| 年份 | 日语 | 动物科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 520 | 511 |
| 2020 | 557 | 552 |
| 2019 | 564 | 556 |
| 2018 | 563 | 561 |
| 2017 | 539 | 534 |
| 年份 | 日语 | 动物科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 540 | -- |
| 2020 | 550 | -- |
| 2019 | 549 | -- |
| 2018 | 542 | -- |
| 2017 | 533 | -- |
专业简介:本专业按照国家有关“卓越农业人才培养”的要求,培养具备动物科学方面的基本理论、知识和技能,能在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、开发与推广、经营与管理、教学与科研等工作的复合型人才;特别突出培养经济野生动物生产与贸易双技能型应用人才的特色,以满足国家经济动物资源培育、繁育利用、产业规范发展的高端人才需求。
学生前景:(2016届)
保研直博:保研率13.95%,其中外推2人,厦门大学(1人)、浙江大学(1人)
考研出国:考研率25.58%,考取“985”和“211”学校的学生占81.82%,其中考上西北农林科技大学1人、浙江大学1人、中国农业大学1人。另有考取中国科学院昆明动物研究所1人。出国2人
就业率达97.67%
专家谈专业:为促进野生动物野外资源保护,2004年国家林业局提出由过去利用野生动物野外资源为主向利用野生动物人工繁育资源为主的战略转变。需要大力促进野生动物资源培育,推动野生动物繁育利用产业规范发展。为适应相关应用符合型人才的市场需求,2010年由国家教育部批准设置为动物科学专业。与全国农业院校动物科学专业的区别是以经济野生动物为对象,而非家畜家禽;本专业具有经济动物科学领域雄厚的师资和教学实践条件,欢迎对该专业领域感兴趣的同学报考。
专家简介:张伟,教授、研究生导师、全国优秀科技工作者、黑龙江省教学名师、国家林业局野生动植物检测中心主任、全国野生动物保护学首席科学传播专家、国家实验动物专家委员会成员、全国第二次陆生野生动物资源调查专家技术委员会委员、第六届林业系统国家级自然保护区评审委员会委员、全国野生动物保护管理和经营利用标准化技术委员会副秘书长。
学生谈专业:我院动物科学专业具有鲜明的经济野生动物科学特色,在培养学生具有思想、科学和人文素质的前提下,重点突出经济动物的科学理论与技能掌握。在课程体系上由通识、专业、开放、实践教育课程与第二课堂构成,宽口径、厚基础与满足学生个性发展相结合。通过4年的学习,不仅掌握了本专业的理论知识,增强了解决实际问题的技能,也使自己的兴趣得到了发展;使我们在经济野生动物繁育利用产业的各类单位、动物园、野生动物救护与教育培训、保护执法以及野生动物保护管理机构等单位就业具有明显的专业优势。
学生简介:史旖桢,女,2012级学生,2016年毕业并保送浙江大学特种经济动物国家级重点学科硕士研究生。
专业简介
本专业旨在培养拥有国际视野以及较强的跨文化交际能力,有较强的自主学习能力和创新意识,能在国际交流、文化教育、旅游、经贸等部门从事翻译、教学及研究工作的日语专门人才。要求学生具备扎实的日语语言基础,有较强的日语书面以及口头表达能力,了解日本的社会、文化、经济等相关知识。专业教学中加大了实践教学环节的比例,旨在培养学生实际运用该语言进行相关工作的能力。专业第二课堂活动丰富多彩,可以多方面培养学生的各项能力。本专业教师中92%以上的教师具有国外学习和工作经历,热心教育教学改革、潜心专业科学研究。
专业特色
特色一:拥有外国语言学及应用语言学二级学科硕士点,下设日语语言学、日语翻译、跨文化交际三个研究方向,尤其是在日语认知语言学以及日语动词的认知与使用模式的研究上独树一帜,独创性研究成果丰硕
特色二:每年都选派学生赴日本早稻田大学、岛根大学、东北公益文科大学等学校进行短期交流或长期留学
特色三:加大了实践教学环节比重,设置了自主阅读、自主写作、模拟面试等环节多方位锻炼学生的实践能力
学生前景
毕业生具有扎实的相应语言基础和较为广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。本专业学生在校期间可以申请校际交流项目到国外学习,毕业去向有读研、留学,就业等几种。
以2016届为例,毕业生共计43人,其中推免保送硕士研究生5人,出国留学5人,其余同学主要在上海、大连、青岛、北京等城市就业。
专家谈专业
外国语学院的全日制日语教学起源于二十世纪八十年代的林业部出国人员培训部。薪火相传,于2000年建立日语专业,2007年开始招收日语硕士研究生。所培养的学生专业素质高,先后有多人被北京外国语大学、北京大学、同济大学、南京大学等知名院校录取攻读硕士研究生,毕业生遍布海内外和全国各地。大部分毕业生在学校、外企、政府等部门从事教育、管理、科研等相关工作。许多人已经成为所在单位不可或缺的杰出人才。
专家简介
王佳音,副教授,2001年来校工作,曾获得过日本国家奖学金及地方政府奖学金项目先后留学日本两次,并曾被外交部派遣到日本政府从事国际交流员工作,发表论文10余篇,主持参与课题多项。
学生谈专业
我校日语专业拥有雄厚的师资力量。我院注重培养全面多方位发展人才,从基础到专业素质的培养,涉及到商务、近代文学、文化教育各个方面。在学习过程中不仅会锻炼同学的读写能力以应对日后工作及进行深入研究,还会渗透一些日本社会、文化方面的相应知识,达到听说读写全面发展。与此同时,学院每年都会选拔优秀学生赴日本著名大学交换学习(如岛根大学,早稻田大学),有助于学生亲身实地了解日本的风土人情和人文风俗,开拓国际视野,增强跨文化交际能力和实践能力。这使得我院日语系学生无论就业还是继续深造都有显著优势。
学生简介
韩亦男,2013级日语二班学生,多次获得专业一等奖学金,于2015-2016年赴日本早稻田大学交换留学,留学期间,荣获优秀留学生称号,并获得日本公益财团奖学金,在日本语能力一级测试中,获得满分,位列黑龙江省第一。以复试第一名的成绩,保送到南京大学日语语言文学方向研究生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 动物科学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 动物科学 | 2 | |||||||
| 日语 | 历史类 | 2 | ||||||
| 山西 | 日语 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 动物科学 | 2 | |||||||
| 内蒙古 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 辽宁 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 历史类 | 3 | |||||||
| 吉林 | 动物科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 日语(学费待定) | 文科 | 2 | ||||||
