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东北林业大学林业工程类(成栋班)和公共事业管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-12 07:10:37 解决时间:2022-11-04 11:38

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东北林业大学林业工程类(成栋班)和公共事业管理哪个好?小编通过比较林业工程类(成栋班)和公共事业管理在黑龙江往年的录取分数线,林业工程类(成栋班)就业前景和公共事业管理就业前景,林业工程类(成栋班)专业介绍和公共事业管理专业介绍等数据帮助大家了解林业工程类(成栋班)和公共事业管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、林业工程类(成栋班)和公共事业管理录取分数线(黑龙江)
理科
年份林业工程类(成栋班)公共事业管理
2021530(林业工程类(木材科学与工程、林产化工)(成栋班))--
2020569(林业工程类(木材科学与工程、林产化工)(成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生))--
2019565(林业工程类(成栋班)(含木材科学与工程、林产化工专业))--
二、林业工程类(成栋班)和公共事业管理专业介绍
公共管理类 公共事业管理
东北林业大学
层次 本科
学制 四年

专业简介

本专业主要培养掌握现代管理理论,能在文教、体育、卫生、社会保障,尤其在环境管理和公共人力资源管理领域的公共事业组织、企业及行政机关从事管理工作的应用型人才。同时,由于课程内容设置特点决定了本专业学生有两大优势:更适合考公务员和本专业行政管理研究生。

本专业现有专职教师9人,其中,教授2人,副教授3人,讲师4人;学历结构:博士6人,在读博士2人,硕士1人。有三名教师兼职担任黑龙江省公务员考试面试考官等职务。

专业特色

专业以“环境保护”与“公共人力资源管理”为主要人才培养方向。适应生态文明建设人才培养需求,培养有志于环境保护与可持续发展事业的专业管理人才;满足公共部门人力资源人才培养需求,强化人力资源管理实践技能培养,实战培训、实验测评与规划全面创新,培养有志于公共人力资源薪酬、绩效、培训与测评管理的专业人才。

本专业已打通本硕培养渠道,优秀毕业生可以保送至本校或外校行政管理及相近学科攻读研究生或者获取海外留学深造的机会。

学生前景

公共事业管理专业作为一个年轻专业,其社会需求潜力很大,在国家提倡“大众创业、万众创新”的理念指导下,在传统产业竞争日趋激烈背景下,在社会管理领域改革发展机遇中,各类公共事业组织发展需求为本专业学生提供了更为广阔的发展空间。就业主要分布在文教、体育、卫生、社区、社会保障等公共事业单位,以及老年产业单位、高校、科研单位、政府机关和大中型国有企业等部门。还可以参加国家公务员考试进入政府系统或者参加公共管理类及MPA等研究生考试进一步深造。

专家谈专业

该专业始终坚持德才兼备的育人标准,不断优化教学资源,已成为黑龙江省高校中公共事业管理专业知名度较高的品牌专业。本专业以“公共人力资源管理”为发展特色,依托学校“国家重点农林经济管理管理一级学科”平台,积累了丰富的科研和教学成果;专业已在黑龙江省公共事业部门、基层政府部门建成行政管理类、社区管理类和综合实践操作类等不同类型的实习基地十余处,为本专业学生提供了极好的实践学习的机会。

专家简介:

孙萍,教授、博士生导师、国务院特殊津贴获得者,现任东北大学文法学院院长、兼任教育部公共管理类学科专业教学指导委员会委员,主要研究领域为公共管理改革的理论与实践。

学生谈专业:

本科四年的学习带给了我两个重要感悟:

第一个是践行教育的本质,其在于深度和广度两点,而公共事业管理专业将后者展现得淋漓尽致。大学期间我们学习的课程涉及经济、管理、社会和法律等众多社科门类。通过对专业知识的学习,每个学生都能触碰到更宽广更宏大的世界,从而会尝试去挖掘作为人的多样性,追求自身的丰富性,包容他人的差异性。毕业之际无论是选择继续读研深造或是就业,完备的知识理论体系都是我们事业发展的保障。

第二个是教学内容理论和实践相结合,教学方式丰富多彩。在公管专业的课堂上,在讲台上侃侃而谈的身影往往不是我们的老师,而是一边放映着精心制作的幻灯片,一边进行着案例讲解的同学。除此之外,无领导小组讨论、角色扮演等都是我们惯用的教学方法,因此对于就业中大多数面试形式,我们都不会感到陌生。

学生简介:

赵锐,2008届毕业生,毕业后工作于黑龙江省委宣传部。

林业工程类 林业工程类(成栋班)
东北林业大学
层次 本科
学制 四年
林业工程类(成栋班)以知识传授、能力培养与素质养成“三位一体”的办学理念为导向,旨在培养适应林业工程领域高层次国际创新型人才。本专业注重基础知识、突出专业技能、强调个性发展,培养具有国际竞争力,在木材科学与工程、林产化工、生物质复合材料、生物质资源与转化、家具制造、林产品经营与贸易等行业从事科学研究、技术开发、工程设计、产品生产、教学、经营管理、国际贸易等方面工作的创新型人才。本专业教工党支部是全国党建样板支部,拥有一支国家级教学团队,先后获得“全国高校黄大年式教师团队(2017)”和“全国工人先锋号(2019)”荣誉。本专业师资力量雄厚,所有教师均具有博士学位,拥有中国工程院院士1人,教育部“长江学者”(含青年学者)4人,国家杰出青年基金获得者1人,“万人计划”科技创新领军人才1人,国家优秀青年基金获得者2人,享受国务院政府特殊津贴专家4人,中国科协托举人才2人,科技部中青年领军人才1人,教育部新世纪优秀人才4人,省杰出青年基金获得者6人,龙江学者(含青年学者)5人,省级教学名师2人,国家林草局青年拔尖人才1人,全国“优秀百篇博士论文”获得教师1人。近年来,本专业教师承担了包括国家重点研发计划、国家科技支撑、国家自然科学基金等科研项目百余项,曾获得国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖3项、黑龙江省科学技术(技术发明类、科技进步类、自然科学类)一等奖8项,专业支撑的林业工程国家重点一级学科为全国首批“一流”学科。

木材科学与工程方向核心课程:木材科学、木材干燥学、胶黏剂、木质复合材料工艺学、木制品工艺学、木材加工装备、生物质复合材料学;

林产化工方向核心课程:生物化工基础、物理化学、化工原理、精细有机合成、天然产物化学、林产化学工艺学。

本专业招收理科考生(建议英语考生),学制4年,授予工学学士学位。可实行本-硕-博贯通,分段培养的长学制人才培养形式,设置本-硕-博多通道、多方向出口。

2、专业特色

课程体系定制化。为促进人才培养体系与国际接轨,构建了面向国际的拔尖创新人才培养体系,设置木材科学与工程、林产化工两个课程方向,配备专职教师团队负责班级的管理和运行。
师资力量全球化。林业工程类(成栋班)实施以中国工程院院士领衔,“长江学者”特聘教授、“长江学者”青年学者、国家万人计划青年拔尖人才、国际知名学者、省级教学名师为核心的中外双导师教学团队进行小班授课。
培养模式多样化。林业工程类(成栋班)依托东北林业大学林业工程“双一流”重点建设学科,具有工学学士、硕士和博士授权点。成绩优秀者可在第四年申请修读美国俄勒冈州立大学或北德克萨斯州立大学本科课程,并在完成四年本科学业后选择出国学习、校内硕博直读等不同方案。
创新培养常态化。专业注重学生创新能力的培养,设立科研创新基金项目,实现全员参与国家级大学生创新训练项目。同时,引导学生参与各类科研项目,在学术实践中学习相关内容,增加实践经验,促进创新能力和应用能力提升。教育部重点实验室、教育部工程中心、省级工程中心等实训基地优先开放使用,为学生创新实践提供有力支撑。
3、学生前景

毕业生就业领域主要分布在林产品制造业、建筑业、制药业、汽车制造业、教育业、公共事务管理等行业,就业机构包括政府机关、事业单位和各类企业单位,就业地区主要分布在京、津、长三角及珠三角等地区。
毕业生取得本科学位后,可选择在国内外大学继续攻读硕士或博士学位,其中,成绩优秀者可免试攻读我校林业工程“双一流”学科硕士或博士学位,读博期间获得我校博士创新项目资助者可申请国外高校进行博士联合培养。
英语成绩达到北德克萨斯州立大学硕士入学要求者可申请直接攻读北德克萨斯州大学硕士学位。
4、专家谈专业

林业工程是伴随人类发展进程最具历史渊源的工程技术行业之一,是我国国民经济和生态环境建设的基础产业工程。林业工程涵盖森林工程、木材科学与技术、林产化学加工工程及生物质材料功能化利用、生物基智能仿生、生物质材料仿生智能科学等多项国际前沿内容,只有不断的激发创新能力,才能够使我们的知识跟上时代的脚步,瞄准世界科技前沿,引领世界科技发展。21世纪是材料的世纪,林业工程在材料科学上的应用与前沿技术的发展与日俱增,让学生站在全球化角度学习和研究林业生物质这一重要生态材料,了解学科前沿和国际发展方向,对推进林产品的低碳革命、保障生态安全、提高人类生活质量和社会可持续发展具有重要意义。

专家介绍:

李坚,博士,教授,博导,中国工程院院士,国际木材科学院院士。现任国家“双一流”建设林业工程学科带头人,生物质材料科学与技术教育部重点实验室学术委员会主任委员,东北林业大学木材仿生与智能化研究中心主任。曾任东北林业大学校长、国务院学位委员会林业工程学科评议组召集人、教育部林业工程教指委主任委员。兼任中国林学会木材科学分会名誉理事长,教育部林业工程学科教学指导委员会主任委员,教育部科技奖励委员会委员。曾获得“国家级有突出贡献的中青年专家”、“做出突出贡献的中国博士学位获得者”、“全国优秀科技工作者”、“黑龙江省‘五一’劳动奖章获得者”及“省留学回国人员报国奖”等荣誉称号。李坚院士是我国著名木材科学家,依托“林业工程”国家重点一级学科,几十年来坚持做好顶层设计,不断从木材科学学科内涵中开拓创生出以生物质异质复合材料、木材仿生学等为代表的前沿研究,缔造并引领团队与全国同仁协同发展,在推动木材科学与其它多学科交叉融合方面做出了创造性的贡献。

5、学生谈专业

林业工程类(成栋班)是国内林业工程领域高层次人才培养和科技创新的主要基地之一。知识体系强调理论与创新结合,内容紧扣林木生物质资源的高效利用和可持续发展前沿,通过多元化的课程设置引导我们一步步建立科学思维,形成对林产品研究与利用的创新思考。

课程体系涵盖了木材科学与工程、林产化工两个方向,可以根据学生的意愿和专业兴趣双向选择。聘请了中国工程院院士、教育部长江学者、省级教学名师等高水平的专家学者担任导师和授课教师,为我们制定个性化的培养方案,规划清晰的发展路径。在校期间,每个学生都会参与各类创新创业项目,使我们在思维上更加开放和活跃,以便在就业的时候提升我们的核心竞争力。除此以外,林业工程类(成栋班)也会组织一些跨国交流活动,优秀学生可以分期、分批到国外进行学习和交流,国外知名专家、教授也会定期来校开设讲座,成绩优秀的同学还有赴美国、法国、芬兰等国家高校公派留学的机会,校友也给我们提供了各种奖学金,助力我们学习成长。

我们毕业后,可从事林业工程行业领域的设计、材料研发、技术支持、企业管理和教学、科研等工作,成绩优秀的毕业生可免试推荐直接攻读博士或硕士学位,也可以选择北德州大学攻读硕士学位。专业雄厚的科研实力、全球化林业工程领域师资力量的集结,以及全国众多企业的产学研合作关系为我们学习专业知识提供了强有力的保障。
三、林业工程类(成栋班)和公共事业管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北林业工程类(成栋班)(含木材科学与工程、林产化工专业;本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生)物理类本科批普通类四年2
辽宁林业工程类(成栋班)(木材科学与工程、林产化工)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生)物理类本科批普通类四年3
安徽林业工程类(成栋班)含木材科学与工程.、林产化工;本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生)理科本科一批普通类-2
山东林业工程类(成栋班)(木材科学与工程、林产化工)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生。)综合普通类一段普通类四年5
河南林业工程类(成栋班)(3500元/年;包含专业木材科学与工程、林产化工;本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生)理科本科一批普通类四年3
广西林业工程类(成栋班)(包含专业木材科学与工程、林产化工,本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生)理科本科一批普通类四年2
云南林业工程类(成栋班)(包含专业木材科学与工程、林产化工)本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北林业工程类(成栋班)物理类本科批普通类57824508
山西林业工程类(成栋班)(包含专业木材科学与工程、林产化工)(本硕博贯通培养,轻选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生)理科本科一批A段普通类55315176
内蒙古林业工程类(成栋班)理科本科一批普通类5368072
辽宁林业工程类(成栋班)(木材科学与工程、林产化工)物理类本科批普通类57816319
安徽林业工程类(成栋班)(3500元/年;含木材科学与工程、林产化工;本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生)理科本科一批普通类57724323
山东林业工程类(成栋班)综合普通类一段普通类57633374
河南林业工程类(成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生。)(校本部)理科本科一批普通类59529573
广西林业工程类(成栋班)(3500元/年,包含专业:木材科学与工程、林产化工,本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生)理科本科一批普通类54019560
五、就业前景
公共事业管理
1.公共事业管理就业前景:
公共事业管理专业的就业行业领域广阔,毕业生可以有充足的选择余地和空间。公共事业管理专业的人才培养也在根据社会现实进一步拓宽培养目标,进行多元化人才的培养,引导学生面向不同的社会需求进行就业。发展前景较好。学生毕业后可在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业管理机构和其它社会中介组织从事管理工作。
2.公共事业管理就业方向:
本专业学生毕业后可在文教、体育、卫生、社区、老年事业、社会保障等公共事业单位的行政管理部门,老年产业单位,高校、科研单位、政府机关工作。
  中专 2022-11-04 11:38

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