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东北农业大学汉语国际教育和数据科学与大数据技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 14:21:15 解决时间：2022-11-04 00:26

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东北农业大学汉语国际教育和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较汉语国际教育和数据科学与大数据技术在黑龙江往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，汉语国际教育专业介绍和数据科学与大数据技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和数据科学与大数据技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和数据科学与大数据技术录取分数线(黑龙江)

文科

年份	汉语国际教育	数据科学与大数据技术
2021	529	--
2020	537	--
2019	539(汉语国际教育（该专业公共外语课采用英语授课，非英语语种考生慎重报）)	--
2018	526	--
2017	520	--

理科

年份	汉语国际教育	数据科学与大数据技术
2021	492	508
2020	527	--
2019	537(汉语国际教育（该专业公共外语课采用英语授课，非英语语种考生慎重报）)	--
2018	535	546(计算机类（计算机科学与技术、物联网工程）（第3学期按成绩、志愿分)
2017	517	520(计算机类（含计算机科学与技术、物联网工程专业，第3学)

二、汉语国际教育和数据科学与大数据技术专业介绍

计算机类数据科学与大数据技术

东北农业大学

层次本科

学制四年

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

中国语言文学类汉语国际教育

东北农业大学

层次本科

学制四年

培养目标

本专业结合世界“汉语热”持续升温、“一带一路”倡议使沿线国家掀起新的“汉语热”，汉语人才需求空前高涨的背景，旨在培养德、智、体、美全面发展，具有过硬思想素质，掌握中国语言文学和外国语言文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，并具有汉英双语能力和跨文化交际能力，全面掌握教学技能和文化技能，具有一定科研能力，能够满足世界各国、孔子学院、国内外相关院校、涉外部门、企事业单位、新闻媒体及中外各项交流相关需求、具有国际视野、通晓国际规则的国际化“两高”（专业素质高、外语水平高）、“三强”（跨文化交际能力强，实践创新能力强、服务社会意识强）型双语人才。

三、汉语国际教育和数据科学与大数据技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数据科学与大数据技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	数据科学与大数据技术	理科	本科一批A段	普通类	-	3
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	3
辽宁	数据科学与大数据技术	物理类	本科批	普通类	四年	3
吉林	汉语国际教育（学费待定）	文科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	数据科学与大数据技术	理科	本科一批A段	普通类	四年	33
	汉语国际教育	理科				17
	汉语国际教育	文科				36
安徽	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	-	2
江西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	2
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	四年	5
山东	数据科学与大数据技术	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	数据科学与大数据技术	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	数据科学与大数据技术	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W03）	首选物理，再选不限
广东	数据科学与大数据技术（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
广西	数据科学与大数据技术	理科	本科一批	普通类	四年	3
广西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	2
四川	数据科学与大数据技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	数据科学与大数据技术	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	4
云南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	2
西藏	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数据科学与大数据技术	物理类	本科批	普通类	585	20594
山西	数据科学与大数据技术	理科	本科一批A段	普通类	548	16829
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	572	2813
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	546	2647
辽宁	数据科学与大数据技术	物理类	本科批	普通类	577	16622
黑龙江	数据科学与大数据技术	理科	本科一批A段	普通类	508	14866
	汉语国际教育	理科			492	18174
	汉语国际教育	文科			529	3114
山东	数据科学与大数据技术	综合	普通类一段	普通类	581	29108
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	579	30891
河南	数据科学与大数据技术（校本部）	理科	本科一批	普通类	592	31893
河南	汉语国际教育（校本部）	文科	本科一批	普通类	605	5658
广东	数据科学与大数据技术（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	580	39346	（202）	首选物理，再选不限
广西	数据科学与大数据技术（5500元/年）	理科	本科一批	普通类	535	21548
四川	数据科学与大数据技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	570	39561
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.）	文科	本科一批	普通类	573	6591
贵州	数据科学与大数据技术	理科	本科一批	普通类	492	29844
贵州	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	581	5444
陕西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	547	5061
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	541	2862

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-04 00:26

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