东北林业大学专业组3组是什么专业,专业组（3组）有哪些专业？

专业简介

东北林业大学工商管理专业创建于1999年，专业自创建以来，致力于培养具备经济、管理、法律、金融、财务等方面的知识和能力，能在企业、事业单位及政府部门从事人力资源管理、生产与运营管理、组织设计与形象设计、战略规划、营销决策、项目管理、创业与创新管理等各项工作的高级管理人才。专业创建以来，经过十多年的建设和发展，目前已经成为拥有专业教师12人，在校学生300多人的综合实力较强的专业。

专业特色

本专业以人力资源管理、生产与运营管理和创新创业管理为主要特色，建立了以通识必修课，学科基础课和专业必修课为基础，专业特色方向为导向的三个课程群，学生可以根据自己的兴趣爱好，选择自己喜欢的方向。专业拥有《管理学》省级精品课程，《生产与运作管理》校级重点课程，设有人力资源模拟实验中心、创新创业模拟实验中心、ERP模拟实验中心等实践平台，与多家企业签订了实践基地协议，为学生学习、实践提供了平台。

学生前景

本专业培养德、智、体、能全面发展，系统掌握现代管理的基本理论和方法，具有准职业经理人的基本素质和业务能力，能够在各类企业、事业单位从事管理、科研等工作的应用型人才。专业毕业的学生广泛分布在大型企业、银行、政府、高校等部门，从事人力资源管理、生产管理、项目管理、战略管理、行政管理和科学研究等工作。专业每年都有一定数量的毕业生被保送到中国科学技术大学、南京大学、哈尔滨工业大学等著名高校攻读硕士研究生。

专家谈专业

本专业拥有工商管理和管理科学与工程两个一级硕士学科授权点。专业毕业生基本理论扎实，工作态度端正，富于进取心，受到用人单位的广泛好评。专业的毕业生具有较强的分析和解决管理问题的能力，具有良好的综合素质、业务能力、创新意识和国际化视角，为将来成为高级管理人才奠定基础。

专家简介：

耿玉德，教授、博士生导师。现任东北林业大学经济管理学院副院长、工商管理一级学科学术带头人、兼任中国林业经济学会理事、中国林业企业管理研究会常务理事兼秘书长。

学生谈专业

通过四年的学习，同学们能够在掌握基本理论知识的基础上，系统掌握所需的专业知识，为就业和职业发展奠定了良好的基础。专业老师不仅为学生讲授理论知识，还支持和鼓励同学们参与科研活动，参加大学生创新、创业实践活动，锻炼了同学们的能力。

学生简介：

杨晨，工商管理专业2010级学生，曾获两次国家奖学金，两次校三好学生、校模范团干部光荣称号，获得校优秀学生一等奖学金四次，二等奖学金一次，毕业后保送至中国科学技术大学攻读硕士研究生。

专业介绍：

广告学专业成立于2002年，是学校确定的重点建设专业。以培养广告策划创意人才为己任，并提出“以公益为导向”的人才素质培养模式。是黑龙江省开办较早、定位明确、实践成绩突出的广告学专业之一。现有专任教师14人，其中教授1人，副教授5人，讲师7人，专职实验员1人，设有传播理论与实务教研室、广告规制教研室、新媒体传播教研室、广告文化教研室。省广告协会副会长1人，省市广告协会理事3人。多人次担任中国优秀广告年鉴奖评委、金犊奖评委、省广告大赛评委、全国大学生广告艺术大赛评委，并有1人获得“龙江杰出广告学人”称号。是中国广告协会批准的“黑龙江省广告专业技术人员职业水平考试培训基地”和“黑龙江省广告人才教育培训基地”。2013年黑龙江省工商局批复在广告学专业建设黑龙江省公益广告研究基地，成为我国首家省级公益广告研究基地。

专业特色：

注重学生综合素质培养和实践能力提升。专业注重学生文化底蕴、业务素质及实践能力的综合培养。专业开设文学板块、专业课板块、实践板块三部分课程。学生综合素质逐步提高，截至目前专业学生在省级以上广告大赛中获奖200余项。多次获得全国大学生广告大赛组织奖、省公益广告大赛最佳组织奖等。广告学专业建设情况受到了《黑龙江日报》、《生活报》、新浪网等媒体的关注和报道。东北林业大学广告协会作为专业重点社团已连续举办九届广告创意文化节，获得了全校师生及行业协会的好评。

以“公益为导向”人才素质培养。专业自2002年创办以来就开设了《公益广告》课程，并在近年来的培养方案调整过程中逐步加重了课程学时比例和相关配套课程的设置。2013年11月，黑龙江省工商局批建在东北林业大学文法学院建立黑龙江省公益广告研究基地，2016年省公益广告事业发展专项基金的设立，将加大对公益广告研究基地的支持力度。

开展社会活动，提升专业影响力。至今我专业承办了2013-2016年广告金犊奖黑龙江巡讲会，承办了全省明信片设计大赛、全民阅读微电影大赛， 2011年-2016年7次承办全省广告创意大赛，负责大赛方案撰写、参赛作品整理、初审决审及后续工作。我校承担全省广告专业技术人员职业水平考试培训工作，并承担全省广告审查员培训班部分课程的讲授。

学生前景：

2016届升学比例：14.89%。其中“985”或“211”院校的学生占85.71%，包括厦门大学、吉林大学等。

2016届出国深造率：4.25%。主要去澳大利亚墨尔本大学、英国利兹大学等。

2016届整体就业率：100%。主要就业单位：美的集团、红博集团、群邑媒体集团、智威汤逊广告集团等。

专家谈专业：

东北林业大学广告专业的同学具备以下几个特征：具有创意思想与执行能力；既有对广告本质的把握和理解，又有广博知识与丰富体验的复合型人才；具有适应性与承受力；具备相应的广告经营与管理能力。学生们的踏实、上进、创意力、执行力在长达5年的活动中得到了省内广告公司、新闻媒体专家们的认可和好评，同时也在与业界的比拼中创作出了拿到金银铜奖的作品。

