| 年份 | 社会工作 | 土木工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 511 |
| 2020 | -- | 557 |
| 2019 | -- | 561 |
| 2018 | -- | 561 |
| 2017 | -- | 538 |
| 年份 | 社会工作 | 土木工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 541 | -- |
| 2020 | 549 | -- |
| 2019 | 549 | -- |
| 2018 | 539 | -- |
| 2017 | 531 | -- |
专业介绍
本专业为通过国家土木工程专业认证评估专业、国家“卓越工程师教育培养计划”试点专业、黑龙江省重点专业。本专业培养深基础、宽口径适应现代科学技术与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握土木工程学科的基本理论、专业知识和技能,获得卓越土木工程师专业技能训练,具备一定的土木工程项目(公路与城市道路、桥梁工程、建筑工程、铁道工程、隧道、地铁与地下工程等)规划、设计、施工与管理和研究、开发能力,具有创新精神的应用研究型高级工程技术人才。主干课程有:结构设计原理、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、基础工程、公路施工组织及概预算、房屋建筑学、钢筋混凝土及砌体结构、钢结构设计原理、建筑结构抗震、土木工程施工等。本专业招收理科考生,学制4年,授予工学学士学位。具有硕士、博士学位授予权,并可参与美国科罗拉多大学丹佛分校的国际交流项目。
专业特色:
特色一
依托省级重点实验室和省级实验教学示范中心开展实验教学
省级重点专业,具有工学学士、工学硕士、专业硕士、工学博士学位授予权,并设置博士后流动站
列入教育部“卓越工程师教育培养计划”
国家级工程实践教育中心:龙建路桥股份有限公司
特色二
通过国家专业评估认证(复评)专业,合格有效期6年,可提前一年参加一级注册工程师专业考试,与英联邦国家互认学历
师资力量强,高级职称教师和有海外学习工作背景的教师比例高,教授9人、副教授19人、省优秀教师1人、省师德先进个人3人,学术水平高,治学严谨。多名教师取得国家级注册工程师资格,具备双师型教师资格
科学研究实力强,科研经费充足,科研成果丰硕
省级精品课程2门,校级精品课程3门,校重点课程8门
省级教学成果二等奖3项
特色三
与国内大型企业、事业单位(中交、中建、中铁、龙建集团、各省的省级勘察、设计与施工企业、科研院所、公路、市政及建筑行业主管部门与建设单位)有良好的合作关系,学生可参与实际工程的实习与锻炼
特色四
每年优选一定数量学生保送攻读科学硕士和专业硕士学位,进而可攻读博士学位。
每年选派成绩优秀学生到美国科罗拉多大学丹佛分校进行“3+1+1”(3年校内本科+1年国外本科+1年国外硕士)联合培养
专家谈专业
土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称,土木工程学科涵盖的范围广、内容多,通常包括房屋建筑工程、公路与城市道路工程、铁道工程、桥梁工程、隧道工程等。本专业要求在掌握数学、力学、结构设计等核心知识和能力的基础上,在道路与桥梁工程、建筑工程选择一个主修方向。我校是开设本专业较早、专业水平较高的全国知名土建类院校之一,通过全国专业评估,并以优异成绩通过复评,合格有效期为6年。土木工程学院设有结构工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、道路与铁道工程、防灾减灾工程及防护工程等5个科学硕士点,建筑与土木领域和交通运输领域工程2个专业学位硕士点,道路与铁道工程博士点,为同学们的进一步深造提供了条件。
学生谈专业
土木工程专业分为道路与桥梁工程、建筑工程两个培养方向,前两年所学课程为专业基础课,属于打基础阶段,大一时可根据自身兴趣和志向选择主修方向,每个方向分必修课程和选修课程。通过四年学习,我们可以学到足够的基础知识和专业知识,熟练使用专业软件,通过校外实习达到理论和实践相结合,增强专业认识,提高实践动手能力及分析和解决问题能力,具备良好的业务能力。本专业主要培养具有创新精神的应用研究型高级工程技术人才,毕业生能在土木工程领域从事设计、施工和管理等工作,随着国家“一带一路”战略实施,无论是继续深造还是直接工作,都具有良好的专业优势和广阔的就业前景。
学生简介
王文章:男,2012级本科生,已保送上海交通大学硕士研究生。
专业简介:
东北林业大学社会工作专业创办于2003年,为黑龙江省属首批创立,也是学校重点建设的本科专业。本专业致力于培养学生的社会工作专业知识和技能,毕业后能在社会福利、社会救助、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、精神卫生、残障康复、教育辅导、就业援助、职业帮扶、犯罪预防、禁毒戒毒、矫治帮教、人口计生、纠纷调解、应急处置等领域直接提供社会服务的复合型高素质人才。
本专业现有社会工作与社会政策、社会学、人口与社会保障、社会心理学等4个教研室,拥有法社会学硕士学位授权点及学生实习基地林大社工服务中心。专业共有专任教师13名,其中教授2人、副教授4人,硕士生导师5人。目前,社会工作的专业化和职业化面临历史机遇,我国的社会工作事业在促进社会改革和发展、实现社会主义中国梦的蓝图中将发挥更大的作用。
专业特色:
社会工作以其所具有的科学性、专业性、应用性、技巧性等鲜明的专业特色赢得了独立的学科地位。一般特色是:注重学生人格特质与道德素养的培养,与实务部门紧密合作,强化教学实习环节,使学生能整合所学知识,掌握专业实践技能,扩大学生的就业适应能力和就业适应面。在培养模式上,强调注重基础、拓宽专业、突出能力、适应社会需要的原则,结合专业特点,实施厚基础、宽知识、通过学生对社会的服务,强化实践操作能力的培养。
东北林业大学社会工作专业在近二十余年的专业建设中形成了自己的发展特色,即着力培养社区社会工作人才、社会管理人才、心理咨询人才、老年社会工作人才、司法社会工作人才以及社会政策研究人才等。专业在重点加强上述几方面特色培养的同时,也推进了高素质复合型人才的培养目标的实现。
学生前景:
2016届考研比例:18.58%。其中“985”或“211”院校的学生占100%,包括北京大学、浙江大学、南京大学、中国政法大学、湖南大学等。
2016届出国深造率:11.8%。主要去加拿大英属哥伦比亚大学、澳大利亚新南威尔士大学、莫纳什大学、香港中文大学、爱尔兰都柏林三一学院、台湾东吴大学。
2016届就业率:95.45%。主要就业单位:中建一局、深圳市鹏星社工服务社、深圳社联社工服务中心、中铁建大桥工程局、湖南长沙市民政局、鄱阳湖旅游管理局、北京师范大学珠海分校等。
专家谈专业:
社会工作专业是我国今后相当长的时间内被党和政府以及社会高度重视的一个优势专业,《国家中长期人才发展规划纲要(2010年—2020年)》提出我国社会工作人才发展的总目标,即到2020年使社会工作人才总数达到300万人。2015年以来,政府工作报告均明确指出要发展社会工作专业、志愿服务和慈善事业。本专业培养的学生毕业后将从事各类社会服务工作及相关社会行政工作,因此需要培养学生多方面的素质和能力,包括组织管理能力、社会交际能力、心理咨询能力、社会调研能力、社会政策制定和分析能力等。因此,学生在本专业需要学习社会学、社会工作、心理学、社会保障、社会政策、社会管理等方面的相关知识,同时,加强社会调研、开展社会工作实务等能力训练,最终成为一名高素质的社会工作专业人才和社会管理人才。
专家简介:
卞文忠,教授、社会工作专业负责人、法社会学学科带头人,兼任中国高校社会工作专业机构专委会副会长、黑龙江省社会工作教育协会副会长、哈尔滨市老年学会副会长及哈尔滨市林大社工服务中心理事长等。曾获得国家创意创业名师等荣誉称号。
学生谈专业:
社会工作专业是我国改革开放后获得快速发展的新专业,宗旨是研究和解决各类社会问题。社会学的相关知识为学生提供分析和解决各类社会问题的理论和方法,社会工作的专业教育则能培养学生开展社会工作实务的能力和技巧。专业教育通过实训室的实践教学及实习基地的社会工作实务训练,使学生熟练掌握心理咨询、个案访谈、小组工作等社会工作的方法和技能。本科学习期间,专业学生可赴台湾辅仁大学、东华大学、台北大学等院校进行交换学习,开阔视野。本专业毕业生具有较好的学习深造和就业前景,可就业于民政部门、共青团妇联等群众性组织以及社工机构、基金会等社会组织,此外还可到学校、企业、医院等单位从事社会工作管理、社会工作服务等工作。
学生简介:
赵婷,2013届社会工作专业毕业生,同年考入北京大学,攻读社会心理学研究生。现兼任北京大学《研究生报》记者。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 土木工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 物理必选 |
| 天津 | 土木工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 11 | ||
| 社会工作 | 历史类 | 2 | ||||||
| 山西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 11 | ||
| 社会工作 | 文科 | 2 | ||||||
| 内蒙古 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 11 | ||
| 社会工作 | 文科 | 3 | ||||||
| 辽宁 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 18 | ||
| 社会工作 | 历史类 | 3 | ||||||
| 吉林 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 10 | ||
| 社会工作(学费待定) | 文科 | 2 | ||||||
| 黑龙江 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 36 | ||
| 社会工作 | 文科 | 8 | ||||||
| 江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 社会工作 | 历史类 | 3 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 土木工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 7 | ||
| 社会工作 | 文科 | 1 | ||||||
| 福建 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2455(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 社会工作 | 历史类 | 2 | 2455(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 6 | ||
| 山东 | 社会工作 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 土木工程 | 18 | |||||||
| 河南 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 20 | ||
| 社会工作 | 文科 | 2 | ||||||
| 湖北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 社会工作 | 历史类 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | (004) | 首选物理,再选不限 |
| 社会工作 | 历史类 | 2 | (003) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 社会工作 | 文科 | 3 | ||||||
| 重庆 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 社会工作 | 文科 | 1 | ||||||
| 贵州 | 土木工程(其他专业方向或备注正在收集中) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 4 | ||||||||
