年份 | 英语 | 化学 |
---|---|---|
2021 | 533(英语(招英语考生)) | 519(化学类(化学、应用化学)) |
2020 | 558(英语(招英语考生)) | 557(化学类(化学、应用化学)) |
2019 | 566 | 558(化学类(含化学、应用化学专业)) |
2018 | 562 | 559(化学类(化学、应用化学)) |
2017 | 547 | 537(化学类(含化学、应用化学专业)) |
年份 | 英语 | 化学 |
---|---|---|
2021 | 548(英语(招英语考生)) | -- |
2020 | 554(英语(招英语考生)) | -- |
2019 | 556 | -- |
2018 | 543 | -- |
2017 | 537 | -- |
1、专业简介
本专业培养适应科学技术进步和人民生活水平提高的,具有优良的思想素质、科学素质和人文素质,具有宽厚的基础理论和先进的专业知识,具备良好的分析、表述和解决化学问题的能力,具有较强的自学能力、创新意识、实践能力、组织协调能力,爱国敬业、诚信务实、身心健康的高素质创新型人才。毕业后可在化学相关领域内从事化学品的设计和合成、生产组织管理、应用技术研究和科技开发等方面工作。
2、专业特色
特色一具有化学专业学士学位和化学一级学科硕士学位授予权
特色二以宽厚的化学基础知识为依托,培养合成化学与分析化学两个方向上的专门人才
特色三实施本科生全员导师制,对本科生进行全方位的指导
特色四毕业生就业途径广,可从事化学相关的各种研发、管理工作,优秀毕业生可以进入国外高校交流学习,可进入国内“985”、“211”和各种专业研究机构深造
3、学生前景
近三年保送进入“985”高校和中国科学院各研究机构的学生占5%;
近三年平均考研率65%,2016年研究生升学率达75%,绝大数学生进入“985”高校或中科院;
就业单位主要位于长三角,珠三角以及京津冀等经济较发达城市。
4、专家谈专业
本专业以社会对合成化学和分析化学专业人才需求为导向,培养能够从事无机合成、有机合成、高分子合成方面的专业人才;培养能够胜任检验、检疫以及各种分析如工业分析、食品分析、环境监测等分析专业人才。我校化学专业注重学生的实验、实践能力的提高,注重培养学生的创新能力和创业意识;可以在本科生导师的引导下适时参与各种创新、创业项目。
5、专家简介:
陈春霞,教授、理学院副院长,研究方向为催化化学,主持国家自然科学基金等各种科研项目十余项,发表科研论文三十余篇。
6、学生谈专业
化学与我们的生活息息相关,我们生活中的衣食住行无一不与化学有着千丝万缕的联系,化学化工行业是我们国家最重要的工业部门之一。化学化工,汽车、船舶制造,石油化工,纺织印染,纳米材料,食品加工等各种行业,政府各级环保、检验检疫部门,各级各类学校中,到处都有化学从业者的身影。本专业毕业生可以选择进入各种行业从事产品设计与合成,技术改造,生产组织管理等各种工作。
7、学生简介:
贾晨晨,化学专业2016届毕业生,2016年保送进入中国科学院烟台海岸带研究所攻读博士学位(硕博连读),曾获得多项奖学金。
专业简介: 英语专业始建于1985年,2011年被评为黑龙江省级重点专业。
培养目标:培养具有扎实的英语语言基础和比较熟练的听、说、读、写、译的实践能力。具备宽泛的文化知识、敏锐的跨文化交际意识、开阔的国际视野以及自主学习能力和创新意识的应用型英语专门人才。毕业生能在教育、科研、外事、经贸、文化和旅游等部门从事教学、研究、翻译及相关方面的工作。
核心课程:基础英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英语语言学、英国文学史及宣读、美国文学史及选读等。
校级在线开放课程:高级英语2、英语语音、美国文学史及选读、英语写作1、英语笔译。
专业特色:
特色一:拥有英语语言文学二级学科硕士点、翻译专业学位硕士点,共有硕士生导师8人,占教师总人数44%
特色二:2011年被评为黑龙江省省级重点专业
特色三:教师学历高,科研能力强,有1名博士后,2名博士,1名博士在读,15名硕士,70%的教师拥有在海外知名大学研修经历
特色四:与澳大利亚西澳大学实行联合办学,本科生实行“2+2”培养模式,科学硕士实行“2+1”培养模式,翻译硕士笔译方向学生实行“1+1”培养模式
学生前景:
毕业生升学比例较高,考取、保送研究生及出国攻读学位人数多。毕业生适合于外经贸各部委、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外贸企业或公司以及银行、保险、海关、边防及外语培训机构等工作。
2016届英语专业本科毕业生去向如下:
保研与考研:共计18人
出国:出国读研8名
就业:2016届一次性就业率为89.74%;就业地区主要分布在北京、广州、南京、杭州、上海、成都、深圳等地区。
专家谈专业
英语专业的课程体系注重培养学生学习英语语言、文学、历史、社会文化等方面的基本知识,接受英语听、说、读、写、译等方面的技能训练,提高跨文化交际能力、思辨能力和科研能力,培养的学生具有中国情怀、国际视野和人文素养的积淀,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及全面的综合素质。学生在校期间有出国交流的机会,毕业后可以申请出国留学、可以有机会免试推荐国内“985”名校攻读硕士学位。
专家简介
董辉,博士、教授、硕士生导师、副院长。主持教育部人文社科青年基金项目、省级项目,参与欧盟项目和国家社会科学基金项目。发表CSSCI论文多篇,曾获黑龙江省高等教育教学成果二等奖,东北林业大学教学质量优秀奖。
学生谈专业
东北林业大学外国语学院的英语专业,开设课程类型齐全,能够满足学生各方面的知识需求和课程喜好。本专业开设的课程,使学生深入到专业领域,开拓视野,将课堂所学应用于实践,提高了学术素养和学生的职业能力。丰富多彩的课余生活也提高了学生的语言应用能力。
学生简介
孙稼宝,男,中共党员,2013级本科英语专业学生,保送至北京外国语大学国际项目班国际政治专业硕士研究生。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 化学类(含化学、应用化学专业) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
英语(只招英语语种考生) | 2 | |||||||
化学(中外合作办学)(该专业与新西兰奥克兰大学合作办学,选择“4+0”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书;选择“3+2”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书和奥克兰大学的硕士学位证书。部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 12 | ||||||
英语(只招英语语种考生) | 历史类 | 普通类 | 2 | |||||
山西 | 化学类(包含专业:化学、应用化学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 5 | ||
英语(专业外语语种英语) | 2 | |||||||
化学(6万)该校所有专业与新西兰奥克兰大学合作) | 本科一批A1段 | 2 | ||||||
英语 | 文科 | 本科一批A段 | 2 | |||||
内蒙古 | 化学类(包含专业:化学、应用化学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
