| 年份 | 生物科学 | 林产化工 |
|---|---|---|
| 2021 | 549(生物科学(拔尖人才成栋班)) | 510 |
| 2020 | 577(生物科学(拔尖人才成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生)) | 552 |
| 2019 | 564(生物科学类(含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、)) | 561 |
| 2018 | 562(生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生) | 559 |
| 2017 | 543(生物科学(弹性学制四―七年,品学兼优可直读硕士学位) | 534 |
专业简介
培养具有创新思维和创新能力,具备优良的人文素养、科技素质和科研能力,具备扎实的树木及林特产品的化学组成、性质、化学(或生物化学)转化和利用的理论知识和实践技能,具有国际视野和参与国际农林业科技交流合作能力的研究型高级专业人才,能在林产化工及相关领域企事业单位、科研院所从事科学与应用研究与开发等工作。
专业特色
u 以可再生的农林废弃物等生物质资源为原料,通过化学加工手段获得能源、材料和化学品,适应我国乃至整个世界发展的需求
u 专业为黑龙江省重点专业、教育部特色专业、国家拔尖创新型卓越农林人才教育培养计划改革试点专业。所在学科林产化学加工工程为国家重点学科,为“985”优势创新平台所覆盖
u “厚基础、重实践”是专业人才培养的基本特色,特别重视对学生创新精神、实践能力、理论用于实践、分析问题解决问题能力的培养。采取“3+1”校与研究平台合作的人才培养模式,其中3年在校学习,1年在研究平台进行科创训练和毕业论文
u 师资队伍学术水平高、业务精干、朝气蓬勃、团结合作,专任教师中有长江学者、“百千万人才工程”国家级层次人选1名,“龙江学者”特聘教授1名,黑龙江省杰出青年科学基金2名,新世纪优秀人才3名,50%具有与美国、加拿大、日本等发达国家进行合作研究的经历
u 有充足的科学研究经费,依托黑龙江省重点实验室、生物质材料科学与技术教育部重点实验室,为学生进行科学研究训练提供了坚实的保障,鼓励并支持学生积极参与国际交流与合作,聘请国外著名学者为学生做报告、指导学生从事科研训练,开拓学生的国际视野,提升学生参与国际农林业科技交流与合作的能力
学生前景
u 2016届毕业生保研率为28.89%,包括浙江大学、四川大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、华东理工大学等高校
u 2016届毕业生考研率为4.44%,其中考取“985”和“211”院校的学生为100%
u 2016届毕业生出国1人
u 2016届毕业生就业率为95.56%,就业地区主要分布在上海、北京及各省会等一、二线发达城市;主要就业单位:欧派集团、圣奥集团、柳州五菱汽车、广州立白等知名企业
u 综上,2016届毕业生总升学率为33.33%,除本校外,均为“985”院校;总就业率为95.56%,所去企业为包括世界500强企业在内的国内知名企业
专家谈专业
林产化工专业以“厚基础、重实践、强能力、促个性、敢担当”为培养原则,注重学生动手能力和科研实践、创新能力的培养,锻炼学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。学生在校期间参与大学科技活动比例高,创新精神和实践能力强。学生思想道德修养和文化素质水平高;具有扎实的基础理论和良好的基本技能。专业在半个世纪的发展过程中,为祖国输送了大量的林产化工专业高级人才,为我国林产化工行业成为林业行业和国民经济建设的支柱产业做出了巨大贡献。当前,随着国际化石资源危机的深入和人们环保意识的增强,以可再生的生物质资源经过化学加工获得能源、材料、化学品的科学研究面临前所未有的机遇。
专家简介:
刘守新,教授、博士生导师、院长、“长江学者”特聘教授、黑龙江省十大杰出青年、“百千万人才工程”国家级层次人选、全国优秀科技工作者、教育部新世纪优秀人才、中国青年科技奖、黑龙江省杰出青年基金、黑龙江省十大杰出青年创业奖、中国林业青年科技奖、霍英东奖获得者,享受国务院政府特殊津贴。获2012年黑龙江省自然科学一等奖,2013年教育部自然科学二等奖,首届梁希优秀论文一等奖。
学生谈专业
林产化工专业将林业发展和经济建设紧密结合,尤其在目前全球资源短缺的大背景下具有很好的发展前景。作为该专业的学生,深刻认识到林产化工专业在植物资源的高效利用和缓解植物资源危机方面的重要作用,结合个人规划,继续学习和深造。大学期间会逐步进行四大化学、化工原理等大化工类必修课理论教育,辅以木材化学、林产化学工艺学等特色课理论教育,使学生建立较为完整的理论体系。专业特别重视实践环节,除了各个课程的基础实验、设计外,鼓励并引导学生积极参加大学生科研训练项目,通过自身独立地收集阅读文献、探究实验方案、动手表征测试、整理分析数据、撰写论文、申请专利等过程,学生将理论予以实践,加深理解,培养了分析问题和解决问题的能力。
学生简介:
孔祥千,女,2012级林化专业学生,2016年保送至浙江大学攻读研究生。
专业简介
本专业是国家正式批准的“理科基础科学研究和教学人才培养基地”之一,为黑龙江省重点专业。本专业培养具备深厚的生物科学基本理论和较强实践动手技能,具备良好表述和分析生物学相关问题能力的高素质创新型研究人才,能在林业、生物、农业、医药、食品、生态建设、环境保护等领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等工作。
本专业主干课程有:植物学和植物生理学、动物学和动物生理学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生态学、进化生物学、发育生物学等。
学生前景
保研直博
2016届毕业生保研率38.60%,其中保送外校20人,包括北京大学1人、中国科学院4人、复旦大学1人、浙江大学2人、上海交通大学1人、中国科学技术大学2人、武汉大学3人、厦门大学1人、西安交通大学1人、中国农业大学1人、山东大学1人、哈尔滨工业大学1人、上海科技大学1人。
考研
2016届毕业生考研深造率21.05%,其中考取“985”、“211”院校的学生占100%。
出国
2016届毕业生出国深造率7.02%,主要去往德国杜伊斯堡-埃森大学、爱尔兰都柏林大学等知名大学。
就业
2016届毕业生就业率89.47%,就业地区主要分布在京津沪直辖市及黑龙江、辽宁、浙江等省份的省会城市和沿海城市。
专家谈专业
生物科学是本世纪最为活跃和发展最快的领域之一。东北林业大学生物科学专业不仅是国家“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地生物学点”,又是黑龙江省重点建设专业。选择本专业的学生,首先应对生物科学具有浓厚的兴趣,并具有一定的善于思考能力和创新意识;此外,根据本专业国际化鲜明的特点,考生不仅要具备有雄厚的数学、化学、物理和生物等课程基础,更应具有扎实的英语听写能力。本专业在学习动物和植物的发生、发育等原理的同时,还要学习动物和植物、微生物开发利用的方法。通过我校生物科学专业的培训,学生不仅获得林业、农业、园林、医药、食品、生态建设、环境保护等领域的工作能力,而且还可以继续在国内或国外著名大学或研究单位攻读硕士、博士学位。
专家简介:
安铁洙,教授、博士生导师、生物科学专业负责人,主持多项国家自然基金、转基因重大专项等项目,获得省科技奖2等奖1项,军队科技进步奖3等奖3项,发表论文近80篇,主编或参编专著或教材近10部。
学生谈专业:
生物科学专业是国家理科基础科学研究和教学人才培养基地,师资力量雄厚,各项仪器配置完善,课程包括动物、植物及微生物等生命科学研究领域,课程设置多元化,注重对学生的理论知识、实验技术及科学思维的培养。学院不仅开设各种公共实验课,同时还向我们提供创新实验平台,在创新实验中我们可以提前接触实验室,加强动手操作能力以及创新思维的培养,能够学到一些新技术、新思路,使我们的科研想法在实验室中就可以实现论证。大学四年的学习,让我们学到了扎实的生命科学基本理论知识及熟练的实验技能,同时还培养了良好的科学思维及逻辑分析能力,在科研领域具有非常强的竞争优势。东北林业大学生命科学学院是真正培养科研型人才的摇篮。
学生简介:
