑龙江省环境保护应急处理专家、国家留学基金评审专家、环保部规划环评评审专家。
★学生谈专业
环境科学专业涉及环境监测、生态环境保护、水气声渣污染控制、环境规划与管理、环境评价等众多方向,课程体系设置十分完善,学习方式多种多样,教学方法灵活,理论教学与实际应用紧密结合,让我们了解到行业前沿的热点与趋势,很好的提高了我们的专业素养。同时专业非常重视培养学生的实验操作能力及社会实践能力,学生可以充分学习实验基本操作,多项实验、实习及创新活动可供选择,实践学习内容丰富多彩。通过本科阶段的学习,我们可以掌握扎实的环境科学基础知识和专业技能,同时通过丰富的专业实验和实习培养我们认识、分析和解决实际环境问题的能力,无论是对于就业还是继续深造都提供了有力的保障和竞争力。
学生简介:
张彦峰,男,1999级环境科学专业学生、北京神树垃圾填埋场总经理、全国五一劳动奖章获得者。
赵健慧,女,2010级环境科学专业学生、国家奖学金获得者、梁希优秀学子奖获得者,在校期间发表论文十余篇,毕业后保送至哈尔滨工业大学环境工程专业硕士研究生
廖苑如,女,2011级环境科学专业学生,毕业后保送至浙江大学环境工程专业硕士研究生。
专业简介
统计学专业始创于1986年,2013年更名为经济统计学,2003年获得黑龙江省第一个统计学硕士点,又于2011年评为统计学一级学科。经济统计学专业培养的学生具有坚实的经济学和统计学理论基础,熟练掌握统计数据分析技能和统计软件的能力,能在政府、企事业单位以及金融、保险、证券等机构从事数据采集、数据分析、经济信息分析的应用型高级统计人才。
专业特色
31年的专业建设历程,拥有一批学术造诣深、社会知名度高的教师队伍,有黑龙江省教学名师和黑龙江省优秀教师,并在统计学界拥有很好的声誉,担任中国统计学会常务理事、黑龙江省统计学会副会长等职务。本专业已形成在统计基础理论研究上具有前瞻性、在统计实践应用上具有实用性的办学特色。本专业注重培养学生数据获取与分析以及统计软件操作能力,并且本专业的学生在全国大学生统计建模大赛、市场调查与分析大赛中获得过一等奖的骄人成绩。本专业连续多年就业率名列学校前5名,每年40%左右的毕业生通过考研或保研方式取得攻读硕士学位或者海外留学深造的机会。
学生前景
随着大数据时代的到来,大量的商业和企业等数据亟待分析其背后隐藏的规律,经济统计学专业的完善的课程体系,多样化的实践教学,一方面为学生在政府、企事业单位以及金融、保险、证券等机构提供了广泛的就业方向,另一方面让每个学生感受到了保研、考研,特别是申请国外硕士的强大优势。因此经济统计学专业未来发展及就业前景十分可观。本专业学生还有机会去芬兰、法国、澳大利亚、加拿大、韩国等国家的高校交流学习。
专家谈专业
2016年是我校经济统计学专业创建30年周年,并经历了专科、本科、硕士的建设历程。8名专业教师中教授2人、副教授5人,博导1人、硕士生导师7人,博士学位6人。在黑龙江省统计系统具有很高的影响力和社会威望,部分专家学者已成为黑龙江省政府统计工作的智囊团,为服务地方政府统计工作做出了贡献。学生在四年的本科学习中,以统计分析方法为核心,以统计软件操作为手段,突出统计数据的分析能力,在考研与就业方面拥有很强的优势。
专家简介
许俊杰,教授、博士生导师,长期从事统计教学与科研工作,曾任中国林业经济学会、林业统计专业委员会副主任,哈尔滨市政协常委等职。
学生谈专业
四年中除了系统学习多元统计分析、计量经济学、时间序列分析等统计学理论方法,还注重金融、证券、精算等知识的架构,尤其能熟练运用与操作统计软件,如SPSS、SAS、EVIEWS等。专业还通过创新教学模式激励学生参加全国大学生统计建模、市场调查比赛,旨在培养学生的沟通能力和人际交往能力,使得本专业优秀学生能有优势免试推荐到北京大学、上海财经大学等高校攻读硕士学位,还有机会去芬兰、澳大利亚、加拿大等国家的高校进行交流学习。学习统计学专业会使学生更具有核心竞争力。
学生简介
袁璐,2013届统计学本科毕业生,曾任东北林业大学学生会副主席,国家奖学金获得者,免试推荐到北京大学金融学攻读硕士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 辽宁 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 吉林 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 黑龙江 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 11 | ||
| 江苏 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 安徽 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | ||
| 江西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 环境科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 河南 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 湖北 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 湖南 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (007) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 环境科学(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (203) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 环境科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 | 23927 | ||
| 山西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 544 | 18200 | ||
| 内蒙古 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 522 | 10064 | ||
| 辽宁 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 21545 | ||
| 吉林 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 505 | 13768 | ||
| 黑龙江 | 环境科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 511 | 14274 | ||
| 江苏 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 28497 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 安徽 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 29679 | ||
| 江西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 20596 | ||
| 山东 | 环境科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 574 | 34850 | ||
| 河南 | 环境科学(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 33462 | ||
| 湖南 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 21996 | (7组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 环境科学(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 584 | 35933 | (203) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 环境科学(3500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 532 | 22756 | ||
| 海南 | 环境科学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 615 | 7786 | (03) | 物/化/生(3选1) |

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