| 黑龙江 | 日语 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 动物科学 | 10 | |||||||
| 日语 | 文科 | 9 | ||||||
| 江苏 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 安徽 | 日语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 动物科学 | 五年 | 2 | ||||||
| 日语 | 文科 | - | 1 | |||||
| 福建 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2455(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 江西 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 动物科学 | 4 | |||||||
| 河南 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 日语 | 文科 | 1 | ||||||
| 湖北 | 日语(外语语种不限) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 动物科学 | 2 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||||
| 日语(外语语种不限) | 历史类 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 湖南 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (004) | 首选物理,再选不限 |
| 动物科学 | 2 | (007) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||||
| 日语 | 历史类 | 1 | (003) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 动物科学(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (203) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 贵州 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 日语 | 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 动物科学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 552 | 15608 | (02) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 26972 | ||
| 日语 | 578 | 24508 | ||||||
| 历史类 | 592 | 3520 | ||||||
| 山西 | 动物科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 543 | 18546 | ||
| 日语 | 544 | 18200 | ||||||
| 内蒙古 | 动物科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 506 | 12569 | ||
| 辽宁 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 567 | 19612 | ||
| 历史类 | 589 | 3644 | ||||||
| 吉林 | 动物科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 507 | 13386 | ||
| 日语 | 文科 | 535 | 2565 | |||||
| 黑龙江 | 动物科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 511 | 14274 | ||
| 日语 | 520 | 12647 | ||||||
| 文科 | 540 | 2495 | ||||||
| 江苏 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 560 | 29946 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 安徽 | 动物科学(3000元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 29679 | ||
| 日语 | 569 | 28622 | ||||||
| 文科 | 605 | 5114 | ||||||
| 福建 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 19034 | 2448(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 江西 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 594 | 4377 | ||
| 山东 | 动物科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 571 | 37093 | ||
| 日语 | 577 | 32545 | ||||||
| 河南 | 动物科学(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 32664 | ||
| 日语(校本部) | 文科 | 606 | 5444 | |||||
| 湖南 | 动物科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 577 | 22555 | (7组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 日语 | 583 | 19482 | (4组) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 历史类 | 576 | 4680 | (3组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 动物科学(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 36774 | (203) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |

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