| 社会工作 | 文科 | 1 | ||||||
| 云南 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 土木工程(非西藏生定藏就业)(定向西藏就业) | 1 | |||||||
| 社会工作 | 文科 | 2 | ||||||
| 西藏 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 社会工作 | 文科 | 2 | ||||||
| 甘肃 | 土木工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 社会工作 | 文科 | 1 | ||||||
| 宁夏 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 社会工作 | 文科 | 2 | ||||||
| 新疆 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 土木工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 613 | 10330 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 25729 | ||
| 社会工作 | 历史类 | 591 | 3656 | |||||
| 山西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 545 | 17863 | ||
| 社会工作 | 文科 | 575 | 2535 | |||||
| 内蒙古 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 508 | 12265 | ||
| 社会工作 | 文科 | 546 | 2647 | |||||
| 辽宁 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 20563 | ||
| 社会工作 | 历史类 | 585 | 4128 | |||||
| 吉林 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 507 | 13386 | ||
| 社会工作 | 文科 | 537 | 2452 | |||||
| 黑龙江 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 511 | 14274 | ||
| 社会工作 | 文科 | 541 | 2436 | |||||
| 江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 28497 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 社会工作 | 历史类 | 573 | 6725 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||
| 浙江 | 土木工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 600 | 41567 | ||
| 安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 27521 | ||
| 社会工作 | 文科 | 605 | 5114 | |||||
| 福建 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 580 | 16285 | 2448(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 社会工作 | 历史类 | 576 | 3331 | 2448(L999) | 首选历史,再选不限 | |||
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 20596 | ||
| 山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 572 | 36447 | ||
| 社会工作 | 577 | 32381 | ||||||
| 河南 | 土木工程(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 33462 | ||
| 社会工作(校本部) | 文科 | 607 | 5241 | |||||
| 湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 21996 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
| 社会工作 | 历史类 | 575 | 4843 | (3组) | 首选历史,再选不限 | |||
| 广西 | 土木工程(4800元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 539 | 19973 | ||
| 社会工作(4000元/年) | 文科 | 570 | 3828 | |||||
| 海南 | 土木工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 609 | 8560 | (02) | 物理必选 |
| 重庆 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 19725 | ||
| 四川 | 土木工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 24441 | ||
| 社会工作(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 580 | 4981 |

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