英语 | 3 | |||||||
化学((中外合作办学)该专业与新西兰奥克兰大学合作办学,选择“4+0”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书;选择“3+2”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书和奥克兰大学的硕士学位证书。部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考。) | 9 | |||||||
英语 | 文科 | 2 | ||||||
辽宁 | 化学类(化学、应用化学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 12 | ||
英语(外语语种仅限英语) | 3 | |||||||
化学(中外合作办学)(该专业与新西兰奥克兰大学合作办学,选择“4+0”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书;选择“3+2”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书和奥克兰大学的硕士学位证书.部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 10 | ||||||
英语(外语语种限英语) | 历史类 | 普通类 | 2 | |||||
吉林 | 化学类(化学、应用化学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
英语(招英语考生) | 2 | |||||||
黑龙江 | 化学类(化学、应用化学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 21 | ||
英语(招英语考生) | 9 | |||||||
化学(中外合作办学)(该专业与新西兰奥克兰大学合作办学,选择“4+0”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书;选择“3+2"培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书和奥克兰大学的硕士学位证书。部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考) | 18 | |||||||
英语(招英语考生) | 文科 | 5 | ||||||
浙江 | 化学类(含化学、应用化学专业) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
英语 | 2 | |||||||
安徽 | 化学类(含化学、应用化学)) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
英语(只招英语语种考生)) | 2 | |||||||
化学(中外合作办学)与新西兰奥克兰大学合作办学,可选择“4+0”培养模式或“3+2”培养模式,部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考,详情请查看学校本科招生信息网)) | 5 | |||||||
英语(只招英语语种考生)) | 文科 | 1 | ||||||
福建 | 化学类(化学、应用化学。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2455(W500) | 首选物理,再选化学 |
江西 | 化学类(化学、应用化学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
山东 | 化学类(化学、应用化学) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 11 | ||
英语(外语语种为英语) | 4 | |||||||
化学(中外合作办学)(该专业与新西兰奥克兰大学合作办学,选择“4+0”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书;选择“3+2”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书和奥克兰大学的硕士学位证书。部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考。) | 16 | |||||||
河南 | 化学类(2500元/年;包含专业化学、应用化学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
英语(4000元/年;只招英语语种考生) | 4 | |||||||
化学(中外合作办学)(60000元/年;合作方新西兰奥克兰大学;单列专业。选择“4+0”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书;选择“3+2”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书和奥克兰大学的硕士学位证书。部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考) | 16 | |||||||
英语(4000元/年;只招英语语种考生) | 文科 | 2 | ||||||
湖北 | 化学类(化学、应用化学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W05) | 首选物理,再选化学 |
英语(外语语种英语) | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 | |||||
历史类 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
湖南 | 化学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (006) | 首选物理,再选化学 |
英语 | 1 | (004) | 首选物理,再选不限 | |||||
2 | (008) | |||||||
历史类 | 2 | (003) | 首选历史,再选不限 | |||||
广西 | 化学类(包含专业化学、应用化学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
四川 | 化学类(包含专业:化学、应用化学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
英语(招收英语语种考生) | 2 | |||||||
化学(中外合作办学)(专业备注:该专业与新西兰奥克兰大学合作办学,选择“4+0”(专业备注:该专业与新西兰奥克兰大学合作办学,选择“4+0”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书;选择“3+2”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕业证书、学士学位证书和奥克兰大学的硕士学位证书。部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考。) | 2 | |||||||