高晋,生命科学学院生物科学专业2012级本科生,2016年保送至北京大学攻读博士学位。专业课成绩突出,连续六个学期获得校一等奖学金,同时获得国家励志奖学金、校三好学生、校优秀毕业生等荣誉称号,曾参加国家级大学生创新实验项目,并担任项目负责人一职,发表论文多篇。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 生物科学类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 物/化/生(3选1) |
| 天津 | 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (4) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 生物科学类(含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术专业) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 生物科学(拔尖人才成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生) | 2 | |||||||
| 山西 | 生物科学类(包含专业:生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 8 | ||
| 生物科学(拔尖人才成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生) | 2 | |||||||
| 内蒙古 | 生物科学类(包含专业:生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 12 | ||
| 生物科学((拔尖人才成栋班)本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生。) | 2 | |||||||
| 林产化工 | 3 | |||||||
| 辽宁 | 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 15 | ||
| 生物科学(拔尖人才成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生) | 2 | |||||||
| 林产化工 | 4 | |||||||
| 吉林 | 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 8 | ||
| 生物科学(拔尖人才成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研) | 2 | |||||||
| 林产化工 | 3 | |||||||
| 黑龙江 | 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 28 | ||
| 生物科学(拔尖人才成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生) | 2 | |||||||
| 林产化工 | 12 | |||||||
| 江苏 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 生物科学类(含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术专业)(含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术专业) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 安徽 | 生物科学类(含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术)) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 生物科学(拔尖人才成栋班)本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生) | 2 | |||||||
| 林产化工 | 2 | |||||||
| 福建 | 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2455(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 林产化工 | 2 | |||||||
| 江西 | 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 林产化工 | 2 | |||||||
| 山东 | 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 15 | ||
| 生物科学(拔尖人才成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生。) | 2 | |||||||
| 林产化工 | 4 | |||||||
| 河南 | 生物科学类(5400元/年;包含专业生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 15 | ||
| 生物科学(拔尖人才成栋班)(5400元/年;本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生) | 2 | |||||||
| 林产化工 | 3 | |||||||
| 湖北 | 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 林产化工 | 2 | |||||||
| 湖南 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (007) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 生物科学(拔尖人才成栋班)本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生。) | 2 | |||||||
| 林产化工 | 2 | |||||||
| 广东 | 生物科学类(071001.生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)+071002.生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)+071002.生物技术)(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (203) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 林产化工 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 生物科学类(包含专业:生物科学(国家理科基础科学研亮和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科拿与技术人才培养基地)、生物夜术。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 生物科学类(包含专业:生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 林产化工 | 2 | |||||||
| 贵州 | 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地).生物技术) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 生物科学类(包含专业生物科学(国家理科基础科学研究和教学科学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 林产化工 | 2 | |||||||
| 陕西 | 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地),生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地),生物技术) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 林产化工 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 生物科学类(5400元,含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 552 | 15608 | (02) | 物/化/生(3选1) |