专家简介：

苏雪丹，黑龙江省广告协会副会长兼秘书长。

学生谈专业：

毕业五年，因为热爱一直从事在广告行业，也明显感觉在学校的广告学专业学习对今后的职业发展是有很大帮助的。主要体现在思维方式的训练以及兴趣素质培养方面。广告创意、广告策划、市场营销这些课程让我们不仅发散的去想好的点子，也训练了一种整合的思维去看整个Marketing，更好的理解客户的挑战；而广告媒介、摄影、美术、文化经典等课程，又熏陶了作为一个广告人该有的文艺气质，让我们对这个行业的探索从不停止。

学生简介：

宋伟，2007-2011年就读于广告学专业，目前任群邑Mediacom互动营销经理。

专业简介：

东北林业大学社会工作专业创办于2003年，为黑龙江省属首批创立，也是学校重点建设的本科专业。本专业致力于培养学生的社会工作专业知识和技能，毕业后能在社会福利、社会救助、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、精神卫生、残障康复、教育辅导、就业援助、职业帮扶、犯罪预防、禁毒戒毒、矫治帮教、人口计生、纠纷调解、应急处置等领域直接提供社会服务的复合型高素质人才。

本专业现有社会工作与社会政策、社会学、人口与社会保障、社会心理学等4个教研室，拥有法社会学硕士学位授权点及学生实习基地林大社工服务中心。专业共有专任教师13名，其中教授2人、副教授4人，硕士生导师5人。目前，社会工作的专业化和职业化面临历史机遇，我国的社会工作事业在促进社会改革和发展、实现社会主义中国梦的蓝图中将发挥更大的作用。

专业特色：

社会工作以其所具有的科学性、专业性、应用性、技巧性等鲜明的专业特色赢得了独立的学科地位。一般特色是：注重学生人格特质与道德素养的培养，与实务部门紧密合作，强化教学实习环节，使学生能整合所学知识，掌握专业实践技能，扩大学生的就业适应能力和就业适应面。在培养模式上，强调注重基础、拓宽专业、突出能力、适应社会需要的原则，结合专业特点，实施厚基础、宽知识、通过学生对社会的服务，强化实践操作能力的培养。

东北林业大学社会工作专业在近二十余年的专业建设中形成了自己的发展特色，即着力培养社区社会工作人才、社会管理人才、心理咨询人才、老年社会工作人才、司法社会工作人才以及社会政策研究人才等。专业在重点加强上述几方面特色培养的同时，也推进了高素质复合型人才的培养目标的实现。

学生前景：

2016届考研比例：18.58%。其中“985”或“211”院校的学生占100%，包括北京大学、浙江大学、南京大学、中国政法大学、湖南大学等。

2016届出国深造率：11.8%。主要去加拿大英属哥伦比亚大学、澳大利亚新南威尔士大学、莫纳什大学、香港中文大学、爱尔兰都柏林三一学院、台湾东吴大学。

2016届就业率：95.45%。主要就业单位：中建一局、深圳市鹏星社工服务社、深圳社联社工服务中心、中铁建大桥工程局、湖南长沙市民政局、鄱阳湖旅游管理局、北京师范大学珠海分校等。

专家谈专业：

社会工作专业是我国今后相当长的时间内被党和政府以及社会高度重视的一个优势专业，《国家中长期人才发展规划纲要（2010年—2020年）》提出我国社会工作人才发展的总目标，即到2020年使社会工作人才总数达到300万人。2015年以来，政府工作报告均明确指出要发展社会工作专业、志愿服务和慈善事业。本专业培养的学生毕业后将从事各类社会服务工作及相关社会行政工作，因此需要培养学生多方面的素质和能力，包括组织管理能力、社会交际能力、心理咨询能力、社会调研能力、社会政策制定和分析能力等。因此，学生在本专业需要学习社会学、社会工作、心理学、社会保障、社会政策、社会管理等方面的相关知识，同时，加强社会调研、开展社会工作实务等能力训练，最终成为一名高素质的社会工作专业人才和社会管理人才。

专家简介：

卞文忠，教授、社会工作专业负责人、法社会学学科带头人，兼任中国高校社会工作专业机构专委会副会长、黑龙江省社会工作教育协会副会长、哈尔滨市老年学会副会长及哈尔滨市林大社工服务中心理事长等。曾获得国家创意创业名师等荣誉称号。

学生谈专业：

社会工作专业是我国改革开放后获得快速发展的新专业，宗旨是研究和解决各类社会问题。社会学的相关知识为学生提供分析和解决各类社会问题的理论和方法，社会工作的专业教育则能培养学生开展社会工作实务的能力和技巧。专业教育通过实训室的实践教学及实习基地的社会工作实务训练，使学生熟练掌握心理咨询、个案访谈、小组工作等社会工作的方法和技能。本科学习期间，专业学生可赴台湾辅仁大学、东华大学、台北大学等院校进行交换学习，开阔视野。本专业毕业生具有较好的学习深造和就业前景，可就业于民政部门、共青团妇联等群众性组织以及社工机构、基金会等社会组织，此外还可到学校、企业、医院等单位从事社会工作管理、社会工作服务等工作。

学生简介：

赵婷，2013届社会工作专业毕业生，同年考入北京大学，攻读社会心理学研究生。现兼任北京大学《研究生报》记者。