贵州 | 化学类(化学、应用化学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
云南 | 英语(只招英语语种) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 化学类(化学、应用化学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
英语 | 2 | |||||||
甘肃 | 化学类(化学,应用化学) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
宁夏 | 化学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 化学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 26354 | ||
化学(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 519 | 69481 | |||||
英语 | 普通类 | 586 | 20047 | |||||
历史类 | 593 | 3394 | ||||||
山西 | 化学类(包含专业化学、应用化学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 543 | 18546 | ||
化学(中外合作办学)(与新西兰奥克兰大学合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 524 | 25941 | |||||
英语(外语语种英语) | 普通类 | 545 | 17863 | |||||
文科 | 578 | 2296 | ||||||
内蒙古 | 化学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 514 | 11265 | ||
化学(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 476 | 17852 | |||||
英语 | 普通类 | 519 | 10504 | |||||
文科 | 562 | 1775 | ||||||
辽宁 | 化学类(化学、应用化学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 21230 | ||
化学(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 476 | 53402 | |||||
英语 | 普通类 | 576 | 16898 | |||||
历史类 | 594 | 3063 | ||||||
吉林 | 化学类(化学、应用化学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 522 | 10857 | ||
英语(招英语考生) | 524 | 10588 | ||||||
黑龙江 | 化学类(化学、应用化学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 519 | 12835 | ||
化学(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 453 | 27560 | |||||
英语(招英语考生) | 普通类 | 533 | 10425 | |||||
文科 | 548 | 2091 | ||||||
浙江 | 化学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 599 | 43360 | ||
英语 | 617 | 26894 | ||||||
安徽 | 化学类(2500元/年;含化学、应用化学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 28054 | ||
化学(中外合作办学)(58000元/年;与新西兰奥克兰大学合作办学;学生四年全部在学校学习;部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 508 | 72301 | |||||
英语(4000元/年;限英语语种考生) | 普通类 | 573 | 26473 | |||||
文科 | 605 | 5114 | ||||||
福建 | 化学类(含化学、应用化学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 18613 | 2448(W500) | 首选物理,再选化学 |
江西 | 化学类(化学、应用化学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 568 | 20125 | ||
山东 | 化学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 575 | 34221 | ||
化学(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 546 | 66020 | |||||
英语 | 普通类 | 581 | 28691 | |||||
河南 | 化学类(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 32664 | ||
化学(中外合作办学)(较高收费专业。单列专业。学生四年全部在我校学习,符合毕业要求和学位授予条件者可获我校本科毕业证书、学士学位证书。部分课程以英语授课,建议英语语种考生报考。)(校本部)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 556 | 67119 | |||||
英语(只招英语语种考生)(校本部) | 普通类 | 592 | 31893 | |||||
文科 | 607 | 5241 | ||||||
湖南 | 化学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 23683 | (6组) | 首选物理,再选化学 |
英语 | 历史类 | 576 | 4680 | (3组) | 首选历史,再选不限 | |||
英语(国家专项) | 物理类 | 571 | 25854 | (8组) | 首选物理,再选不限 | |||
广西 | 化学类(2500元/年,包含专业:化学、应用化学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 537 | 20748 | ||
四川 | 化学类(包含专业:化学、应用化学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 25623 | ||
化学(中外合作办学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 525 | 78901 | ||||||
英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 594 | 23903 |
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