| 天津 | 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 613 | 10330 | (4) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 | 23927 | ||
| 生物科学(拔尖人才成栋班) | 584 | 21139 | ||||||
| 山西 | 生物科学类(包含专业生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 549 | 16509 | ||
| 生物科学(拔尖人才成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生) | 558 | 13681 | ||||||
| 内蒙古 | 林产化工 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 508 | 12265 | ||
| 生物科学类 | 518 | 10657 | ||||||
| 生物科学(拔尖人才成栋班) | 551 | 6185 | ||||||
| 辽宁 | 林产化工 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 24068 | ||
| 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 569 | 18961 | ||||||
| 生物科学(拔尖人才成栋班) | 606 | 9245 | ||||||
| 吉林 | 林产化工 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 504 | 13962 | ||
| 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 515 | 12005 | ||||||
| 生物科学(拔尖人才成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生) | 531 | 9530 | ||||||
| 黑龙江 | 林产化工 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 510 | 14477 | ||
| 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 521 | 12461 | ||||||
| 生物科学(拔尖人才成栋班) | 549 | 8013 | ||||||
| 上海 | 生物科学类(含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术专业) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 494 | 17057 | (1) | 物/化/生(3选1) |
| 江苏 | 生物科学类(生物科学(基地班)、生物技术(基地班)、生物技术) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 560 | 29946 | (04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 浙江 | 生物科学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 611 | 32085 | ||
| 安徽 | 林产化工 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 27521 | ||
| 生物科学类(5400元/年;含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地〉、生物技术〈国家生命科学与技术人才培养基地〉、生物技术) | 573 | 26473 | ||||||
| 生物科学(拔尖人才成栋班)(5400元/年;本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生) | 577 | 24323 | ||||||
| 福建 | 林产化工 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 19426 | 2448(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 生物科学类(含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 573 | 19034 | 2448(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 江西 | 林产化工 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 20596 | ||
| 生物科学类(生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术) | 571 | 18783 | ||||||
| 山东 | 林产化工 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 567 | 40847 | ||
| 生物科学类 | 577 | 32056 | ||||||
| 生物科学(拔尖人才成栋班) | 585 | 26141 | ||||||
| 河南 | 林产化工(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 32664 | ||
| 生物科学类(校本部) | 593 | 31136 | ||||||
| 生物科学(拔尖人才成栋班)(本硕博贯通培养,经选拔优秀者免试推荐攻读硕士、博士研究生。)(校本部) | 596 | 28854 | ||||||
| 湖南 | 林产化工 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 24744 | (7组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 生物科学类 | 575 | 23683 | (7组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 生物科学(拔尖人才成栋班) | 583 | 19482 | (7组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 广东 | 生物科学类(非定向)(071001.生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)+071002.生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)+071002.生物技术)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 586 | 34285 | (203) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 林产化工(3500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 534 | 21941 | ||
| 重庆 | 生物科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 16986 | ||
| 四川 | 林产化工(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 26156 | ||
| 生物科学类(包含专业:生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 599 | 21152 |

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